张雪(xuě)峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红(hóng)后(hòu)，他开始将自(zì)己的业务范围进一步扩大，进(jìn)军高(gāo)考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪(xuě)峰从(cóng)北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专门(mén)的公(gōng)司，公司目标是为广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联(lián)网的(de)浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌之前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成名的优势以及出众的口才，迅速在各大平台(tái)积累了上千(qiān)万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高等院校，发表大学专业的报考建议(yì)，多次引起争议(yì)。这次，他真的(de)闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要(yào)报考新(xīn)闻(wén)学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报(bào)一个专业都比(bǐ)新闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为何(hé)得此结(jié)论呢？他也(yě)并非(fēi)是一(yī)时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自媒(méi)体，学新闻(wén)传播的人中(zhōng)，八成(chéng)没有从(cóng)事本专业。

张学(xué)峰此番(fān)言论后，引起传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学的教授(shòu)发(fā)文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本人就(jiù)是在(zài)享(xiǎng)受着传(chuán)播的红利(lì)，吃(chī)着(zhe)传播的饭(fàn)，砸(zá)着传(chuán)播的锅。

在(zài)张雪峰言论(lùn)引发网(wǎng)络(luò)讨论后，权威部(bù)门教育部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处(chù)收取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉(shè)及高(gāo)考(kǎo)志愿填报领域(yù)。他的咨(zī)询填报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的(de)高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报的(de)专栏(lán)内(nèi)容，目前已经下架。

中国教育(yù)报对张雪峰几(jǐ)乎是点(diǎn)名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论文(wén)章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的(de)个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此起(qǐ)彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有种(zhǒng)感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛了个人高(gāo)调的姿态。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我(wǒ)有一个朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向大家(jiā)传递，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪(xuě)峰更多的(de)知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会面临(lín)业(yè)务匮乏问题，公司经营能(néng)不能持续(xù)，都(dōu)将是未(wèi)知(zhī)数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师的言(yán)论确实存在一定的偏(piān)见。从教育上看，我们(men)要(yào)从学(xué)生(shēng)的巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么兴趣出发，引导学生(shēng)追(zhuī)求心中理(lǐ)想，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生在大学(xué)学完专业知识后，面临的(de)最主(zhǔ)要的(de)问题(tí)还是生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角(jiǎo)度给学生更多的参考和意见，他的言论可(kě)能存在争(zhēng)议，但(dàn)确实(shí)给更多的家长和学生打开了思路，这不就是我(wǒ)们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要让学(xué)生(shēng)按照自我的(de)兴趣发展未(wèi)来。如果(guǒ)一个(gè)老师仅(jǐn)仅以这样一句话去(qù)告诉学生，而不结合(hé)学生的自身(shēn)实(shí)际情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言(yán)论(lùn)毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在书本知识，他(tā)的思(sī)想(xiǎng)层级和社会实际(jì)情况(kuàng)存在脱(tuō)节现象。

学生所认为的兴(xīng)趣(qù)，并不一(yī)定(dìng)是他(tā)真(zhēn)正的兴趣(qù)。

作为(wèi)老(lǎo)师，应(yīng)该帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正兴趣，或者是对他(tā)未来(lái)真正(zhèng)有益的事(shì)情，以(yǐ)防他(tā)后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是(shì)你做了这(zhè)件(jiàn)事，发现了这(zhè)件事(shì)存在困难，但你内(nèi)心仍然要(yào)去完成(chéng)，要(yào)去(qù)做，这(zhè)才(cái)是(shì)真正的(de)兴(xīng)趣(qù)。而不是(shì)从来没有干过一(yī)件事(shì)，巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正(zhèng)做(zuò)这(zhè)件(jiàn)事的时候发现(xiàn)，不适(shì)合，不想做。

这不(bù)是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真正(zhèng)对学(xué)生有(yǒu)意(yì)义的是：让学(xué)生区(qū)分自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的东西是来源(yuán)于臆想(xiǎng)，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一(yī)定支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是(shì)要(yào)做(zuò)的，但(dàn)现实绝对(duì)不可忽略，否(fǒu)则(zé)可能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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