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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

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一(yī)年级最(zuì)简单手抄(chāo)报怎么做图片,一年级最简单手(shǒu)抄报(bào)怎(zěn)么做好看

  手抄报是一种很好的活动形式(shì),具有相(xiāng)当强(qiáng)的可塑性和自由(yóu)性。

  很多同学都想知(zhī)道做一(yī)个(gè)简单一点(diǎn)的手抄报要怎(zěn)么设计比(bǐ)较好呢?

手抄报编排

  手(shǒu)抄报的编排设计,总(zǒng)的要(yào)求是(shì):主题明(míng)确,版面新颖美观。

  先把版面划分(fēn)成两块,每块中还可以再(zài)分成片。

  划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可绘画图案(àn)进行划分。

  报头要放在显著位置,最好是在左上或右上位置(zhì)。

  除报头按内容设计、绘制外,每(měi)篇文(wén)章被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗的标(biāo)题也要作总体考虑,按文章主次确定每(měi)篇文章标题的(de)字体、字号(hào)、颜色及(jí)横(héng)、竖(shù)排(pái)位置。

  文(wén)章内容以横排为主,行(xíng)距大于字距,篇与篇之(zhī)间适应(yīng)用些题花、插图、花(huā)边及尾花等(děng)穿插(chā)其(qí)中(zhōng),起装饰、活泼片面(miàn)的作用。

  装(zhuāng)饰美化是手抄报非常关键的(de)一步。

  主要是(shì)用色彩、绘图(tú)等艺术手段,弥补文字(zì)的单调,给人以生动形象、优(yōu)美和谐(xié)的美感和(hé)启迪。

  内容包括报头、题花、插图、花边、尾花(huā)和色彩(cǎi)运用(yòng)等。

简单的手(shǒu)抄报内容

  时事新闻

  2020年春节前夕,本应(yīng)该(gāi)是(shì)欢声(shēng)笑语,喜(xǐ)气(qì)洋洋的日子(zi),但(dàn)突如其来的病(bìng)毒悄无声息地(dì)降临,改变了(le)武汉人民的生活,也让全国(guó)人民陷入(rù)恐慌之中。

  这个病毒叫(jiào)新型冠状病毒肺炎,它是由严(yán)重急性呼吸系统综合征(zhēng)感染后引起(qǐ)的一种急性呼吸道传(chuán)染病。

  传播速度快,容(róng)易感染(rǎn)。

  此病毒来势汹汹,一瞬间感染了大(dà被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗)批武(wǔ)汉人民,政府与医护人员不得不采(cǎi)取封城措施,将武汉隔离封了(le)起来。

  全国人(rén)民进(jìn)入紧急状态,在家(jiā)中自行隔(gé)离。

  原(yuán)本热闹(nào)祥和的春节变得冷冷清清。

  这个春节,街上行人稀少,没有了热闹的鞭(biān)炮(pào)声,也没有(yǒu)喜(xǐ)庆的过年气氛。

  电视机上(shàng)每(měi)天都(dōu)在播(bō)报着疫情的状况,病(bìng)情越来越重,感(gǎn)染人数(shù)越(yuè)来越(yuè)多(duō)。

