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蓝宝石的寓意是什么文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都(dōu)有什么(me)呢，文章(zhāng)结尾的作(zuò)用一般是什么(me)是在现(xiàn)代文阅(yuè)读当中经常会出现如文(wén)章结尾在结构上(shàng)或在内容上有什么作用的问题，以下就是小编(biān)给大家总结(jié)的答题要点结(jié)构(gòu)上：总结上文，收束全文首(shǒu)尾(wěi)呼应，使(shǐ)文章结构完整3、照应题目(mù)、照应(yīng)开头、前文内容(róng)上：画龙点睛、点明(míng)事件的(de)意义，点明中心.2在(zài)现代(dài)文(wén)阅读当(dāng)中经(jīng)常(cháng)会出现如(rú)文章结尾在结构上或在内容上有什(shén)么(me)作用的问题，以下就是(shì)小(xiǎo)编(biān)给大家总(zǒng)结的(de)答(dá)题要点结构(gòu)上：总结上(shàng)文(wén)，收束全文首(shǒu)尾呼应(yīng)，使(shǐ)文(wén)章(zhāng)结构(gòu)完整3、照(zhào)应题目(mù)、照(zhào)应(yīng)开(kāi)头、前文内容上(shàng)：画龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的意义(yì)，点(diǎn)明中心.深化(huà)文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或者情感3、写出了(le)人物怎样的品质(zhì)、精神或性格(gé)的。

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文章结尾的作(zuò)用都有什么呢，文(wén)章结尾(wěi)的作用一般是什么

　　在现代文阅读当中经常会出现如(rú)文章结尾在结构上或在内(nèi)容上有(yǒu)什么作用的问题，以下就是(shì)小编给大家(jiā)总结的(de)答(dá)题要(yào)点结构上：1、总结(jié)上文，收束全(quán)文2、首尾呼(hū)应，使文章结构完(wán)整3、照应题目(mù)、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明(míng)中心.2

　　在(zài)现代文阅读当中(zhōng)经常会出现(xiàn)如文章(zhāng)结尾在结构上(shàng)或在内(nèi)容上有什么作用(yòng)的问题，以下就是小编(biān)给(gěi)大家总结的答题要点

　　结构(gòu)上：1、总结(jié)上文(wén)，收束全文

　　2、首(shǒu)尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章结构完(wán)整3、照应(yīng)题目、照应(yīng)开头、前(qián)文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事(shì)件的意(yì)义(yì)，点(diǎn)明中心(xīn).2、深化文(wén)章中(zhōng)心，抒发作者什么感悟或者情感3、写出了人(rén)物怎样的(de)品质、精(jīng)神(shén)或性格。

　　4、言有(yǒu)尽而意无(wú)穷(qióng)，留下想象的(de)空间，增强(qiáng)感染力5、加(jiā)深读者的印象，引起(qǐ)读者的注意(yì)、思(sī)考

　　使(shǐ)用诗句来作为结(jié)尾：

　　1：可(kě)以使文(wén)章(zhāng)看起来优美而(ér)富有含义 2：可以让(ràng)诗(shī)句中的意境(jìng)和本(běn)书要表达的感情相渗(shèn)透(tòu)，易(yì)于(yú)表达

　　注意：一定要结合(hé)具(jù)体文章和人(rén)物(wù)进(jìn)行分析

文章结(jié)尾(wěi)的作用有哪些

一、文章结(jié)尾(wěi)的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应题目、照应开(kāi)头(tóu)、前文(wén)。

　　内容(róng)上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感(gǎn)悟(wù)或者情感

　　 3、写(xiě)出了(le)人物怎样的品质、精(jīng)神或性(xìng)格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想象的空(kōng)间(jiān)，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引(yǐn)起读者的注意、思考。

二(èr)、议论文开头(tóu)结(jié)尾的作(zuò)唯(wéi)晌用

　　议论(lùn)文开头(tóu)结(jié)尾的作(zuò)用(yòng)

　　 1,议(yì)论(lùn)文开头的作用(yòng)

　　 A,开头通(tōng)过写。

　　。

　　得事(shì)例,提(tí)出(chū)中心(xīn)论点(引出中心(xīn)论题)

　　 B,开头通(tōng)过(guò)引用(yòng)名言,提出中心(xīn)论点(diǎn),(引出中心论题)

　　 C,开头通过(guò)引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中(zhōng)心论点或引出(chū)中心论题。

　　也起到吸引读(dú)者往下读的作用,增强(qiáng)了论述的趣味(wèi)性。

　　 2,议论文(wén)结尾(wěi)的作(zuò)用(yòng)

　　 A,总结全文(wén),点明中心(xīn)论点

　　 B,补充论述,使(shǐ)论证完备严谨(jǐn),避免片(piàn)面性。

　　 C,照应开头或题目,强化(huà)中心论点(diǎn)

　　 D,强调中心(xīn)论点,激励号召人人们。

　　。

三、文章结尾的基(jī)本要求

　　 1、结尾(wěi)要顺(shùn)应(yīng)文章内(nèi)容的冲山袜发展

　　文章是反映客观事物的(de),客观事物是千变(biàn)万化的(de),反映千变万化的客(kè)观事物的(de)文章形式(shì)也(yě)是(shì)多种(zhǒng)多样的。

