1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如(rú)果按(àn)照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因(yīn)之后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面(miàn)前的(de)是一个千载(zài)难逢的(de)机会，他(tā)可(kě)以零(líng)距离的研(yán)究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名利(lì)双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了(le)。巨大(dà)的(de)好奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开中国飞机事故率是多少了他的颅(lú)骨，完整(zhěng)地(dì)取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是(shì)一个病(bìng)理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在(zài)面对爱(ài)因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和(hé)拍(pāi)照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维(wéi)测量(liàng)的(de)结(jié)果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了足(zú)足二两半。如此看(kàn)来(lái)，人类(lèi)的(de)聪(cōng)明程(chéng)度与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在(zài)半个多世纪(jì)以来(lái)，人们(men)一直在不(bù)断的探索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的(de)研(yán)究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可(kě)是大脑(nǎo)这些部分所控制的(de)区(qū)域都不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数(shù)的人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信(xìn)这(zhè)样一(yī)种说(shuō)法，人类的大(dà)脑只开发(fā)了不(bù)到(dào)10%，大(dà)多(duō)数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是(shì)天(tiān)才(cái)般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%中国飞机事故率是多少。在这个(gè)理论的(de)基(jī)础上(shàng)，一些研究远古地外文(wén)明的人认为(wèi)，人类(lèi)的大脑之所以没有被全(quán)部的(de)开发利(lì)用，是因为基因中的某(mǒu)些部分(fēn)已经被远古时(shí)期(qī)造(zào)访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超能力(lì)，如(rú)果达(dá)到100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉(jué)得(dé)可信吗？这个科(kē)学界最(zuì)大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人(rén)节这一(yī)天，世界上智(zhì)商最高的人出生在(zài)一个犹太(tài)家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅(yuè)读(dú)纽约时报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可(kě)以(yǐ)通过自创的对数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星(xīng)期几。8岁学(xué)会了(le)包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语(yǔ)，而且(qiě)还自创了(le)一(yī)门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成了当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来(lái)最(zuì)年(nián)轻的新生(shēng)。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测他(tā)的智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才(cái)少年(nián)的养成和(hé)他的(de)父母是分不(bù)开的，尤其是(shì)他(tā)的父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一(yī)位来(lái)自乌(wū)克兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样是(shì)一(yī)个智商(shāng)极高的(de)天才，曾经在七年之(zhī)内获得了(le)哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的(de)崇(chóng)拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父(fù)，还直接将孩子(zi)的名(míng)字命(mìng)名为导(dǎo)师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩(hái)子出生之(zhī)前就已经下(xià)定决(jué)心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因(yīn)为他认(rèn)为年幼的儿(ér)子代表了一个(gè)机(jī)会，这个机会就是在(zài)现实的世(shì)界当(dāng)中检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项理(lǐ)论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一小部(bù)分的身心资源，并(bìng)发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂(zá)志(zhì)上的(de)一篇文(wén)章(zhāng)当中。后(hòu)来随(suí)着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被(bèi)培(péi)养成了不世(shì)出的天才少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实(shí)是身心资(zī)源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但(dàn)是为什么(me)后来却(què)出(chū)现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么(me)影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切一直(zhí)切(qiè)，切到一(yī)半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受(shòu)到任何(hé)影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的(de)影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影(yǐng)响不(bù)大(dà)的脑区(qū)则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对(duì)活性脑区切除(chú)的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因(yīn)此很多人认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利(lì)用的，所以即便是被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出(chū)了冰(bīng)山理论，说人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部(bù)分才能(néng)被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大一部分(fēn)是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn)，人(rén)们就将冰(bīng)山理(lǐ)论曲解为人(rén)脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已(yǐ)经(jīng)开(kāi)发(fā)的(de)脑潜(qián)能，而(ér)另外的绝(jué)大(dà)部分则(zé)被认为没(méi)有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为(wèi)这本(běn)书写的(de)序(xù)言当(dāng)中有这样一句话，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在(zài)心(xīn)智能(néng)力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个数字也(yě)印在了(le)大多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人(rén)类大脑(nǎo)最多只能(néng)开发使用10%的(de)都市传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全世界。根据(jù)调(diào)查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过了(le)65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才(cái)只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们(men)就(jiù)先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身也许不(bù)够完(wán)善，还存在着某些争议(yì)，但无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自(zì)然选择的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守这样一个法(fǎ)则(zé)，使(shǐ)用或者是失去。