1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧(jù)痛(tòng)被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的(de)病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世界(jiè)上(shàng)最聪明(míng)的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来(lái)，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而(ér)此时(shí)摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬，如果能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨大(dà)的好奇和(hé)探究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完整地取出(chū)了(le)爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维(wéi)只是一个(gè)病理学家，对大脑(nǎo)和神(shén)经系统的研究(jiū)一窍(qiào)不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的(de)大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正常人(rén)还少了(le)足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被(bèi)切成了240块。在半个多(duō)世纪(jì)以来，人们(men)一直在(zài)不断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大(dà)了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯(sī)坦的(de)强项(xiàng)所在，因此这(zhè)些理论都没法让大(dà)多数(shù)的人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够(gòu)使用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达到(dào)了(le)13%。在(zài)这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的(de)大脑之所以没有被全部的开发利(lì)用，是因(yīn)为基因中的某些部分已经被(bèi)远古时期(qī)造(zào)访地球的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为了(le)防止人(rén)类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜(qián)能开(kāi)发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于(yú)神一(yī)般的存在(zài)。对于这样的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市传说源自(zì)一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的人(rén)出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹太(tài)家庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话(huà)，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的时候自学(xué)成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外(wài)语，而且还自创了一门(mén)语言(yán)。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破格(gé)录取，成了当时哈(hā)佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等(děng)数学(xué)领域(yù)有(yǒu)了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学(xué)生(shēng)的面前进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已(yǐ)经爆表，人(rén)们推测他的(de)智(zhì)商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成(chéng)和他的(de)父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一(yī)个(gè)智商极高的(de)天才(cái)，曾经在七年之内获得了(le)哈佛(fú)大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲(ào)的是成为了美(měi)国心理学两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教(jiào)父(fù)，还直接将(jiāng)孩子的名字命名为(wèi)导师(shī)的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席(xí)德斯在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经下(xià)定决心要释(shì)放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认(rèn)为年幼的儿子代表了(le)一(yī)个机会，这个机会就是(shì)在现(xiàn)实的世(shì)界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国(guó)心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在(zài)了(le)1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少(shǎo)年(nián)被媒(méi)体的(de)大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了(le)不世(shì)出(chū)的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的(de)理论(lùn)。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但(dàn)是为什么(me)后来(lái)却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学(xué)会(huì)以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然后再与之(zhī)前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似(shì)乎依然没(méi)有(yǒu)受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个(gè)区域归(guī)结(jié)为“活性区域(yù)”，而其(qí)他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)影(yǐng)响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此很多人(rén)认(rèn)为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以(yǐ)即(jí)便是被(bèi)切除掉，也(yě)对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰(bīng)山理论，说(shuō)人的意识就像冰(bīng)山(shān)一(yī)样，只有露(lù)出表面的部分才能被别人和(hé)自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山理(lǐ)论(lùn)曲解为人(rén)脑潜能的(de)开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了(le)著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书写的序言当中有这样一两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思句(jù)话，哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着(zhe)人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当(dāng)中，再配(pèi)上那场(chǎng)著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世(shì)界(jiè)。根(gēn)据(jù)调(diào)查，世界上相信这(zhè)个理论的人(rén)类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无(wú)论是遗(yí)传还是(shì)基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进(jìn)化(huà)的本质(zhì)都是自然选择的结(jié)果。在(zài)这个过(guò)程中，物(wù)种都会遵守这样(yàng)一个(gè)法(fǎ)则，使用(yòng)或(huò)者是失去。也(yě)就是(shì)说，如果有机体停止使(shǐ)用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大(dà)脑同样是(shì)经过数百(bǎi)万年的自然选择不断(duàn)进化(huà)所形(xíng)成的，虽然人(rén)类(lèi)的大脑只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但是(shì)作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休(xiū)息(xī)，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依(yī)然需(xū)要整个人体20%的(de)能量来维持(chí)所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控(kòng)制(zhì)语(yǔ)言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如一个人喊你(nǐ)一(yī)声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常(cháng)人就会下意识的(de)接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的(de)成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持(chí)整个大脑的(de)功(gōng)能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸显出生存的(de)优势。所以从(cóng)进化(huà)上来说，大脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分(fēn)脑区其实(shí)是(shì)属于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变(biàn)得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发(fā)展，我们已(yǐ)经可以通过正电子(zi)发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成像技术(shù)来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺的(de)，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任(rèn)务时，大脑的不同部(bù)分是(shì)在协(xié)同工作的(de)，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断(duàn)活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活(huó)跃的大脑(nǎo)区域，这意(yì)味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的(de)广(guǎng)泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现实的原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才是每(měi)个(gè)人所希望的(de)事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内基(jī)著作的畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事(shì)当中最好的素材(cái)，再加上(shàng)一些相关(guān)科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的(de)人相信了这个(gè)都(dōu)市(shì)传(chuán)说。这也意味着更(gèng)多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的(de)技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级(jí)天才。所以当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可(kě)以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人(rén)与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确(què)实存在(zài)着巨大的(de)差异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数。人(rén)类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会(huì)形成一种叫做(zuò)突触的结构，可以通过(guò)神经(jīng)递(dì)质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是(shì)一(yī)个信号(hào)，那么你的知识(shí)越多，想法越(yuè)多，所形成的(de)突触就会越(yuè)多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点或者是想(xiǎng)法的(de)突(tū)出结构(gòu)越强大(dà)，意味(wèi)着知识点的记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是(shì)，一(yī)般人(rén)实(shí)际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接(jiē)，那么(me)张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六十(shí)万一个。虽然这是为了(le)让大(dà)家能更好地理解所做出的一(yī)种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两个人的(de)知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动，一个(gè)就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就是在形成(chéng)新(xīn)的(de)突出，也就(jiù)是学习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要(yào)求之下(xià)，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)可以更快(kuài)的调集(jí)更多的神经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率就(jiù)会更(gèng)高(gāo)，那(nà)么外部表现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明(míng)、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率(lǜ)就会低(dī)，外部(bù)的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中的(de)电信(xìn)号是通(tōng)过信(xìn)息刺激(jī)所产生的(de)，产生之后又会(huì)引发(fā)连(lián)锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最(zuì)初的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就(jiù)这(zhè)样产生了。但(dàn)是人脑的(de)神经元并不是(shì)天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突(tū)触(chù)，多数的人在一生当中，平(píng)均每个神(shén)经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半(bàn)都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪(cōng)明(míng)，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数(shù)量。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的(de)海马体中每天可(kě)以产生大约700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可(kě)以通过学(xué)习(xí)、运动(dòng)和健康的(de)饮食来(lái)促进新的神(shén)经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习或(huò)者是思考(kǎo)，不断(duàn)产(chǎn)生新(xīn)的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于(yú)思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明(míng)，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样(yàng)一个(gè)特点，它是动态形成(chéng)与动态削(xuē)减的(de)，用的(de)多(duō)的(de)突触就会被强化，用的少的(de)就会被弱化，甚至会(huì)被消除(chú)，或(huò)者是被其他(tā)的信息(xī)占用。外部(bù两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思)的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式上(shàng)和洞穴是(shì)一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激(jī)的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本(běn)不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星(xīng)人(rén)，而是(shì)我(wǒ)们自(zì)己。

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