重修的是不是更(gèng)好过(guò)？是重(zhòng)修于好，于(yú)在这里作介词的。关(guān)于重修(xiū)的(de)是不(bù)是更好(hǎo)过以及重修的(de)是不(bù)是更好过，重修什么之好，重修(xiū)和(卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些hé)洽什么(me)意思，重修是怎(zěn)么样，重修好过么(me)等问题(tí)，农(nóng)商网将为卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些你收拾(shí)以(yǐ)下(xià)的日子常识：

重修是和重生一同(tóng)上课吗

　　是的，重修是(shì)和重生一同(tóng)上(shàng)课的。

　　大学重修是和重生一同上课，期末需(xū)求跟重生(shēng)一同考试。大学考试某一门课未经过(一般是必修)，

　　下一(yī)个学(xué)年从头上这(zhè)门课，并从头考试称为重修。大多数高校都(dōu)采纳这样(yàng)的战略：当一位同(tóng)学在(zài)期末考试中有(yǒu)多(duō)科(kē)不及(jí)格，

　　鄙人一(yī)学期开学第一周给予(yǔ)补考机(jī)遇;若(ruò)该(gāi)同学在补(bǔ)考(kǎo)期(qī)间把不及格的科(kē)目补考及格则不(bù)需(xū)求重修。

重修的是不是(shì)更好过

　　是(shì)重修于好(hǎo)，于在这里作介词(cí)。

　　重(zhòng)修于好也可(kě)称(chēng)为(wèi)重修旧(jiù)好、重归于(yú)好(hǎo)。

　　重(zhòng)修旧(jiù)好是一(yī)个汉语成语(yǔ)，指康(kāng)复旧(jiù)情，重归于(yú)好，康复以往(wǎng)的友谊，在句中作(zuò)谓(wèi)语。

　　出自周克芹(qín)《许茂和他的(de)女儿们》第五章：秀(xiù)云不(bù)肯(kěn)改嫁(jià)到耳(ěr)鼓山去，这便是一个(gè)最好的重修旧好的机(jī)遇。

　　于，汉语一级通用标(biāo)准(zhǔn)汉字，此字始见于商代甲骨(gǔ)文(wén)，字形、字(zì)义联系不明。

　　于作介词，古代通於。

　　现代(dài)的于(yú)多用来介(jiè)绍(shào)动作的(de)时(shí)刻、地址、人物等(děng)，表明在、从、到、对、给、向(xiàng)等(děng)义。

　　于用在(zài)被迫(pò)句中，引出(chū)自动(dòng)者(zhě)，用在形容词后，引(yǐn)出比较的目标。

大学生挂科重修(xiū)好过吗？

　　好过的。

　　大学生都清楚，大学挂(guà)科了(le)，需求补考，补(bǔ)考没过就(jiù)需卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些(xū)求重修。

　　在结业(yè)前(qián)的最(zuì)终一学期有5门重修课(kè)，最终成功准时结业。

　　能够给你一些经历(lì)：1.提早和(hé)教(jiào)师交流承认(rèn)：必定(dìng)要让教师(shī)知(zhī)道有你这号人(rén)在他那里重修，如(rú)果有重修群，必(bì)定(dìng)要加进去，然(rán)后和教(jiào)师阐明(míng)自己为什么会重(zhòng)修，而且表明自己必定要(yào)经过重修的决计。

　　2.提早和教师问候重修的成果构成(chéng)：有(yǒu)的课程(chéng)是没有平(píng)常成果的(de)，我们平常都很忙(máng)，平常成(chéng)果不(bù)给(gěi)的话就不(bù)去上课了吧，多花时刻(kè)在图书馆自己揣摩(mó)，一般搞(gǎo)到(dào)重(zhòng)修的课程，自学(xué)反而更(gèng)简单经过（亲身经历）。

　　3.学不明(míng)白：这个(gè)时分能够看看(kàn)我国大学生慕课，会(huì)对你的课程有(yǒu)很大协助的。

　　4.回(huí)绝和不(bù)重(zhòng)修的人步调一致：他人没有重修(xiū)课(kè)，到了大四根本就只有结业设计(jì)和选修课(kè)了(le)，你注定是要比他人多尽力一些的，这个时分应(yīng)该对自己(jǐ)担任了。

　　5.放下(xià)心理压(yā)力(lì)：不要(yào)觉(jué)得重修就低人一等(děng)，到了结(jié)业的(de)时分，只(zhǐ)需拿(ná)到结(jié)业证的都是(shì)好(hǎo)孩子(zi)！

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