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黄山山体主要由什么岩石构成

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  带符号搬家法

  当一(yī)个计(jì)算题只有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没(méi)有括号(hào)时,我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号(hào)前是加号(hào),括号(hào)里不变(biàn)号(hào),括号前是(shì)减号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号(hào),括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是除号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋(péng)友数(shù)。

  一位数(shù)中,那两个数相加等于(yú)10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对(duì)数两两相(xiāng)加等(děng)于10,我(wǒ)们把他们(men)黄山山体主要由什么岩石构成叫(jiào)做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现在我们(men)来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一(yī)个两位(wèi)数(shù)。

  十位上的1代(dài)表1个(gè)10,个(gè)位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到(dào)减法,先(xiān)用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年(nián)级数学(xué)快速口算方法

  只要熟(shú)练(liàn)掌(zhǎng)握计(jì)算法则和运算顺序(xù),根据题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用合(hé)理、灵活(huó)的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能算得又(yòu)快又准确(què)。

  先为大家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬家(jiā)法

  当一个计(jì)算题只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

<黄山山体主要由什么岩石构成p>  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是(shì)加号(hào),括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是减号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时,括号前是(shì)乘号,括号(hào)里不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是(shì)除号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时(shí),括号前是加号(hào),去掉括号不变号(hào),括(kuò)号前(q黄山山体主要由什么岩石构成ián)是减(jiǎn)号,去掉括号要变(biàn)号(原来括(kuò)号里的加,现在(zài)要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号时(shí),括(kuò)号前是乘号,去掉括号不变号,括号前(qián)是除号,去(qù)掉括(kuò)号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分配(pèi)法

  括(kuò)号(hào)里是(shì)加或减运算,与另一个(gè)数相乘(chéng),注意(yì)分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注意相同(tóng)因数(shù)的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个(gè)方(fāng)法的(de)含义(yì)。

  用此(cǐ)方(fāng)法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法(fǎ)

  拆分法(fǎ)就是为了方便计(jì)算,把一(yī)个数(shù)拆成几个数(shù)。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不要改变(biàn)数的(de)大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子(zi)熟练运(yùn)用(yòng)速算方法,需要(yào)通过(guò)持之(zhī)以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游(yóu)刃有余(yú)。

  建议家长每(měi)天抽出(chū)5分钟时间(jiān),帮助孩子进行口算练习,培(péi)养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

  在练习(xí)过(guò)程中,也(yě)要记录好用时,做(zuò)完后(hòu)马上(shàng)核对正误(wù),并分析做错的原因。

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