1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了(le)正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学(xué)家托(tuō)马斯(sī)哈维(wéi)其实并(bìng)不关心爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而(ér)是十分(fēn)好奇他为什(shén)么会(huì)这样(yàng)聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈(hā)维(wéi)开始纠结起来(lái)，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查出病因之(zhī)后就(jiù)会被火化(huà)。而此时摆在他(tā)面前的是一个千(qiān)载(zài)难逢的机会，他可以零(líng)距(jù)离(lí)的研究(jiū)世界(jiè)上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如(rú)果能够取得成果，不但名(míng)利(lì)双收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲(yù)最(zuì)终战(zhàn)胜了(le)哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死亡的(de)八(bā)小时之后(hòu)，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完(wán)整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不(bù)通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了(le)称(chēng)重和拍(pāi)照什么(me)也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的(de)结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正(zhèng)常(cháng)人还(hái)少了足足二两半。如(rú)此看来，人(rén)类的聪(cōng)明(míng)程(chéng)度(dù)与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量(liàng)关系(xì)并不大(dà)。后(hòu)来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成了240块。在(zài)半个多(duō)世纪以来(lái)，人们一直在不(bù)断的探索其(qí)中的奥(ào)秘(mì)，在(zài)1980年(nián)代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中的(de)神(shén)经(jīng)角质(zhì)细胞，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容偏执体上等(děng)等。可是(shì)大脑这些部分所(suǒ)控制的(de)区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦的(de)强(qiáng)项所(suǒ)在(zài)，因此这些理(lǐ)论都没(méi)法让大多数(shù)的人所信服(fú)。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相(xiāng)信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利(lì)用(yòng)率(lǜ)已(yǐ)经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基础上，一些研(yán)究远古地外文明的人认为(wèi)，人(rén)类的大(dà)脑之所(suǒ)以没有被全部(bù)的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时期(qī)造访地(dì)球的高智(zhì)能(néng)生命锁死，目(mù)的是为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能(néng)开发(fā)超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一般的(de)存在(zài)。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层(céng)次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的(de)人出生在一(yī)个犹太家庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫(jiào)做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可(kě)以通过自创的对数(shù)算(suàn)出(chū)历(lì)史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等的(de)8门外语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学破(pò)格(gé)录取，成(chéng)了(le)当时(shí)哈(hā)佛有史(shǐ)以来最年(nián)轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯(sī)就在高等数学领域有(yǒu)了很高的造(zào)诣，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数(shù)值(zhí)已经爆表，人们(men)推测他(tā)的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和(hé)他(tā)的父(fù)母是(shì)分不(bù)开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一个智商极高的天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引以为傲(ào)的是成为了美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父(fù)，还直接将孩子(zi)的名字命(mìng)名为(wèi)导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机(jī)会，这个机(jī)会就是在(zài)现实的世界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一项理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的(de)身(shēn)心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了(le)他最(zuì)崇拜的导师(shī)的(de)理论。可是(shì)人们没(méi)有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的(de)，其(qí)实是身心资源(yuán)，而并非(fēi)大(dà)脑，也没有提及任何的百分比。但是(shì)为(wèi)什么后来却出现了所谓的(de)10%利(lì)用率，同时又和(hé)大(dà)脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会(huì)以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之(zhī)前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的(de)三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容时(shí)候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么(me)影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一(yī)直(zhí)切一(yī)直切(qiè)，切(qiè)到一(yī)半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个(gè)脑区时，发现这个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这(zhè)个区域归结(jié)为“活(huó)性区域”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻(shǎ)，找不到食物(wù)。因此很多(duō)人(rén)认(rèn)为(wèi)这就是因为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没(méi)有被开发利用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的(de)意识就像(xiàng)冰山(shān)一样，只有(yǒu)露出(chū)表面的部分(fēn)才能被别人和自(zì)己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏在(zài)水(shuǐ)下的(de)很大一部分(fēn)是(shì)人们不(bù)能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这(zhè)本书(shū)写(xiě)的序(xù)言当中(zhōng)有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过(guò)去常说(shuō)，一般人(rén)只使(shǐ)用了(le)他潜在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随(suí)着(zhe)人性的(de)弱点在全球热销传(chuán)遍(biàn)了全(quán)世界。