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现实中真的可以把人玩坏吗

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  垂听(tīng)与聆听,倾听的区别(bié):一、侧(cè)重点不同:1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”,即“听(tīng)”的意思,强调的是用心思考仔细地细听。

  如聆(líng)听(tīng)先(xiān)生的(de)教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”,即“身(shēn)子(zi)向前用尽(力(lì)量)细心地听取”,含有尊重的意思(sī),如倾听民意。

  二、使用对象不同:1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故事(shì)等(děng)有关人的活(huó)动,也可用于具体的(de)事(shì)物,如(rú)风声、雨声、歌声等。

  2、“倾(qīng)听”一般多用(yòng)于(yú)上对(duì)下的(de)“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

  三、情感色彩(cǎi)不同(tóng):1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色彩,就(jiù)是凭借(jiè)听觉(jué)器官接受(shòu)言语信息,进而通过思维活动(dòng)达到认知(zhī)、理解(jiě)的全过(guò)程。

  一般(bān)指(zhǐ)上级对下(xià)级,如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等,因此一般表示上级听取下级的意见、报(bào)告等。

  2、“聆听(tīng)”带(dài)现实中真的可以把人玩坏吗有尊敬的色(sè)彩,一般多用于(yú)教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的(de)活动,也可用于具体的事物,如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区(qū)别?

  区(qū)别(bié)如下(xià):

  1、聆听:

  汉扬雄(xióng)《法言(yán).五百》:"聆听(tīng)前(qián)世,清视在下,鉴莫近于斯矣(yǐ)。

  "

  后多用于书面语(yǔ),常指仔(zǎi)细注意地听(tīng)。

  2、倾听(tīng):

  转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

  或者是认真听猛渗别人的话(现实中真的可以把人玩坏吗huà)。

  聆(líng)听更像是上级(jí)对(duì)下级(jí)的训话(huà),而倾(qīng)听是一种与人(rén)的尊重。

扩展资料

  一(yī),倾听(tīng)要点:

  克服自我禅岩中心:不要总(zǒng)是(shì)谈论自(zì)己

  克服自(zì)以为是:不要总(zǒng)想占主导地位

  尊重对方:不要打断对(duì)话,要让对方把话(huà)说完。

  不能(néng)去深究那(nà)些(xiē)不重要或不(bù)相关的(de)细节而打断(duàn)话(huà)。

  不(bù)要激动:不要(yào)匆忙下结论,不(bù)要急于(yú)评价对(duì)方(fāng)的观点,不(bù)要急(jí)切地表达建议(yì),不要(yào)因为与对方不同(tóng)的见解(jiě)而产生激(jī)枝袭脊烈的(de)争执(zhí)。

  要仔(zǎi)细地(dì)听对方说些(xiē)什(shén)么,不要(yào)把精(jīng)力放在思(sī)考怎(zěn)样反驳对方?

参(cān)考资(zī)料百度百科(kē)-倾听(tīng)

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