又一起悲剧发(fā)生，这一次悲剧(jù)，是(shì)连环悲剧，是上次悲(bēi)剧后再次(cì)发生(shēng)的悲剧。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何(hé)避免(miǎn)类似的二(èr)次悲剧(jù)发生，是时候深入思考了！

想必大家都(dōu)知(zhī)道了(le)，前些天(tiān)，一个小孩子(zi)，在学校里(lǐ)，被一个老(lǎo)师所碾压，最终失去生命。一个(gè)活(huó)蹦乱(luàn)跳的(de)孩子疏忽间(jiān)淹没(méi)在(zài)了(le)尘世之中，父母必然接受不了这种事实。

孩子(zi)的妈妈情(qíng)绪几乎(hū)崩溃(kuì)，只有去(qù)学校要(yào)说法。

拉过横幅(fú)，大声(shēng)哭(kū)过(guò)，严厉呵im医学上是什么意思斥过肇事者。

一(yī)个正常的母亲，早上出门(mén)还(hái)健康活(huó)泼的孩子，学校内意(yì)外身亡，换做是(shì)谁，都(dōu)受(shòu)不了(le)。

在(zài)这位妈妈做着几乎所有母亲都会(huì)做的事(shì)时，“网络圣人(rén)”出现(xiàn)了。

他们批(pī)评这(zhè)位母(mǔ)亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目(mù)的(de)就一个(gè)，为了更多的赔(péi)偿。

苍天大地，这种圣人(rén)怎么在网上这么多，他(tā)们(men)不(bù)食人间烟火(huǒ)吗？

在孩子去(qù)世后，这些(xiē)“网络圣(shèng)人”可以在家正常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学(xué)校发生了事故，为什么不能去要个说(shuō)法？

这些人，事(shì)不关己，纵情(qíng)批判，轮(lún)到自己时，比谁(shuí)哭得(dé)都厉害。

这还不是这位(wèi)年轻(qīng)母亲遭受的(de)仅有(yǒu)的网络语言暴(bào)力(lì)，她的穿着打(dǎ)扮(bàn)也被(bèi)“网络圣人”不停地(dì)谴(qiǎn)责和调侃。

有(yǒu)人称(chēng)，这是孩子妈(mā)妈吗？怎么(me)说话(huà)这么(me)冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用了心(xīn)的(de)，化妆了。

还有人看(kàn)到这位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她(tā)可能(néng)是做(zuò)不正(zhèng)当行业，孩(hái)子长大(dà)后也不是好人。

还有人称，这样(yàng)拉横幅去(qù)学校要说法，不(bù)就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有言词可(kě)以形容他们的(de)阴险恶毒。

在一定程(chéng)度上(shàng)，他们比肇事者还要(yào)残忍(rěn)，并(bìng)且他们毫(háo)无良知。

长得(dé)漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人(rén)家闹事，冷静(jìng)说话时(shí)，说这不(bù)像去世(shì)孩(hái)子妈妈的(de)表现。

还(hái)能怎么做，怎么做在网络喷子(zi)和(hé)网(wǎng)络(luò)圣人的眼里都是错。

如今，这位93年如此(cǐ)年轻的妈妈已经跳楼(lóu)身亡了，正(zhèng)中他们(men)的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也(yě)撒(sā)手人(rén)寰，陪孩子去(qù)了。

毫(háo)无(wú)疑(yí)问，这些网络(luò)暴(bào)力令原本(běn)心碎的母亲伤透(tòu)了心。

她寻(xún)求心灵(líng)的寄托(tuō)，渴望得到(dào)宽慰，期(qī)望孩(hái)子的死得(dé)到公正(zhèng)的反馈。但“网(wǎng)络(luò)圣人(rén)”对这些人之常情(qíng)的需(xū)求(qiú)冷(lěng)漠(mò)处(chù)之，并且火(huǒ)上浇油，雪(xuě)上加(jiā)霜(shuāng)。

这种网络(luò)暴力所造(zào)成的(de)二次(cì)伤害，已经不是第一次了。

刘学(xué)州事(shì)件才(cái)发生多(duō)久啊。

当时刘学(xué)州事(shì)件(jiàn)在网(wǎng)络上引起了轩(xuān)然大波，他一心寻找自(zì)己的亲生父母，但由于种(zhǒng)种原因(yīn)，最后却(què)和亲生父母反目成仇(chóu)。

最(zuì)终，一个未成年人在网络上(shàng)经(jīng)受着腥风(fēng)血雨，被那些网络道德(dé)圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶(è)毒的内(nèi)心去(qù)揣摩一个(gè)未成(chéng)年人，把各种恶毒(dú)的想法强加在(zài)一个未(wèi)成(chéng)年人身上。

果(guǒ)然(rán)，他们得逞(chěng)了，刘学州在美(měi)丽的海边(biān)自杀了(le)。

等到刘学州(zhōu)自杀后，网络(luò)上(shàng)又铺天盖(gài)地的(de)充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘(liú)学州？他(tā)是多(duō)么好的孩子啊(a)，品学(xué)兼优，他(tā)多么懂事啊(a)！”

这时候在网络上再也找不到网络喷(pēn)子的身(shēn)影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是(shì)这样(yàng)的“待遇”。

没出事(shì)前，网络喷子极尽阴险之(zhī)意(yì)攻击他，等到(dào)这位妈妈已经失去生命时，这些网络喷(pēn)子又(yòu)集体消(xiāo)失的无影无踪了。

难道(dào)他(tā)们说过im医学上是什么意思如此(cǐ)恶(è)毒，甚至(zhì)于要人性命的歹毒的话(huà)后，就能这样安然无恙了？

其实，网络(luò)暴力只是造成他们想不开的其中一(yī)个原因。

网络暴力在一定程(chéng)度上是催生(shēng)该妈妈纵身一跃的一根(gēn)稻(dào)草(cǎo)。

在我看来，真(zhēn)正最终使该妈(mā)妈走入极端的不(bù)仅是网暴。

当人遇到一件(jiàn)或多(duō)件认为不合理的事情时(shí)，如何能有相(xiāng)对完善的途径，解决其所遇到的问(wèn)题，这才是(shì)重中之重(zhòng)。

人非圣(shèng)贤(xián)，要将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑，想通过(guò)它解(jiě)决问题，必须能经受随时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸(zhū)网络(luò)时，人已经(jīng)被推(tuī)到(dào)了悬(xuán)崖边缘，心灵处于极度疲倦(juàn)和茫(máng)然之(zhī)中。除非内心足(zú)够强大，不然任何的(de)风吹草(cǎo)动(dòng)都可(kě)能令人(rén)跌(diē)入深渊(yuān)。

那么，当人(rén)将遭遇公布在网络时，如何形成保护机(jī)制，避免人受到无谓的(de)网络暴力(lì)，也至关重要。

我们需(xū)要提高同理心和法律(lǜ)素养。没(méi)有同(tóng)理心的人(rén)，任何人(rén)做(zuò)任何(hé)事，他们都有批判的角度和(hé)方式。然而当他(tā)们遇到事时，他们跳的比谁都(dōu)高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去(qù)了(le)，年轻的妈妈也(yě)跟着去(qù)了，人世间，还有什么比这更令人心伤(shāng)？呜呼哀哉(zāi)！

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