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  12月4~6号,继续(xù)教育学院院长叶(yè)勇一行赴成都(dōu)多所高(gāo)校(xiào)调(diào)研学习(xí)。

  调研组(zǔ)检查了四(sì)川交通职(zhí)业技术学院、四(sì)川交通运输学(xué)校(xiào)2个(gè)函授教学点的面授工作,并调研学习(xí)了函授点所(suǒ)在学校和成都(dōu)中医药大学继续教育工作的成(chéng)功经验。

  四川交通职业(yè)技术学院是全国高职院校前(qián)50强、四(sì)川(chuān)省前(qián)三强,具有极强的行业特色与(yǔ)办学(xué)实力,也是我校最(zuì)早一批校外成人教育函授站。

  四(sì)川省交通(tōng)运(yùn)输职业(yè)学校是我校在四川设立的(de)两个函授(shòu)站之一,10多年(nián)来,一直与我(wǒ)校合作开展成人学历手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州(lì)教(jiào)育(yù)专(zhuān)科(kē)层次的人才(cái)培养(yǎng)。

  在两所合(hé)作院校,大家就(jiù)学(xué)历继续(xù)教(jiào)育的教学模(mó)式、教学管(guǎn)理改革进行了(le)深入探讨,共同分(fēn)析了当(dāng)前学历和(hé)非(fēi)学历继续教育(yù)所面临(lín)的问题,讨论了继(jì)续(xù)教育未(wèi)来的发展方向,并就如何拓(tuò)展非学历培训的市场、提(tí)高培训质(zhì)量、资源(yuán)共享等方面达成(chéng)了合作意向。

  在成都中医药大学(xué),调研组(zǔ)一行了解了该校如何发挥(huī)全国双(shuāng)一流学校学科(kē)专业优势,通过设置中医(yī)学、护理(lǐ)学、营养食品与健康等专(zhuān)业性极强的(de)专业,通过在全省(shěng)各地市州全覆盖设(shè)立函授点,通过先进的教学管(guǎn)理(lǐ)模式、教(jiào)学质量保障(zhàng)措施(shī),拓展学历继续教(jiào)育(yù)市(shì)场(chǎng),确保近(jìn)三(sān)年录取规模(mó)近万人的有(yǒu)效做法。手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州p>

  交流中,双方(fāng)还(hái)共同分析了学历和非(fēi)学历继(jì)续教(jiào)育(yù)面(miàn)临的(de)生源(yuán)下降、培训市场竞争日趋激烈等新的发展形势,讨论(lùn)了继(jì)续教育如何支(zhī)持(chí)高校(xiào)“双一流”建设(shè)、“新工(gōng)科”“新医科”建(jiàn)设(shè),如(rú)何准确(què)定位和未来发展思(sī)路(lù)等问题。

重庆(qìng)交通大学继续(xù)教(jiào)育学院的(de)介绍

  继(jì)续教育学院是重(zhòng)庆交通(tōng)大(dà)学(xué)负(fù)责学历教育(yù)与非学历教育(yù)管理(lǐ)的(de)二级教学机构(gòu)。

  学(xué)院(yuàn)有在岗教职(zhí)兆唤工59人,有(yǒu)中级以上专业技术(shù)职(zhí)务人(rén)员38人,其中副(fù)高级以昌如上职称12人,具有(yǒu)较强的师(shī)资(zī)力量。

  学(xué)院已拥有函授、自(zì)考(kǎo)、成人脱产和岗位培训等多种办(bàn)学形式。

  其中,继续教育中的学历教育分布15个省、市;各类各族迅凯层次专(zhuān)业(yè)方向(xiàng)50多个;岗位培(péi)训拥有全国20多个(gè)省(shěng)、市(shì)的(de)办学网点。

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