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四月的小说集，四月的小说好看吗创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造(zào)的(de)区别赵州桥，创举和创造的区别(bié)三年级是创举和(hé)创造(zào)的区别：表达(dá)的意思不同的。

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创举和创(chuàng)造(zào)的区(qū)别赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级

　　创(chuàng)举和创造的(de)区别：1、表(biǎo)达(dá)的意思不同。

　　创举：为前所未有的影响大的举动或(huò)事业。

　　创造：指将四月的小说集，四月的小说好看吗两个或两(liǎng)个以(yǐ)上(shàng)概念或事物按一定方式联系(xì)起来，主观(guān)地制造客观上能被人普(pǔ)遍接受(shòu)的事物，以达到(dào)某种目的的行(xíng)为(wèi)。

　　2、出处不同创举：杨(yáng)沫出自《青春之歌(gē)》第二部第三二章：“这是历(lì)史上(shàng)——不(bù)但(dàn)中国历史上(shàng)，恐怕也是世界历史上的一次惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有人(rén)用水稻和高粱杂交，创造了平(píng)均(jūn)每(měi)穗(suì)三百粒的(de)记录。

　　”创举造句：1、他(tā)问自(zì)己这个莫大(dà)的创举是否有意义。

　　2、这是领导(dǎo)合作化大发展的一种创举。

　　3、混合动力技术(shù)是(shì)汽车业的一(yī)大(dà)创举。

　　创造造句：1、真正(zhèng)的(de)有价值(zhí)的人是为这个世界创造价值(zhí)的人(rén)。

　　2、幸(xìng)福的生(shēng)活(huó)是用勤(qín)劳和智慧创造(zào)出来的。

创举和创造的(de)区别

　　　　创举和创造(zào)的区别是含义不同，创举意思(sī)为前(qián)所(suǒ)未有的影响大的举动或事业，创(chuàng)造是(shì)指(zhǐ)将(jiāng)两个(gè)或两个以上概念(niàn)或事(shì)物按一定(dìng)方(fāng)式联系起来，主(zhǔ)观(guān)地制造(zào)客(kè)观上能(néng)被人(rén)普(pǔ)遍接受的(de)事物(wù)，以达到(dào)某种目的的行为。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长征是(shì)中国工农(nóng)裤敬宴红军(jūn)的伟大创举。

　　　　2、“一国两制”的方针是非(fēi)凡(fán)的创举。

　　　　3、这样(yàng)的设(shè)计在建(jiàn)桥史上是一个(gè)伟大创举。

　　　　4、东(dōng)气西输，南水北(běi)调，这个伟大(dà)的创举，惊(jīng)天(tiān)动(dòng)地，具有划(huà)时代(dài)的(de)意义。

　　　　5、这个纪念馆将古典(diǎn)园(yuán)林和现代建筑珠(zhū)联璧合地结合在(zài)一起(qǐ)，真可说是建筑史上的创举。

　　　　创(chuàng)造造(zào)句(jù)：

　　　　1、幸(xìng)福的稿闷生活(huó)是用勤劳和智慧创造出来的。

　　　　2、人类(lèi)在二十(shí)一世(shì)纪将会创(chuàng)造(zào)出更多的奇迹(jì)。

　　　　3、我们的祖先，用勤劳(láo)和(hé)智慧创造了光辉灿烂的华(huá)夏文(wén)明。

　　　　4、勤劳(láo)的(de)中国人民创造光辉灿(càn)烂的(de)历史(shǐ)。

　　　　5、全国各民族友好相处，共同创造(zào)美好的生活。