小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料是改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正的。

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　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排(pái)，不(bù)需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用(yòng)以(yǐ)改正上(shàng)下角码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符(fú)号(hào)的用法及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法(fǎ)详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文章中，不必(bì)要的(de)多余(yú)的(de)词(cí)语(yǔ)和句(jù)子(zi)。

　　替边(biān)号(hào)，替(tì)换句子或(huò)者文章中表达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对调号对调(diào)句子或文(wén)章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及(jí)语(yǔ)气(qì)强烈的(de)祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一(yī)片(piàn)原(yuán)野，世(shì)界上哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中并(bìng)列分句之间(jiān)的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地(dì)方就(jiù)用(yòng)分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　宝马和特斯拉哪个档次高　接排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之(zhī)间应接(jiē)排(pái)，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的(de)文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

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