　　以小学生作文为例,有记叙文、说明文、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙(xù)文又可以大致地(dì)分成记(jì)人的(de)、叙事的、写景(jǐng)的(de)、状物的种种类(lèi)别(bié),因此(cǐ),文章不能用同一形式结(jié)尾(wěi)。

　　至于应该采(cǎi)用什么方式,我们认为(wèi),要顺(shùn)应文章内(nèi)容(róng)散激的发展(zhǎn),不能(néng)为结尾(wěi)而结尾。

　　有些(xiē)同学(xué)在阅读别人文章时,觉得有些文章的结(jié)尾(wěi)很(hěn)有特色,非常(cháng)喜欢,也想学一(yī)学(xué),这(zhè)种(zhǒng)愿望很好,但是还要注意,你(nǐ)写一篇文章用哪种方式结尾,要根据文(wén)章内(nèi)容的发展来(lái)确定。

　　在我(wǒ)们(men)学习过的文(wén)章中,结尾(wěi)的方法是多(duō)种多样的(de),有的是事情写(xiě)完了,文章(zhāng)也就自(zì)然(rán)结尾了,不需要(yào)再去说什么(me)多余的话;有(yǒu)的是(shì)文章快写完了,作者(zhě)考虑到在结尾的时候有必要对全(quán)文进行一下(xià)总(zǒng)结,写上几句(jù)概括性的(de)话来收束全(quán)篇(piān);有的人在文章结尾时恰到(dào)好处地通过(guò)某种途径把(bǎ)文(wén)章的中心点明;也(yě)有的(de)人爱在(zài)文(wén)章(zhāng)的结尾(wěi)处(chù)说几句耐人寻味的话,既能做到水到渠(qú)成,又给(gěi)我们留下想像的余地;有的人写文章时充(chōng)分表达了自(zì)己的感情,同时(shí)自(zì)己在写(xiě)作过程中(zhōng)被自己(jǐ)表达(dá)的感(gǎn)情所感染,情不自禁地在(zài)文(wén)章结尾时(shí)抒(shū)起情来;也有的人写到(dào)文章结(jié)尾处,回应前文,和文章的标题或者(zhě)文章的开头联(lián)系(xì)起来(lái)考(kǎo)虑,使人感到首尾圆合,浑然一体。

　　有(yǒu)的(de)结尾以小见大,初看不起眼,细想却很(hěn)深(shēn)刻;有的结尾话虽说完意却未完,使你还得好好去想一想……文章的结(jié)尾多种多样,不一而(ér)足。

　　但是,不管怎(zěn)样,都应做到(dào)顺应(yīng)文章内(nèi)容的发展,不能抛开前面的内容为结(jié)尾而(ér)标新立异。

　　要知道(dào),马尾巴只有长在(zài)马的屁股上甩起来(lái)才显得精(jīng)神,如果(guǒ)在(zài)老母鸡的屁股(gǔ)上安上马尾巴,那必然是非常(cháng)难看的。

　　我(wǒ)们来看看小学语文教材《穷人》的(de)结尾:

　　怎么办?渔夫(fū)皱起眉(méi),他的脸变得严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题(tí)!”他搔搔后脑(nǎo)勺(sháo)说,“嗯,办?得把(bǎ)他(tā)们(men)抱来,同死人呆(dāi)在(zài)一起怎么行!哦,我们(men),我(wǒ)们总能熬过去的!快去(qù)!别等(děng)他们醒来。

　　”但桑娜(nà)坐着(zhe)一动不动(dòng)。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意吗?你怎(zěn)么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他(tā)们(men)在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子(zi)。

　　《穷人(rén)》选(xuǎn)自俄国著名(míng)作家列夫托尔斯(sī)泰的作品,记叙的是一位(wèi)渔夫和(hé)他的妻子桑娜同(tóng)情(qíng)、关心(xīn)一位叫(jiào)西(xī)蒙的(de)邻(lín)居,在她(tā)死后收养她(tā)的两个孩子的事,反映(yìng)了沙(shā)俄(é)时代渔民的生活状况,歌颂了他们美(měi)好(hǎo)的(de)心灵和高尚(shàng)的道(dào)德(dé)品(pǐn)质。

　　文章(zhāng)的结尾处集中反映了(le)渔夫的心灵和道德品质(zhì),似(shì)乎在桑娜身上没有多(duō)用(yòng)笔墨,实际上(shàng),文章(zhāng)的前面已(yǐ)经写了(le)桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着的(de)孩子,把他们抱(bào)回家。

　　她的心跳得厉害(hài)。

　　她自己(jǐ)也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样(yàng)做不(bù)可。

　　 “……为什么把他们(men)抱过来啊?……他(tā)会揍我的!那也活(huó)该,我自作(zuò)自受”……“嗯(ń),伊揍我一顿也好!”

