校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面是(shì)校园欺(qī)凌不一定(dìng)在(zài)校(xiào)园内(nèi)发生，放学后同学间(jiān)的欺负行(xíng)为也(yě)算在(zài)内的。

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校园暴力的(de)主要表现是(shì)什么意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主要(yào)表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的学生，令其在心灵(líng)及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复发生(shēng)，而不是单一(yī)的(de)偶发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常欺(qī)凌者不(bù)觉得(dé)自己(jǐ)有错(cuò)，而且受害(hài)者怕事，默(mò)默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受(shòu)害者(zhě)的身心深(shēn)受(shòu)煎熬。

岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没(méi)有朋(péng)友等，是不容易察(chá)觉(jué)的(de)欺(qī)凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利(lì)的网络言论、曝光(guāng)隐私以(yǐ)及对受害者(zhě)的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日北(běi)京为解(jiě)决(jué)校园(yuán)欺凌，教育部首先发(fā)布北(běi)京市中小(xiǎo)学欺凌(líng)治理方案公布(bù)：发生校(xiào)园欺凌须限时(shí)上(shàng)报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求，学校(xiào)在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须(xū)完成调查(chá)，而(ér)在此次北京市各区(qū)公(gōng)布的实施方(fāng)案(àn)中，除了(le)对(duì)调查时间有要求(qiú)外(wài)，对于事件的(de)及时上(shàng)报也(yě)做出了(le)严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向(xiàng)上(shàng)级(jí)部门口(kǒu)头汇(huì)报

　　例如北京市东城区(qū)在实施方案(àn)中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学(xué)校直接(jiē)与司法部门对(duì)接(jiē)

　　与东城区(qū)类似，海(hǎi)淀(diàn)区(qū)除了要(yào)求(qiú)30分钟内口头上报(bào)区教委外，对于情节较为(wèi)严重的，还要求学(xué)校(xiào)要与属地派出(chū)所、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有(yǒu)哪些

　　校园暴力(lì)的表现(xiàn)具体如(rú)下(xià)：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮(wǔ)辱性(xìng)绰号(hào)；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产(chǎn)、教科(kē)书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强，而欺凌是在受害(hài)者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于(yú)受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要做的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭(zāo)遇麻烦，或令受(shòu)害者招致处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家(jiā)人(rén)或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志(zhì)或(huò)论(lùn)坛上发表具(jù)有人(rén)身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典(diǎn)》第一千二(èr)百条(tiáo)

　　限(xiàn)制(zhì)民事行(xíng)为能(néng)力人(rén)在学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育(yù)机构学习、生活期间受到人(rén)身损害(hài)，学校或者其他教育机构未尽到教育(yù)、管理职(zhí)责的，应当承担(dān)侵权责(zé)任。

　　第(dì)一千二百零一条(tiáo)

　　无民事(shì)行为能力人或者限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间，受到(dào)幼儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构以(yǐ)外(wài)的第三人人身(shēn)损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到(dào)管(guǎn)理职岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构(gòu)承担补充责任(rèn)后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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