  医院(yuàn)里,护士医(yī)生忙(máng)里忙外,日夜不停歇。

  口罩工厂里,也在加班(bān)加点(diǎn)地(dì)制作口罩。

  通信公司也在时(shí)时刻刻地发(fā)短信(xìn)来告知人们要(yào)注意卫生和(hé)健(jiàn)康。

  这场(chǎng)没(méi)有硝烟的“战(zhàn)争”涌现出了(le)许多英雄人物。

  白衣天使奋战在一(yī)线(xiàn)、基层干部深入社区、平民百姓也在默默地(dì)贡献着(zhe)自(zì)己的(de)力量(liàng)。

  看到新闻上一个个感人的事迹,我都不(bù)禁敬佩无(wú)比。

  勇(yǒng)往(wǎng)直前的钟南山,奋不(bù)顾身的李兰娟,还有许许多(duō)多无名英雄(xióng),都值得我(wǒ)们铭记于(yú)心。

  好词好句

  1、我们(men)的学(xué)校就像(xiàng)一个大花园,多么美丽,多(duō)么可爱,我们(men)在(zài)这里茁壮成长。

  2、我们(men)走进教室(shì),只见(jiàn)窗口那里(lǐ)不断地滚进浓(nóng)雾(wù),教室里简直就像一(yī)个(gè)大蒸笼。

  3、春天使大地焕然一新(xīn),春天给学校满园(yuán)春色,春天给(gěi)我们欢乐和希望,催促我们(men)奋发向上。

  4、校(xiào)园里有(yǒu)迷人的四季:桃红柳(liǔ)绿(lǜ)的春天(tiān),花繁叶茂的夏天,枫红菊(jú)香的(de)秋天(tiān),松青(qīng)雪(xuě)白(bái)的冬天。

  5、昔日四座破烂的校舍不翼而(ér)飞(fēi),崭新(xīn)的(de)教室和(hé)会议室(shì)屹(yì)立在屏障似(shì)的围墙(qiáng)里(lǐ)面,小巧玲(líng)珑的传(chuán)达室(shì)守卫在(zài)大门西侧。

一(yī)年级(jí)手抄报怎么做

  一(yī)年级手抄报的(de)画法如下:

  1、准(zhǔn)备(bèi)好手抄报(bào)用纸,一般(bān)用闹氏则A4纸,先用铅笔画好模板,一液棚般是各个(gè)板块的轮廓要画出来。

  注意留出(chū)主(zhǔ)题位(wèi)置,区分好画画和写字的区(qū)域,并用铅笔画好写字区域的横线。

  2、写字区域:识字小妙招(zhāo)两个或三个,一一写下(xià)来(lái)。

  3、写字区域:和读书(shū)有关的故(gù)事(shì)一个,写(xiě)下来。

  4、写字区(qū)域:猜谜语五六个(视版(bǎn)面(miàn)而定几个)。

  一(yī)一写下来。

  5、手抄(chāo)报的绘画区(qū)域(yù)画上(shàng)和字谜或板块内容有关的图(tú)案,用彩笔(bǐ)涂(tú)上颜色,在(zài)合适位置写(xiě)上(shàng)制作人的班级姓名。

  6、全部画完(wán)写(xiě)完之后,用铅笔(bǐ)轻(qīng)轻擦去用铅(qiān)笔(bǐ)勾勒(lēi)的痕迹。

  这(zhè)样,一张(zhāng)一年(nián)级手抄报就完成(chéng)了。

  手抄报的编排设计,总的要求是(shì):主(zhǔ)题明确(què),版(bǎn)面新颖(yǐng)美观。

  版面(miàn)划分(fēn):

  先把版面(miàn)划(huà)分成两(liǎng)块,每块中(zhōng)还(hái)可以再分成片。

  划分文章块(kuài)面时,要(yào)有(yǒu)横(héng)有竖,有大有(yǒu)小,有变化(huà)和有对称的美,也可(kě)绘画图案进行划分。

  报头(tóu)要放在显著位置(zhì),最好(hǎo)是在左上或右上位置。

  块面编排:

  如不符(fú)合(hé)原先的划分,就要(yào)将版面块面(miàn)安排作(zuò)必(bì)要的(de)调整;如不(bù)能安排下文章(zhāng),就利用(yòng)移引、转版(bǎn)的形式(shì)等(děng),并用字号、颜色、花边(biān)与(yǔ)邻近的文章块面相(xiāng)区别(bié)。

  装(zhuāng)饰设计:

  除报头按内(nèi)容设计、绘制外,每(měi)篇文章的标题也要作总体考虑(lǜ),按(àn)文章主次(cì)确定每篇文章标题的字体、字(zì)号(hào)、颜色及横、竖(shù)排位置(zhì)。

  文(wén)章(zhāng)内容以横排为主,行(xíng)距大于字(zì)核改距,篇与篇之(zhī)间适应(yīng)用(yòng)些题花、插(chā)图、花边(biān)及(jí)尾花等穿(chuān)插其中,起装饰(shì)、活泼片面的作用。

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