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上(shàng)海(hǎi)四大(dà)八(bā)校是指什么高(gāo)中，上(shàng)海市重点高中排名一(yī)览表

　　上海四(sì)大是指(zhǐ)：上海(hǎi)市民办华育中学、上(shàng)海民(mín)办兰生复旦中学、上海外国语大学附属外国语学校(xiào)、上海市市北初级中学等四校(xiào)。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张江集(jí)团学校、进华中学、存志中学(xué)、新(xīn)华(huá)初级中学、上海(hǎi)市世(shì)界外国(guó)语(yǔ)中学(xué)、华二初级(jí)中学(xué)、立达中(zhōng)学等八校。

　　扩展资料华(huá)育中学的前(qián)身是(shì)上(shàng)海中学初中部，90年(nián)代上海的(de)'初中高中分(fēn)离以后，上海中学(xué)与华泾实(shí)业联合在(zài)1999年建立了华育中(zhōng)学，华育的师资力量、管理方(fāng)式、教(jiào)学方式，都来自(zì)于上海(hǎi)中(zhōng)学。

　　兰生复旦中(zhōng)学(xué)建校于1994年，也是(shì)一所可跨(kuà)区招生的(de)民(mín)办寄宿制初级中ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗(zhōng)学，为复旦(dàn)附中的初中教学基地(dì)。

上海高中(zhōng)四(sì)大名校(xiào)八大(dà)金刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二(èr)附中(zhōng)、复(fù)旦附中、交(jiāo)大附中。

　　 这四所学校是(shì)上海(hǎi)高中里顶(dǐng)尖教育资源的(de)代(dài)表。

　　 八大金刚(gāng)指的是(shì)南洋(yáng)模范中学（徐汇）、建平中学（浦李(lǐ)顷(qǐng)凳东(dōng)）、七宝中学（闵(mǐn)行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复(fù)兴中(zhōng)学（虹口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只是坊间的一种(zhǒng)说法而已(yǐ)，各区县依然(rán)还拥(yōng)有一些(xiē)非(fēi)常出名的高中(zhōng)，比如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇的位育中(zhōng)学(xué)、宝山的(de)行知中学(xué)等。

　　 还有“一个神(shén)仙(xiān)”为上(shàng)外(wài)附(fù)中（虹口区(qū)）,因(yīn)上外附中几乎不对外乎大区(qū)招生(shēng)，在上海中(zhōng)考中，我们(men)一般都不(bù)会讨(tǎo)论(lùn)这所学校，故(gù)被应成为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海(hǎi)市实(shí)验(yàn)性示范(fàn)性高中是根据《国务院(yuàn)关于基础教育(yù)改革与发展(zhǎn)决定》中各(gè)地建设(shè)一批(pī)实施素质教育的示范性普通高(gāo)中以及全国高中(zhōng)教育(yù)工作会(huì)议(yì)的精神(shén)，上(shàng)海市于(yú)1999年4月正式启动(dòng)建设的(de)。

　　 上(shàng)海市(shì)实验性示范性高(gāo)中第一(yī)批有上海中学、复旦大学附属中学、上海(hǎi)交(jiāo)通(tōng)大学附属中学、华东师范大学(xué)第二附属(shǔ)中学(xué)、上海师范大学附(fù)属中学(xué)、大(dà)同中学(xué)、格(gé)致中学、上(shàng)海外国语大学附属大境中(zhōng)学(xué)、向明中(zhōng)学、南洋模范中学、位育中学、延安(ān)中学、上海(hǎi)市(shì)第(dì)三女子中学(xué)、育才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中(zhōng)学、市北中(zhōng)学、新(xīn)中中(zhōng)学(xué)、复兴高级中学、华东师(shī)范大学第一附属中学、控(kòng)江中(zhōng)学(xué)、杨(yáng)浦高级中(zhōng)学、七宝中(zhōng)学(xué)、行(xíng)知中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学、进(jìn)才中学(xué)、松江(jiāng)二(èr)中(zhōng) 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正(zhèng)式(shì)启动(dòng)上(shàng)海(hǎi)市实(shí)验性示范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实(shí)验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示(shì)范性高中建(jiàn)设是(shì)上海市基础教育现代化的(de)重要组成部分。

　　 建设(shè)实验性示范(fàn)性高(gāo)中，目的是在于通过促进学校形成依法(fǎ)治校(xiào)、自我约束、自主(zhǔ)发展的内(nèi)驱机制，推动(dòng)学校(xiào)不断追求新(xīn)的发(fā)展，形(xíng)成(chéng)一支学(xué)校教(jiào)育改革的先锋队，一支攻克素质(zhì)教(jiào)育(yù)难题(tí)的攻坚队，对整个高(gāo)中教育和基础教育起示(shì)范(fàn)、辐(fú)射和引(yǐn)领作用，从而带动基(jī)础教育的整体发展(zhǎn)与提高，促进本市率(lǜ)先基(jī)本实现教育现代(dài)化。

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