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学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些(xiē)英文

　　在清晨阅(yuè)读(dú)英语(yǔ)，每天就朗诵一篇(piān)文章即可(kě)。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵，都要非常投(tóu)入，就(jiù)假装(zhuāng)自己是美(měi)国或英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读(dú)英语(yǔ)而(ér)是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现(xiàn)你一(yī)遍比一遍朗诵(sòng)的(de)好，这个可以快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八大时态，但是(shì)重点考(kǎo)察五大时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一般(bān)现在时、一般过(guò)去时(shí)、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动(dòng)语态与被动语态，难点在(zài)于(yú)被动语态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一(yī)般(bān)将来时(shí)、一般过(guò)去时(shí)和含有(yǒu)情态动(dòng)词的被动语态(tài)。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标(biāo)志，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英语学习(xí)中，做作(zuò)业之前先复(fù)习也很重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老师布置(zhì)的作(zuò)业，先不要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔细(xì)复习(xí)一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正确率(lǜ)增高，同(tóng)时(shí)也达(dá)到(dào)了温故知(zhī)新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一定的(de)英语听、说、读(dú)、写能力(lì)，首先(xiān)要(yào)掌握一(yī)定的(de)词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量(liàng)的最好办(bàn)法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理(lǐ)解(jiě)和(hé)速(sù)度是阅读的两项基(jī)本(běn)功，两者缺(quē)一不可(kě)。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研(yán)究(jiū)证(zhèng)明：加深理解可以加(jiā)快读速(sù);反过来，读速的加(jiā)快(kuài)也(yě)能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两者是(shì)相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学(xué)英语最关键的(de)就是单词了，毕(bì)竟英语(yǔ)词句是有多(duō)个单(dān)词组成的(de)，所以要学会如何扩充自己单(dān)词量;大致可(kě)以(yǐ)通(tōng)过(guò)阅(yuè)读、生词记忆等(děng)方(fāng)式来增加新词汇(huì)量，如果出现(xiàn)无(wú)法记(jì)忆的新(xīn)单词(cí)或者难(nán)度较大(dà)的(de)单词记得(dé)记录一下，并不(bù)断(duàn)的(de)去使用新单词，这样总(zǒng)归比(bǐ)你不(bù)断的通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很多的(de)。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇(yù)到过难题，而这些难题有些人(rén)则选(xuǎn)择逃避，有些人则(zé)选(xuǎn)择(zé)直视(shì)，所(suǒ)以要(yào)学会信或如(rú)何去解决问题，养成(chéng)解决问题的(de)思维方式(shì)，要想培养自己解决问(wèn)题的能力最(zuì)好的方法就是不(bù)断(duàn)的(de)给自己制造一些新的问题，由(yóu)简入难的创(chuàng)五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力00; line-height: 24px;'>五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力造(zào)。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分(fēn)享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的(de)就是(shì)交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英语，交(jiāo)流(liú)就是必(bì)不可少的(de)，所以学要学会如何(hé)将(jiāng)自己学到(dào)的通过(guò)交(jiāo)流分享出(chū)去，与别(bié)人多多(duō)互动交(jiāo)流(liú)，一方(fāng)面(miàn)对自己(jǐ)的英语(yǔ)思维方(fāng)式有好处，一方面(miàn)也可以(yǐ)突破自身(shēn)英语(yǔ)交流的心理(lǐ)障碍，时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英语(yǔ)学(xué)习(xí)环境(jìng)

　　需要为自己建立一个固定的(de)语(yǔ)言学习(xí)环境。

　　在这(zhè)样一个语言学习(xí)环(huán)境(jìng)中(zhōng)，我们(men)会(huì)慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

　　如(rú)果(guǒ)一(yī)个根本不会说(shuō)英语的人被扔到国外，即使他的英(yīng)语(yǔ)水平更差，当他(tā)回来的时候，他的英语水平铅(qiān)好也会很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天(tiān)，晒网两(liǎng)天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并(bìng)不断(duàn)地告诉自己，我们可以做到。

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