　　不难看出,文章(zhāng)结尾时(shí)桑娜的心里特别宁静(jìng),作者(zhě)为(wèi)什么(me)不在(zài)桑娜身(shēn)上多(duō)花笔墨(mò),因为,已经没有必要;文章的中心意思(sī)已(yǐ)经得到了充分表(biǎo)现。

　　假如说,作(zuò)者此时再对渔夫夫妇大加一番赞颂,就会(huì)使人(rén)感到多余。

　　 2、结尾(wěi)要有助于读(dú)者理解全文

　　一篇文章应该是一个(gè)整体(tǐ)。

　　至于我们(men)说的开(kāi)头,结尾……都是在这(zhè)个整体之中的,之所(suǒ)以(yǐ)要分开(kāi)来(lái)说(shuō),是(shì)因为为了叙述(shù)的(de)方便。

　　文章的结尾在内容(róng)上(shàng)、结构上要收束(shù)全篇,对全篇要有定局、总括、回应、深(shēn)化的作用(yòng)。

　　一般写人的文章,结尾要落实(shí)到人的思想品(pǐn)质和性(xìng)格特征上来;一般(bān)写事的文章,结尾要落(luò)实到事情的意义(yì)和作用上来。

　　不管什么情况(kuàng),读者从标题(tí)到文(wén)章结束看过一(yī)遍之后,应该有一种(zhǒng)整体(tǐ)感,应(yīng)该(gāi)使人感到,文章的结尾和文章的标题、文章的开头以及(jí)文(wén)章的中间(jiān)部分,是(shì)密切相联(lián)系(xì)的(de),都与这篇文章的中心密不可(kě)分。

　　在全篇文章中,文章(zhāng)结尾是不可缺少的。

　　如(rú)果某篇(piān)文章的(de)结尾使人读过之(zhī)后(hòu)感到是多(duō)余的,或(huò)者感到(dào)它与前面(miàn)的部分不和(hé)谐,不统一,破坏了文章的完整性,那(nà)就不是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学语文(wén)教(jiào)材《田寡妇看瓜(guā)》的结尾值得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心再去看她的(de)南(nán)瓜了。

　　赵树(shù)理的《田寡(guǎ)妇(fù)看瓜》反映(yìng)的是中(zhōng)国(guó)共产党(dǎng)领导(dǎo)的土地改革(gé)使中国农(nóng)村发生了翻(fān)天覆地的变化。

　　土改前,南坡庄只有半(bàn)亩(mǔ)园地的田寡妇年年都(dōu)种南瓜,年(nián)年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无法生(shēng)活,只得偷瓜(guā)充饥。

　　地主势力(lì)大,无人敢偷(tōu);最(zuì)怕人(rén)偷的是田寡妇家的瓜(guā),因此田寡妇只好天天(tiān)去看(kàn)瓜(guā)。

　　土改后,穷人分得了土地,家(jiā)家种了瓜,可(kě)田寡妇(fù)还是抱着老黄历天(tiān)天去看瓜,孩子劝阻她也(yě)不信(xìn),以(yǐ)后生病(bìng)没(méi)有去看瓜,园中(zhōng)也无事,三五天,上十天不去,也无事,她(tā)就(jiù)打(dǎ)蓝宝石的寓意是什么算(suàn)不(bù)再(zài)看(kàn)瓜了(le);收获的一天见(jiàn)秋生(shēng)家(jiā)拉了(le)一(yī)车瓜(guā),弄清了原委,就“无心(xīn)再去看(kàn)她的南瓜了。

　　”这样的结尾(wěi)和文(wén)章(zhāng)的(de)标(biāo)题、文(wén)章的(de)前(qián)后(hòu)内容一起(qǐ)构(gòu)成了一篇结(jié)构紧(jǐn)凑(còu)、内容完整、和谐统一的艺术整体,使作者所要表达的主题得到充分表达。

　　这样的(de)结尾(wěi)对于全篇内容和结(jié)构的完整都起(qǐ)到了总括的(de)作用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托尔斯泰(tài)说过,好的结尾“就是当读者把作品读(dú)完之后,有使他翻开(kāi)第一页来重(zhòng)新去读它的力量”。

　　中国古代的作家(jiā)也要求写诗、作文(wén)要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结(jié)尾要充实有力。

　　不管用哪种方法结尾,要想使文章充实有力,篇(piān)幅不宜过(guò)长,语言应该(gāi)精炼,内容要紧扣中心。

　　我们先看小(xiǎo)学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明(míng)的(de)时候,决口终于合(hé)龙了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短(duǎn)短(duǎn)的一段(duàn)只有24个字,说了(le)两层意(yì)思(sī):一层是决口合龙了(le),另一层是(shì)人(rén)们(men)欢(huān)呼,显得(dé)充(chōng)实有力。

　　山洪(hóng)爆发,河堤决口(kǒu),险情发生,大家(jiā)同心(xīn)协力,堵(dǔ)堤排险,挑灯夜战,终于(yú)在黎明使决口合龙,兴高采烈(liè)地欢呼起来。

　　这样不仅结尾(wěi)自然,同时又紧扣中心(xīn)。