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麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁

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画室 速写(xiě),画画(huà)速写(xiě)教学(xué)视频

  速写培养敏锐的观察力和造型能力,不(bù)仅是基础训练中贯穿(chuān)始终的课题(tí),也是造型艺术(shù)中各专业的(de)一(yī)门必(bì)修(麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁xiū)课(kè)程。

  最(zuì)初画速(sù)写一(yī)定要(yào)掌握结(jié)构、比例、动态、重心。

  一(yī)、结

  速(sù)写培养敏锐的(de)观(guān)察力(lì)和造型能力(lì),不仅是基础训练中贯穿始终的课题,也是造型(xíng)艺(yì)术中各(gè)专业(yè)的一门必修课程。

  最初画速写一定要掌握结(jié)构、比例、动态、重心。

  一、结(jié)构和比例

  速(sù)写的目(mù)的(de)在(zài)于培养正(zhèng)确的观察方法及严格的(de)造型(xíng)能力。

  写(xiě)生者必须(xū)具备扎实、熟练的人(rén)体解剖知识,这样(yàng)在写生(shēng)中才能做到游刃(rèn)有(yǒu)余,人体的内部结构是没有变化的,变化的只有(yǒu)随着(zhe)人体运动的(de)动态、衣纹等。

  因(yīn)此,线的运用(yòng)与结(jié)构有着(zhe)密不可分的关系,表现方法要为表现(xiàn)结构服务。

  比例就(jiù)是老(lǎo)师常说:“立七坐五(wǔ)蹲三半(bàn)”。

  人体(tǐ)立(lì)姿为七(qī)个头高(gāo)(立七),坐姿为(wèi)五个头(tóu)高(坐五),蹲姿(zī)为(wèi)三个半头高(蹲三半),立姿手(shǒu)臂下垂时,指尖位置(zhì)在大腿二分一处(chù)。

  二(èr)、动态(tài)

  速(sù)写人物有静(jìng)、动两(liǎng)种姿势。

  站(zhàn)、坐,属静态,走(zǒu)、跑,是(shì)动态。

  画速写,能够“首观动态”,画之前,就得对(duì)人体的各种(zhǒng)动作(zuò)规律(lǜ),做(zuò)到了(le)如指掌,成(chéng)竹在胸。

  速写(xiě)时才有底(dǐ)气。

  临场时,才会忙而不乱,处(chù)而不惊。

  若(ruò)能这(zhè)般,我(wǒ)看关键是(shì),在静态中要懂(dǒng)得稍息(xī)的原理(lǐ),在动态(tài)中要掌握走动(dòng)的(de)规律。

  还(hái)要(yào)明白,什么是重心、重心线和支撑面。

  速写要从大体出发,画人物,要化(huà)繁为简(jiǎn),学(xué)会简笔画。

  让线条概括、简约、整体。

  看速写(xiě)动态时要把握整个关系,画准动态主线和支线(xiàn)。

  三、重心

  重(zhòng)心:指的是(shì)人(rén)麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁体平衡靠重心的稳(wěn)定,重心(xīn)是指物体的重力的中心。

  人体站立的重心分(fēn)为无外力情况和有(yǒu)外(wài)力情况。

  在无(wú)外力的情况下,重心可以以锁骨窝(wō)为标准,在(zài)双脚着力的情况(kuàng)下,重心一(yī)般在两脚之(zhī)间或略(lüè)偏脚着力重的一(yī)边;在(zài)单脚吃(chī)重的情况下,锁骨窝(wō)的垂直(zhí)线(xiàn)会落(luò)在着力脚(jiǎo)的内侧脚踝。

  速写人的身体(tǐ)形态是很(hěn)有特点(diǎn)的。

  要看模特整个身(shēn)体姿态(tài)趋势。

  (比如向左倾斜的(de)人,重心就在左腿(tuǐ),但(dàn)是(shì)右腿是(shì)浮(fú)着的,那整个身体的重心(xīn)绝对(duì)是(shì)落(luò)到着(zhe)力的(de)那条腿上的)

  人物的运动就是重心(xīn)和(hé)着(zhe)力点的不断移动。

  如果大家想表现出一定的动(dòng)感,那就要学会利用重心(xīn)和着(zhe)力点的理论(lùn)。

  从某种方(fāng)面来说:当(dāng)人物的重心(xīn)落(luò)空时(shí)(就是不在中心(xīn)线上时(shí)),人体会显(xiǎn)得“不稳”,如果大家(jiā)能够利用好这种“不稳(wěn)”,就会使人物的动(dòng)感(gǎn)加(jiā)强。

  速写的(de)技(jì)巧提升需(xū)要长期大量的练习,多临(lín)摹(mó),多(duō)借鉴。

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