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水娃是几娃? 水娃是什么颜色

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转(zhuǎn)述句(jù)是什么意思举(jǔ)个例子说明(míng)视频,直(zhí)述句改为转述(shù)句50道及答(dá)案(àn)

  转述句的意(yì)思是:将直接叙述改为间接叙述的表达句式,引述(shù)是直接引用别人(rén)的(de)话,而(ér)转(zhuǎn)述水娃是几娃? 水娃是什么颜色则(zé)是转达(dá)别人说的话。

  例子:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

  转述的读音是zhuǎn shù,是(shì)指(zhǐ)把别人说的话(huà)说给另外(wài)的人,出自巴金《家》:“琴转述的梅的话又涌上了(le)他(tā)的心(xīn)头。

  ”例(lì)句:你(nǐ)这话诚然有理,但(dàn)待我回去向他们转述,可(kě)得对牛(niú)弹琴了(le)。

什么是转述句(jù),举个(gè)例子

  转述句是改芦指将直(zhí)接(jiē)叙述改(gǎi)为间接叙述,冒(mào)号要改为逗号,双引号(hào)要去掉,再加(jiā)上句号历老,并改成第三人(rén)称的说法;转述句改直述句(jù),要加上冒号和(hé)引(yǐn)号(hào),再加(jiā)上句(jù)号,就(jiù)是(shì)从第(dì)三人(rén)称转化为第(dì)一(yī)人称(chēng)。

  1、赵王(wáng)告诉蔺相如带着宝玉到秦国(guó)。

  (赵王告诉蔺相如说(shuō):“你要带着宝(bǎo)玉到(dào)秦国。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉老(lǎo)师,这次(cì)的中队会由她来主持。

  (刘萍告诉(sù)老师:“这次的(de)中队会由我(wǒ)来(lái)主持。

  ”)

  3、蔺相如(rú)说,秦王他(tā)都不怕(pà),会怕廉将军吗?(蔺相(xiāng)如说:“秦王(wáng)我都不怕,会怕廉将(jiāng)军吗?”)

  4、小红(hóng)军对陈赓说,他还要等他(tā)的同伴。

  (肢歼升(shēng)小红军对陈赓说:“我还要等我的(de)同伴(bàn)呢。

  ”)

  扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料

  将间接叙述转(zhuǎn)换为直接(jiē)叙述:

  1、改标(biāo)点

  改逗(dòu)号为冒号,添加引号。

  2、改人称

  如果转述内容中是第(dì)三人称(chēng)“他(她)”或(huò)“他(她)们(men)”,应改为(wèi)“我(们)”;如果在转换时遇到(dào)一个(gè)句子中有(yǒu)两(liǎng)个(gè)第(dì)一(yī)人称“我”时,应改后面的(de)一个(gè)“我(wǒ)”为第二人称“你(nǐ)”。

  比(bǐ)如(rú):姐(jiě水娃是几娃? 水娃是什么颜色)姐说,她明天送给我一件生(shēng)日礼物。

  这个(gè)句子如果(guǒ)改(gǎi)成“我明(míng)天送给我(wǒ)一件生(shēng)日礼物”显然(rán)就不(bù)对,应改为:姐(jiě)姐说:“我(wǒ)明天(tiān)送给你一件生日礼物(wù)。

  ”

  3、检查句(jù)子(zi)表述是否合理

  比(bǐ)如(rú):父亲坚(jiān)决地对母(mǔ)亲说(shuō),他不是常对她说吗?他是不能轻易离开北(běi)京的。

  母亲要(yào)知道(dào)那时(shí)是(shì)什么(me)时候(hòu),那里(lǐ)的工作(zuò)多么(me)重要。

  他(tā)哪(nǎ)能(néng)离开呢?

  改换后的(de)句子为:父亲坚决地对母亲说:“我(wǒ)不是(shì)常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

  你要知道现在是什么时候,这(zhè)里(lǐ)的工作多么重要。

  我哪能离开(kāi)呢?”

  参考资料(liào)来源:百度百(bǎi)科(kē)-转述句

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