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八一勋章享受什么待遇,得了八一勋章享受什么待遇

八一勋章享受什么待遇,得了八一勋章享受什么待遇 杨氏之子的回答妙在哪里10字,你觉得杨氏之子的回答妙在哪里?

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杨(yáng)氏之子的答复妙在(zài)哪里10字,你觉得杨氏之(zhī)子的(de)答复妙在哪(nǎ)里?

  《杨氏(shì)之(zhī)子(zi)》的答复妙在两点(diǎn):一是孔君平(píng)在姓上做(zuò)文章(zhāng),杨(yáng)氏(shì)之(zhī)子也(yě)在姓上做文章。

  二是杨氏之子(zi)并没有直接(jiē)辩(biàn)驳孔君平,而(ér)是以否(fǒu)定的方(fāng)式悠(yōu)扬的答复,显得诙谐(xié)有礼貌。

  《杨(yáng)氏之(zhī)子》选自南(nán)朝刘义庆的(de)《世说新语(yǔ)•言(yán)语》,该书是一部首要记载汉末至晋代士族阶(jiē)级言谈轶事的小(xiǎo)说。

  本文叙述了梁国一户姓杨的人家中(zhōng)一个聪明的九(jiǔ)岁男孩的故事。

  著(zhù)作(zuò)原(yuán)文(wén):梁国杨氏(shì)子九岁,甚聪惠。

  孔(kǒng)君平诣(yì)其父,父不在,乃呼儿出。

  为设果,果有杨(yáng)梅。

  孔指以示儿曰:“此是君家(jiā)果。

  ”儿应声答曰(yuē):“未闻孔雀是夫子家禽。

  ”译(yì)文:在梁国姓杨(yáng)的人家家里有一个儿子本年九岁,十分聪明。

  有(yǒu)一天,孔(kǒng)君(jūn)平来参见他(tā)的父亲,恰巧他(tā)的父亲(qīn)不在家(jiā),孔君平(píng)就把这个孩子(zi)叫了出来。

  孩子给孔君(jūn)平端来了生果,生果中有杨(yáng)梅。

  孔君平指着杨梅(méi)给孩子看,说(shuō):“这是你(nǐ)家(jiā)的生果。

  ”孩子立刻(kè)答复:“我可没听说过孔雀是先生(shēng)您(nín)家的鸟。

  ”《世(shì)说新语》(又叫(jiào)《世说》),内(nèi)容首要是记载(zài)魏晋名士的(de)逸闻(wén)轶事和玄(xuán)言清(qīng)谈(tán),也(yě)可以(yǐ)说这(zhè)是一部记载魏晋风流的故事集。

  在《世说新语(yǔ)》的三卷三(sān)十六门中(zhōng),上卷四门——德行(xíng)、言语(yǔ)、政(zhèng)事、文学,中(zhōng)卷九门——方正、雅量、识鉴(jiàn)、赏誉、品藻、规箴、捷(jié)悟、夙慧、豪爽,这十三(sān)门(mén)都是正面的表扬。

  作(zuò)者(zhě)简介:刘义庆(403年(nián)-444年)汉族,彭(péng)城(今江苏徐(xú)州)人。

  字季(jì)伯,南朝宋政权文学家。

  《宋书》本(běn)传说他“性简素,寡嗜欲”。

  爱好文学,广(guǎng)招四方文(wén)学之士,聚于门下。

  刘义庆自幼才华盖世,爱好文(wén)学。

  除《世说新语》外,还(hái)著有志怪小说《幽(yōu)明录》。

杨(yáng)氏(shì)之(zhī)子的答(dá)复妙在(zài)哪里?

  杨氏之子的答(dá)复妙在两点:

  1、孔君平在姓上(shàng)做文章(zhāng),杨氏之子也在(zài)姓上做文章。

  2、杨氏(shì)之子并(bìng)没有直接辩(biàn)驳孔(kǒng)君平,而(ér)是(s八一勋章享受什么待遇,得了八一勋章享受什么待遇hì)以否定(dìng)的方式悠扬的答复,显得(dé)诙(huī)谐(xié)有(yǒu)礼貌。

八一勋章享受什么待遇,得了八一勋章享受什么待遇>  《杨氏(shì)之(zhī)子》选(xuǎn)自南朝刘(liú)义庆的(de)《世说(shuō)新(xīn)语·言(yán)语》,该(gāi)书(shū)是一部首要记载(zài)汉(hàn)末至晋代士族(zú)阶级岁稿郑言(yán)谈轶事的(de)小(xiǎo)说。

  本文叙(xù)述(shù)了梁国一户姓杨(yáng)的人家(jiā)中一个聪明(míng)的九岁男孩的故(gù)事。

  著作原文(wén):

  梁国敬碰杨(yáng)氏子九岁,甚(shèn)聪惠。

  孔君平诣(yì)其父,父不在,乃呼(hū)儿出。

  为设果,果有杨(yáng)梅。

  孔(kǒng)指以示儿曰:“此(cǐ)是君家果。

  ”儿(ér)应声答曰:“未(wèi)闻孔雀(què)是夫(fū)子家禽(qín)。

  ”

  这组(zǔ)课文(wén)描绘了杨氏子的聪明,把杨氏子的稚气和奇妙的答(dá)复描写得活灵活现。

  教训咱们(men)要学(xué)会(huì)见(jiàn)机行(xíng)事,考虑一再,用才智和勇(yǒng)气处(chù)理问乎颂题(tí)。

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