10%这(zhè)个数(shù)字(zì)也印在了(le)大多数人(rén)的脑海当中，再(zài)配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多(duō)只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根(gēn)据调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这(zhè)个(gè)理论(lùn)的人类超(chāo)过了65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不(bù)够完(wán)善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物(wù)种进化的本质都(dōu)是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这样一个(gè)法则，使用或者是失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经(jīng)完(wán)全消失(shī)了(le)，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着(zhe)体重的(de)2%，但是作为世界(jiè)上最复(fù)杂的(de)结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在(zài)那(nà)里(lǐ)休息，什么(me)都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高(gāo)级(jí)中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一个(gè)人(rén)喊你(nǐ)一(yī)声(shēng)的同时(shí)扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下意识(shí)的接(jiē)住，而不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了(le)我(wǒ)们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能(néng)量来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进(jìn)化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的(de)大(dà)脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显出生存(cún)的优势(shì)。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说，大脑是(shì)不可(kě)能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是(shì)属于初级的视觉(jué)皮(pí)层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视(shì)野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最(zuì)终导致了寻找食物(wù)变(biàn)得(dé)越来越(yuè)困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和(hé)功(gōng)能性(xìng)的磁共振成像技术(shù)来(lái)监测(cè)大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当(dāng)一(yī)个人在做特定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经元协(xié)调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的(de)状态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的(de)都市(shì)传(chuán)说恰(qià)恰相反(fǎn)，目(mù)前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用(yòng)率(lǜ)不(bù)到10%的(de)广泛流行还(hái)有一个非常(cháng)现实的原因，那(nà)就是利(lì)益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明(míng)的天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销(xiāo)都成了(le)营销(xiāo)故事当(dāng)中最好的素材，再(zài)加上一(yī)些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了(le)这个都市(shì)传说。这也意味着(zhe)更(gèng)多的人期待一(yī)种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为(wèi)超级(jí)天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可(kě)以利用(yòng)剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来(lái)提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没(méi)有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力(lì)、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造力确实存在(zài)着巨大的差(chà)异，这并不(bù)是因(yīn)为大(dà)脑使(shǐ)用率的不(bù)足(zú)，而是在(zài)于神经元的数(shù)量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之(zhī)间(jiān)并不会直接相连，而是会(huì)形成一(yī)种叫做(zuò)突(tū)触的(de)结构(gòu)，可以通(tōng)过神经递质将神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个(gè)信号，那么你的知识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突(tū)触就(jiù)会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的(de)结构(gòu)就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知(zhī)识点或(huò)者(zhě)是想法(fǎ)的突(tū)出结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实(shí)际(jì)发出的连一半都达不到(dào)。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的(de)大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那么(me)李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百六(liù)十万(wàn)一(yī)个。虽然这(zhè)是为(wèi)了(le)让大(dà)家能更(gèng)好地理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是(shì)两个(gè)人的知(zhī)识量差距确(què)实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每(měi)天的所(suǒ)有活(huó)动与思考(kǎo)时，在(zài)大(dà)脑里(lǐ)面实(shí)际上就只发生这两类活动，一个就是(shì)在(zài)强化(huà)已经形成的突出，另一个就是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而(ér)这(zhè)些突出的结构越强大(dà)，大脑神经(jīng)元之间的联系就(jiù)越紧密，那(nà)么在(zài)同样的(de)工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的(de)调集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那(nà)么外部表现出来(lái)的就是(shì)更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率就会低(dī)，外(wài)部的表现就是(shì)笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电(diàn)信(xìn)号是通过信息(xī)刺(cì)激所产生的(de)，产(chǎn)生之后又会(huì)引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更强的(de)一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最(zuì)多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点链(liàn)接(jiē)，就(jiù)意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反(fǎn)应，而(ér)激(jī)发(fā)出无数的(de)念(niàn)头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平(píng)均每个神经元(yuán)所拥(yōng)有的链(liàn)接突触(chù)其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神(shén)经元的数量和(hé)增加(jiā)突出(chū)的数(shù)量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神经元(yuán)，除(chú)了自然(rán)生长的神(shén)经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康的(de)饮食来促进(jìn)新的(de)神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增(zēng)加突(tū)触(chù)的数量，就是通(tōng)过主动的学习或者是思(sī)考，不断产生新的突(tū)触(chù)，然后(hòu)再强(qiáng)化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾(céng)经(jīng)这样说(shuō)，并不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思(sī)考(kǎo)问题(tí)而已。另(lìng)外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的(de)突(tū)触就会(huì)被强(qiáng)化，用(yòng)的(de)少的就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或(huò)者是(shì)被其他的信息占用(yòng)。外部的(de)表现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化(huà)方式(shì)上和(hé)洞穴(xué)是(shì)一样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的(de)人，整天(tiān)对着电(diàn)视(shì)或者是电(diàn)子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接(jiē)受信息的状态，是得不到(dào)主动信(xìn)息刺激的，那么(me)这种(zhǒng)就基本(běn)不会(huì)形成有(yǒu)效的新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的(de)不是外星人(rén)，而是我们(men)自(zì)己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容