二鹊(què)救(jiù)友文言文(wén)翻(fān)译及注释讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译(yì)及注释拼音是《二(èr)鹊救友》是出(chū)自《虞初新(xīn)志》的(de)一篇(piān)文章(zhāng)，主要讲(jiǎng)述两只喜(xǐ)鹊(què)救(jiù)助朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译及注(zhù)释(shì)讲解，二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释拼音

　　下面整理了文(wén)言文翻译(yì)及(jí)注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵雏将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬(yáng)去(qù)。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友(yǒu)也。

　　译文(wén)：某人的花园里有(yǒu)一株很(hěn)古老的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母(mǔ)鹊孵出(chū)来的(de)小(xiǎo)鹊都已经快长成幼(yòu)鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)徘(pái)徊飞翔(xiáng)，不(bù)停地发出悲伤的(de)嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在(zài)树上，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍然在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似在对话一样，不一会(huì)儿又扬长而(ér)去。<自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗/p>

　　可是又过(guò)了(le)一会(huì)儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像(xiàng)有(yǒu)话要说。

　　鹳又发(fā)出“咯(gē)咯”的叫声，似(shì)乎(hū)在答应(yīng)喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋(xuán)了(le)三圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了(le)下来，叼(diāo)出一条赤练蛇(shé)并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去(qù)找鹳来救(jiù)朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一(yī)种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原文中等同(tóng)＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名(míng)作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢(cháo)（名(míng)作(zuò)动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾(wěi)：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的(de)花园(yuán)里有(yǒu)一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊(què)了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上来回地飞，不停(tíng)地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似(shì)在对话一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在(zài)古树上盘旋三圈(quān)，就(jiù)俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来(lái)），叼出一条赤蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼(hū)飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来(lái)两(liǎng)只喜鹊是(shì)去(qù)找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊(què)救友(yǒu)文言文及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄(é)而扬去(qù)。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作(zuò)声(shēng)，二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有(yǒu)所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖(gài)二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物(wù)世(shì)界里的亲情也同样(yàng)让人感(gǎn)动，本文中喜(xǐ)鹊看到自己(jǐ)同伴(bàn)的(de)孩子(zi)遭(zāo)到赤(chì)蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其(qí)中两只喜鹊(què)请来一只鹳，也(yě)许(xǔ)是(shì)群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连(lián)动物都如此，我(wǒ)们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人为乐(lè)，尽自己所(suǒ)能(néng)帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超(chāo)出自己能力范裂芦围时，要会(huì)动脑筋，就要(yào)善于借助外部力量加(jiā)以(yǐ)解(jiě)决，要(yào)学(xué)会求助。

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