张雪峰是著名(míng)的考研导师，从网络走红后，他(tā)开(kāi)始将自己的业务范(fàn)围进一步扩大，进军高考(kǎo)志(zhì)愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁(qiān)到(dào)了苏州(zhōu)，成立了(le)专门的公(gōng)司，公司(sī)目标是为(wèi)广大(dà)考生指(zhǐ)明(míng)未来方(fāng)向(xiàng)。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先(xiān)发(fā)优势，毕竟他在各大互联网(wǎng)平台风起云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已(yǐ)经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅速(sù)在各(gè)大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等(děng)院校，发表大学专(zhuān)业的(de)报考建(jiàn)议(yì)，多(duō)次(cì)引起争(zhēng)议。这次，他真(zhēn)的闯祸了(le)，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的(de)称(chēng)，如果我(wǒ)是孩子(zi)的家长，孩(hái)子(zi)非要(yào)报考新(xīn)闻(wén)学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示(shì)，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专业(yè)都比新(xīn)闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为何(hé)得(dé)此(cǐ)结论呢？他也(yě)并非是一时兴(xīng)起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没(méi)有从事本专(zhuān)业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒(méi)大学(xué)教授的炮轰。

重庆大(dà)学的(de)一位传(chuán)播学的教授发文批(pī)评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽悠孩(hái)子报(bào)志(zhì)愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着(zhe)传播的(de)饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威(wēi)部(bù)门教(jiào)育部重(zhòng)磅(bàng)发声，教(jiào)育(yù)部表(biǎo)示，严肃查(chá)处收取志愿填报(bào)高(gāo)价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考(kǎo)志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报费(fèi)用有的上万元(yuán)，有的高(gāo)达几万元(yuán)。教育部的(de)发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的(de)高考(kǎo)志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下架。

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中国教育报(bào)对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教育报在(zài)2023年(nián)6月22日出(chū)版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽视了学生(shēng)的个(gè)人兴趣，具(jù)有(yǒu)误(wù)导(dǎo)性。

各(gè)方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风口浪(làng)尖(jiān)之下，他明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些(xiē)话(huà)他(tā)只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰老师会(huì)不会面临业(yè)务匮乏问题(tí)，公司经(jīng)营能不能持续，都将是未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见(jiàn)。从教育上(shàng)看，我(wǒ)们(men)要从(cóng)学生的兴(xīng)趣(qù)出发(fā)，引导学生追求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在(zài)大(dà)学学完专业(yè)知识后，面临的最主要的问题还是(shì)生(shēng)存问题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只是从生存角度(dù)给(gěi)学(xué)生(shēng)更多(duō)的参考和意(yì)见，他的(de)言论可能存在争议，但确实给(gěi)更多(duō)的家(jiā)长和(hé)学生打开了思路(lù)，这不就(jiù)是(shì)我们所倡导(dǎo)的(de)百家争(zhēng)鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗(ma)？

很多人站在一定高度上(shàng)会说，要让(ràng)学(xué)生按(àn)照自我的兴趣(qù)发展(zhǎn)未来(lái)。如果(guǒ)一个(gè)老师仅仅以这(zhè)样一句(jù)话去告诉学生(shēng)，而不(bù)结合学生的自身实际情况出发(fā)，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个学(xué)生，他的认知很大程度上停留在(zài)书本知(zhī)识，他(tā)的思想(xiǎng)层级和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为(wèi)老师，应(yīng)该帮学(xué)生发掘所追求的(de)真正(zhèng)兴趣，或者是对他未来真正有益(yì)的事情，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正(zhèng)的兴(xīng)趣(qù)是你做了这件事，发(fā)现了这件事(shì)存在困难，但你内心(xīn)仍然(rán)要去完成(chéng)，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是从来没(méi)有干(gàn)过一(yī)件事，但就是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正(zhèng)做这件事的时候(hòu)发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这(zhè)不是(shì)兴趣(qù)，是在臆想(xi粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思ǎng)。

高考志愿的填(tián)报(bào)指导，真正对学生有意义的是：让学生(shēng)区(qū)分自己所喜欢的东西是来(lái)源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师能够(gòu)有(yǒu)一(yī)定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多的学(xué)生区分(fēn)梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可能连(lián)觉都睡不安(ān)稳。

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