校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园(yuán特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比)暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校(xiào)园(yuán)内发生，放(fàng)学(xué)后同学间的欺(qī)负(fù)行(xíng)为也算在内的。

　　关于校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面以及(jí)校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什(shén)么，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面(miàn)，校园暴力具体(tǐ)表现，校园暴力(lì)的五种行为等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺(qī)负弱小的学生，令其在心(xīn)灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌(líng)通常都是重复发(fā)生，而(ér)不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人欺负一人(rén)；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事(shì)，默默承(chéng)受而不敢反抗(kàng)和(hé)告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害(hài)者的(de)身心深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以(yǐ)及(jí)替别人取侮(wǔ)辱性绰(chuò)号(hào)等，是不容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令(lìng)其身边没有朋友等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络(luò)发表对受害者不利(lì)的(de)网(wǎng)络(luò)言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进(jìn)行恶搞等，是容易(yì)察觉欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方(fāng)案(àn)：

　　1、北京解决校(x特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比iào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决(jué)校(xiào)园欺凌，教育部(bù)首先发布北京市(shì)中小学欺凌治理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布(bù)的(de)《加强(qiáng)中小学生欺凌综合(hé)治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须完(wán)成调查，而在此次(cì)北京(jīng)市各区公布的实施方(fāng)案中，除(chú)了对(duì)调查时间有要求外，对(duì)于事件的及时上(shàng)报也(yě)做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门(mén)口头汇报(bào)

　　例如北(běi)京市东(dōng)城(chéng)区(qū)在实施方案中明确提(tí)出，如发生欺(qī)凌事(shì)件，各(gè)校要在(zài)10分钟内向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细(xì)文字材料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直(zhí)接(jiē)与司法部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上(shàng)报区教(jiào)委外，对于情节较为严重的(de)，还要(yào)求(qiú)学校要(yào)与(yǔ)属地派(pài)出(chū)所、司法等部门(mén)进行对接。

校园暴力的(de)表现有哪些

　　校园暴(bào)力(lì)的表现具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受害者的重复的物(wù)理(lǐ)攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲(chōng)没或通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明显地(dì)比受害者强，而(ér)欺凌是在受(shòu)害(hài)者未能(néng)保(bǎo)护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳(nà)，威胁受(shòu)害(hài)者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令受害者招致(特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或(huò)物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即在网志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的(de)言论(lùn)。

　　【法律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制(zhì)民(mín)事行为(wèi)能力人在学校或(huò)者其(qí)他教育机构学习(xí)、生活期间受到人身损(sǔn)害，学校或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到(dào)教育、管(guǎn)理职责的(de)，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千二百零一(yī)条

　　无民(mín)事行(xíng)为能力人或者(zhě)限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其(qí)他教育机(jī)构学(xué)习、生活(huó)期间，受(shòu)到幼(yòu)儿园、学(xué)校或(huò)者其他(tā)教育机构以外的(de)第三(sān)人(rén)人身损害(hài)的，由第三人承担侵权责任(rèn)；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机(jī)构未尽到管理职(zhí)责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教(jiào)育机构承担补充责(zé)任后，可(kě)以向第三人追偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比