创举和创造(zào)的区别 赵州(zhōu)桥，创举和(hé)创(chuàng)造的区别三年(nián)级是(shì)创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别：表达的意思不同的(de)。

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创(chuàng)举和创造的区别(bié) 赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区(qū)别：1、表达的意思(sī)不同。

　　创(chuàng)举(jǔ)：为前(qián)所未有的影(yǐng)响大的举动(dòng)或事业。

　　创造：指将两(liǎng)个或(huò)两个(gè)以上概念或事物按(àn)一定(dìng)方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上能被(bèi)人普遍接受(shòu)的(de)事物(wù)，以达到某种目(mù)的的行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨沫出自(zì)《青春之歌》第(dì)二(èr)部第三二章：“这是历史(shǐ)上——不(bù)但(dàn)中国历史上(shàng)，恐怕也是世界历(lì)史上的(de)一次惊人(rén)创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有(yǒu)人用水稻和高(gāo)粱(liáng)杂(zá)交，创(chuàng)造了平(píng)均每(měi)穗三百粒的记录(lù)。

　　”创举造句(jù)：1、他问自己这个莫大的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这是领导(dǎo)合(hé)作化大发展(zhǎn)的(de)一种创(chuàng)举。

　　3、混(hùn)合动力(lì)技术是汽(qì)车业的一(yī)大创举。

　　创造造句：1、真正的有价值的(de)人是(shì)为这个(gè)世界(jiè)创(chuàng)造价值的人。

　　2、幸福(fú)的生活是用勤劳和智慧创造出(chū)来的。

创举和创造的区别

　　　　创(chuàng)举和创造的区(qū)别是含义(yì)不同，创举意(yì)思(sī)为前所(suǒ)未有的影响大的举动或事业，创造是指将两个或两(liǎng)个以上概念或事物按一定方式联系(xì)起来(lái)，主观(guān)地制造(zào)客观上能(néng)被人普遍(biàn)接受的事物，以达到某种目的的行为。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长征是(shì)中国工农(nóng)裤敬宴红日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名军的伟大(dà)创举。

　　 　　2、“一(yī)国两制”的方(fāng)针(zhēn)是非凡的创举。

　　 　　3、这样(yàng)的设计在(zài)建(jiàn)桥史上是一(yī)个伟大创举。

　　 　　4、东气西输，南水北调，这个(gè)伟大的创(chuàng)举(jǔ)，惊天动地，具有划时代(dài)的意义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆将古典园林和现代建筑珠联璧合(hé)地结合在(zài)一起，真可说是建筑史上的创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福(fú)的(de)稿闷生活是用勤(qín)劳和智慧创造出(chū)来的。

　　 　　2、人(rén)类在(zài)二十一世(shì)纪将会创造出更多(duō)的奇迹(jì)。

　　 　　3、我们的祖先，用勤(qín)劳和智慧创造了(le)光(guāng)辉灿(càn)烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的(de)中国人民(mín)创造(zào)光辉灿(càn)烂的(de)历史(shǐ)。

　　 　　5、全(quán)国各(gè日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名)民族友(yǒu)好相处，共同创(chuàng)造美好的生(shēng)活。

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