张雪峰是(shì)著名(míng)的考研导师，从网络走红(hóng)后，他(tā)开始将(jiāng)自己的业务(wù)范(fàn)围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州，成立了专门(mén)的(de)公司，公(gōng)司目(mù)标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪(xuě)峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟(jìng)他(tā)在(zài)各大互(hù)联网平台风起云涌之前，已经(jīng)在网络(luò)成名。

张雪峰借(jiè)用已(yǐ)经成名的优势以及出众的口才，迅速在各大平台积累了(le)上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络(luò)上(shàng)评论高等院校，发表大学专(zhuān)业的(de)报考建议，多(duō)次(cì)引起争议。这次(cì)，他真的闯(chuǎng)祸了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了当的(de)称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子(zi)非要报考(kǎo)新闻学，我(wǒ)一定把他打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一(yī)时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称(chēng)，现(xiàn)在人人(rén)是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从事(shì)本专业(yè)。

张学峰此番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学(xué)的教授发文批评张雪(xuě)峰的(de)言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本人就是在享受着传播的红(hóng)利(lì)，吃(chī)着传播(bō)的(de)饭(fàn)，砸着(zhe)传播的锅。

在(zài)张雪峰言论引(yǐn)发(fā)网络讨论(lùn)后，权威部门教(jiào)育部重磅(bàng)发声(shēng)，教育部表示，严肃查处收(shōu)取(qǔ)志(zhì)愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域。他(tā)的咨(zī)询填报(bào)费用有的上万元，有的高达(dá)几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的(de)业务(wù)雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言(yán)论(lùn)。批(pī)评张雪(xuě)峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽视了(le)学生的(de)个人兴趣(qù)，具有误导性(xìng)。

各方对张雪(xuě)峰(fēng)此起(qǐ)彼(bǐ)伏(fú)的(de)批评后，他也害怕(pà)了。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人(rén)，在风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了个人高调(diào)的姿态。有些话(huà)他(tā)只有以“我有一(yī)个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内(nèi)容(róng)。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能持续，都将是未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师(shī)的言论确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们(men)要从(cóng)学生的(de)兴趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实(shí)现个(gè)人抱(bào)负(fù)。

现(xiàn)实是残(cán)酷的。学(xué)生在大学学完专业知识后，面临的最(zuì)主要(yào)的(de)问题还(hái)是生(shēng)存问题。张雪(xuě)峰老师只(zhǐ)是从生(shēng)存角度(dù)给学生(shēng)更多的参考和意(yì)见，他(tā)的言论(lùn)可能存(cún)在争议(yì)，但确(què)实给(gěi)更多的(de)家长和学(xué)生打开了思(sī)路，这不(bù)就(jiù)是我们所(suǒ)倡导(dǎo)的百家争鸣、百花(huā)齐放(fàng)吗？

很(hěn)多(duō)人(rén)站在一(yī)定(dìng)高(gāo)度(dù)上会说(shuō)，要(yào)让学生按照自我的(de)兴趣发(fā)展未来。如(rú)果(guǒ)一个老(lǎo)师仅(jǐn)仅(jǐn)以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不结合(hé)学生的(de)自(zì)身实际情况出发(fā)，那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为(wèi)一个学(xué)生，他的认知很大程度上停留(liú)在(zài)书本知识(shí)，他的思想层(céng)级和社会(huì)实际情(qíng)况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不一定是他真正500万越南盾是多少人民币，1人民币=的兴趣(qù)。

作为(wèi)老师，应该帮(bāng)学生发(fā)掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的(de)事情，以防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么(me)叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做(zu500万越南盾是多少人民币，1人民币=ò)了这件事，发现了(le)这件事存在困难，但你内心仍(réng)然(rán)要(yào)去完成，要去做，这才是真正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣。而不(bù)是从(cóng)来没有(yǒu)干过一(yī)件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这件事的时候发现，不(bù)适(shì)合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报(bào)指导(dǎo)，真(zhēn)正对学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西是来(lái)源(yuán)于(yú)臆(yì)想，还是真(zhēn)实(shí)的(de)兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这也(yě)是张雪峰老师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一定(dìng)支持度的原因(yīn)吧，他在(zài)帮更多的学生区(qū)分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽略，否则(zé)可能连觉(jué)都(dōu)睡(shuì)不安稳(wěn)。

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