身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么-橘子百科-橘子都知道

身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是散句(jù)？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句(jù)什(shén)么是整句是整(zhěng)句和散句是就句(jù)子(zi)的结构形式(shì)分出来的类别的。

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哪些(xiē)是散句？哪(nǎ)些(xiē)是整句？举例各10个句子，什么(me)是散句什么是整句

　　整句(jù)和散(sàn)句是就句子的结构形式分出来的类(lèi)别(bié)。

　　整句是指结构相同(tóng)或(huò)相近，形(xíng)式(shì)整(zhěng)齐的句子。

　　散句(jù)是指(zhǐ)结构不一致，形式参差的(de)句子。

　　两种句式具有不(bù)同的风格(gé)，使用整(zhěng)句(jù)有(yǒu)整齐之美，使(shǐ)用散句则有(yǒu)错落之美。

　　例如：①虚心使人(rén)进步，骄傲使(shǐ)人落后(hòu)。

　　（整(zhěng)句）②天空(kōng)布满(mǎn)了乌云，到处都是灰蒙(méng)蒙的一片，一时大(dà)雨倾盆(pén)。

　　（散句）整(zhěng)”和“散”都(dōu)是指句子的(de)结构(gòu)形式。

　　形(xíng)式整齐匀称(chēng)，结构相同或相(xiāng)似的，叫整句(jù)；

　　形式不(bù)同，长(zhǎng)短(duǎn)不一的，叫散句(jù)。

　　整句(jù)和(hé)散句(jù)，是就(jiù)多个句子（或分句(jù)）组合在一起的时候，它的结构形式(shì)而言(yán)的。

　　整句的作(zuò)用(yòng)：结构(gòu)相同或相(xiāng)似，节奏鲜(xiān)明，音(yīn)调和谐，易(yì)于上(shàng)口，语势强烈。

　　散句的作用散句多用在记叙(xù)文、说明(míng)文(wén)等文(wén)体(tǐ)，以(yǐ)长短不一、结构不同的(de)句式来实现(xiàn)修辞上的参差美。

　　扩展资料1、先整后散① 燕子(zi)去了，有再来的时(shí)候；

　　杨柳枯了，有再(zài)青(qīng)的时(shí)候(hòu)；

　　桃花(huā)谢了，有再开(kāi)的时(shí)候；

　　但是，聪明的你，请告诉我(wǒ)，我们的日子(zi)为什么一去不复返(fǎn)呢(ne)。

　　——朱自清《匆匆》2、先(xiān)散后整② 在(zài)古老(lǎo)的年(nián)代，玛(mǎ)瑙(nǎo)河对(duì)岸是(shì)一(yī)片森(sēn)林，森林边上的树落(luò)里，有一个名叫米拉朵黑的年(nián)轻人，也是出色的猎(liè)手。

　　论力气，米拉朵黑能够和(hé)野熊摔跤。

　　论(lùn)人才，米拉朵(duǒ)黑象天神一样英俊(jùn)。

　　论性情(qíng)，米拉朵黑像(xiàng)一个温柔的少女。

　　东乡族民(mín)间故(gù)事《米拉朵(duǒ)黑(hēi)》3、整散相嵌(qiàn)③ 仅仅两个月不(bù)到(dào)，恩来先生(shēng)比起重庆时瘦了。

整(zhěng)句(jù)和散句有哪(nǎ)些呢?

　　整句(jù)如(rú)下：

　　1、坐山看虎门，借刀杀人(rén)，引火吹(chuī)风，做干岸儿，推倒(dào)油瓶不扶，都(dōu)是全挂子的武艺。

　　——出自(zì)曹雪芹的(de)《红楼梦》。

　　其中(zhōng)，“坐山看(kàn)虎门(mén)，借刀杀人，引(yǐn)火吹风，”属于短(duǎn)语(yǔ)排比，也就(jiù)是(shì)4组结构相似(shì)的短语组成排比(bǐ)，都是“干什么”来“干什么”的结构(gòu)。

　　“坐山(shān)”来“看虎门”；“借刀”来“杀人”；“引火”来“吹风(fēng)”。

　　2、童年就像鸡尾酒，色彩斑(bān)斓，甜美之味令(lìng)人(rén)回味；青年就像冰镇(zhèn)的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩伍锋(fēng)；中年(nián)就像(xiàng)烈性(xìng)酒，纯净(jìng)无色，辛(xīn)辣之味使你五脏六腑都(dōu)会灼热；老(lǎo)年就像葡(pú)萄酒，久存弥香(xiāng)，滴滴让(ràng)你感受(shòu)到香中(zhōng)之甜。

　　——节选(xuǎn)自(zì)《生活是(shì)什(shén)么》。

　　这身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么(zhè)段话，把童年、青(q身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么īng)年(nián)、中年、和老年分别比作一种酒，写出了人(rén)生不同阶(jiē)段的滋味和特点(diǎn)。

　　结(jié)构上，采用“什么(me)像什么，让人(rén)怎么样”的写法。

　　如(rú)“童年就像鸡尾酒”，让人怎么样呢(ne)？“甜(tián)美之味令人回味。

　　”

　　3、宝(bǎo)剑锋从磨砺出，梅(méi)花香自(zì)苦寒来。

　　常(cháng)用(yòng)来激励莘莘学子，成为(wèi)他(tā)们(men)寒窗苦读的座右铭。

　　我们所熟知的对(duì)偶句，也(yě)是整句的一种形式。

　　整句，结(jié)构上偏于整齐，埋(mái)清(qīng)音(yīn)韵和谐，排比(bǐ)句和对称句（对偶句）是常用的(de)2种(zhǒng)写(xiě)法。

　　散句(jù)如下：

　　1、走！去(qù)体验乡下生活。

　　天晴了，就(jiù)去(qù)田间(jiān)地头走走，看看庄稼和(hé)蔬菜(cài)，呼(hū)吸呼吸大自然赐予你的新鲜空气。