也(yě)就是说，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某些器官(guān)，它们就会(huì)慢(màn)慢地适应，之后(hòu)退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活(huó)了千百(bǎi)万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是(shì)经过数(shù)百万(wàn)年的(de)自(zì)然选(xuǎn)择不断进(jìn)化(huà)所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复(fù)杂(zá)的结(jié)构(gòu)，大(dà)脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么(me)都(dōu)不想，它(tā)也依(yī)然需(xū)要整个人体20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大(dà)脑皮(pí)层不但会调节躯(qū)体运(yùn)动，整(zhěng)合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具(jù)有抑制整合(hé)情绪的(de)功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备(bèi)着进行(xíng)应(yīng)急(jí)反射。比如(rú)一个人(rén)喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的(de)结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了(le)我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优(yōu)势。所以从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其(qí)实在当(dāng)时，由(yóu)于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实(shí)是属于(yú)初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视野范围(wéi)会变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越(yuè)来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可以(yǐ)通(tōng)过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的(de)活动。研究发现，大(dà)脑的每(měi)个(gè)部(bù)分的功(gōng)能(néng)都是不可或缺的，当一个(gè)人在做特定的(de)任务时，大脑的(de)不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动一下手指，也是(shì)上亿个(gè)神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也(yě)会处在一个不断活(huó)动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完(wán)全不(bù)活(huó)跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现(xiàn)实的原因，那就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所(suǒ)希望(wàng)的(de)事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商(shāng)的(de)天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内基(jī)著作(zuò)的(de)畅销都成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好(hǎo)的素(sù)材，再加上(shàng)一(yī)些(xiē)相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这也意味着更多的(de)人期待(dài)一种尖端的技术(shù)或者神奇的药(yào)物(wù)可(kě)以解(jiě)锁它，让他们在一夜之(zhī)间(jiān)成(chéng)为(wèi)超级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告(gào)诉你可(kě)以利用剩余(yú)的大(dà)脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大(dà)的(de)差距，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在(zài)着巨(jù)大的(de)差(chà)异，这并(bìng)不(bù)是(shì)因(yīn)为(wèi)大脑使用(yòng)率的(de)不(bù)足，而是(shì)在于神经元的数(shù)量(liàng)以及单个神(shén)经元的链接数。人(rén)类(lèi)的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元，神(shén)经元与神(shén)经元(yuán)之间(jiān)并不会直接相连，而(ér)是会形(xíng)成(chéng)一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以通过神(shén)经递质将神经元(yuán)之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那(nà)么(me)你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多(duō)，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的突(tū)出结构越(yuè)强大，意味着(zhe)知(zhī)识点的(de)记忆越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每(měi)一(yī)个神经(jīng)元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发(fā)出(chū)的连一(yī)半都(dōu)达不(bù)到(dào)。比如(rú)张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五(wǔ)千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个(gè)。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的知识量差(chà)距确实是巨(jù)大的。我们在每天(tiān)的(de)所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上(shàng)就只发(fā)生这两类活动，一个就(jiù)是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出，另一个就(jiù)是在形成新(xīn)的突出，也(yě)就是(shì)学习(xí)到新的(de)知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经元之间的(de)联系就越紧密，那么(me)在(zài)同样的(de)工作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的效率(lǜ)就(jiù)会更高，那么外部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大(dà)脑传递的信(xìn)息效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的，产(chǎn)生(shēng)之(zhī)后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反应，那(nà)么这就(jiù)赋(fù)予了人(rén)类大脑更强的一种联合(hé)能(néng)力。

由一(yī)个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个(gè)知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味着最初(chū)的一(yī)个知识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我们的(de)创造力(lì)就(jiù)这样产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神经元(yuán)并不(bù)是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多(duō)数的人在一(yī)生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链(liàn)接突(tū)触(chù)其(qí)实连8000的一半(bàn)都不(bù)到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增(zēng)加突出(chū)的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通过(guò)学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数量，就是(shì)通过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于主动学习(xí)和勤(qín)于思(sī)考(kǎo)的人往往会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾(céng)经这(zhè)样说，并不是因为(wèi)我多(duō)聪明，我只是比常人花更多(duō)的时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还(hái)有这样一个(gè)特点(diǎn)，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的(de)突(tū)触(chù)就会(huì)被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会(huì)被(bèi)消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外部(bù)的(de)表现就是遗(yí)忘(wàng)和(hé)记(jì)忆(yì)衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信(xìn)息的(de)状(zhuàng)态，是(shì)得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本(běn)不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑的不(bù)是外星人，而(ér)是我们自(zì)己(jǐ)。

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