公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员-橘子百科-橘子都知道

公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的(de)作(zuò)用都(dōu)有什么(me)呢，文章(zhāng)结(jié)尾的(de)作用一(yī)般(bān)是什么

　　在现代(dài)文阅(yuè)读当中经常会出现(xiàn)如文章结尾(wěi)在结构上或在内容上有什么(me)作用(yòng)的问题(tí)，以下就(jiù)是小(xiǎo)编给大家总结(jié)的(de)答(dá)题要(yào)点结构(gòu)上：1、总(zǒng)结上文，收束全文(wén)2、首尾呼应，使文(wén)章结(jié)构(gòu)完整3、照(zhào)应(yīng)题(tí)目、照(zhào)应开头、前(qián)文(wén)内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的(de)意(yì)义，点明中心(xīn).2

　　在现(xiàn)代文阅读当(dāng)中经常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用(yòng)的问(wèn)题，以(yǐ)下就是小编给(gěi)大家总结的答题要点

　　结构上(shàng)：1、总(zǒng)结上文，收(shōu)束全文

　　2、首尾(wěi)呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中(zhōng)心.2、深(shēn)化文章中心，抒发作者什(shén)么感悟或者情感3、写(xiě)出了人物怎(zěn)样的品质、精(jīng)神(shén)或性格。

　　4、言有尽(jǐn)而意(yì)无穷，留下想象(xiàng)的空间，增(zēng)强感染(rǎn)力5、加深读者的印象，引起读者的(de)注(zhù)意、思考

　　使(shǐ)用诗句来作为结尾(wěi)：

　　1：可以(yǐ)使文章看起来(lái)优美而富(fù)有含(hán)义 2：可(kě)以(yǐ)让诗句中的意(yì)境和本书(shū)要表达的(de)感(gǎn)情(qíng)相渗透，易于表达(dá)

　　注(zhù)意：一定要结合具体文章和人物进行分(fēn)析

文章结(jié)尾的作用有哪些

一(yī)、文(wén)章结尾(wěi)的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整。

　　 3、照应题目、照应(yīng)开头、前文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画(huà)龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明(míng)中心

　　 2、深(shēn)化文章中心，抒发作者(zhě)什(shén)么感悟或者情感

　　 3、写出了(le)人物怎(zěn)样的品(pǐn)质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象(xiàng)的(de)空间，增强(qiáng)感(gǎn)染力。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思考。

二、议论(lùn)文开(kāi)头(tóu)结(jié)尾的作唯晌用(yòng)

　　议论文(wén)开头结尾的作(zuò)用

　　 1,议论文(wén)开(kāi)头的作用

　　 A,开头通(tōng)过写。

　　。

　　得事(shì)例(lì),提出中(zhōng)心论(lùn)点(引出(chū)中(zhōng)心论(lùn)题(tí))

　　 B,开头通过引用名言,提出中心论点,(引(yǐn)出中心论(lùn)题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点(diǎn)或引出中(zhōng)心论题。

　　也起到吸引读(dú)者往下读(dú)的作(zuò)用(yòng),增强了论述的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文,点(diǎn)明中心论点

　　 B,补(bǔ)充论述,使论证完(wán)备严谨,避(bì)免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开头或题(tí)目,强(qiáng)化中(zhōng)心论点

　　 D,强调中心(xīn)论点,激(jī)励(lì)号(hào)召人人(rén)们。

　　。

三、文章结尾的(de)基(jī)本要求

　　 1、结尾要顺应(yīng)文章内容的冲(chōng)山(shān)袜发展(zhǎn)

　　文章是反映客观(guān)事物的,客观事(shì)物(wù)是千变万化的,反(fǎn)映千变万化的客观事物的文(wén)章形式(shì)也是多(duō)种多样的。

　　以(yǐ)小学生(shēng)作(zuò)文为例,有(yǒu)记叙文、说明文、应用文、议论文(wén)等文(wén)体类型。

　　记(jì)叙文又可以大(dà)致地(dì)分成记人的、叙事(shì)的、写景的、状物的(de)种种类别,因此,文章不能用同一形式(shì)结(jié)尾。

　　至于应该采用(yòng)什(shén)么方式,我(wǒ)们(men)认为,要顺应文章内容散激的发展,不能为结(jié)尾而结(jié)尾。

　　有些同学在阅读别人文章时(shí),觉得有些(xiē)文(wén)章的结尾很(hěn)有特(tè)色,非常(cháng)喜欢,也想学(xué)一学,这种愿望很好,但是还要注意(yì),你写一篇文章用哪种方式结尾,要根据文章内容的(de)发展来(lái)确(què)定。

　　在我们学习过的文章中,结(jié)尾的方法是(shì)多种多样的,有的(de)是事情写(xiě)完了,文章也(yě)就自(zì)然结尾了,不(bù)需要再(zài)去说什么多余(yú)的话(huà);有的是文章快(kuài)写完(wán)了,作者考(kǎo)虑到在结(jié)尾的时候有必(bì)要对全文进行一下总(zǒng)结,写上(shàng)几句概括(kuò)性的话来收束全篇;有的(de)人在(zài)文章结尾时恰(qià)到(dào)好处地(dì)通过(guò)某种途(tú)径把文章的中(zhōng)心点明(míng);也有的人爱(ài)在文章的结(jié)尾处说几句耐人寻(xún)味的话,既能做(zuò)到水到渠成,又(yòu)给我(wǒ)们留下想像的余(yú)地;有(yǒu)的人写文章时充分表达(dá)了自己的(de)感(gǎn)情,同时(shí)自己在写作过程(chéng)中被自己(jǐ)表达的感情所感染,情不自禁地(dì)在(zài)文章公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员结尾时抒起情来(lái);也有(yǒu)的人写到(dào)文章(zhāng)结尾处(chù),回(huí)应(yīng)前文,和文章(zhāng)的标题(tí)或(huò)者文(wén)章的(de)开头(tóu)联系起来(lái)考虑,使人感到首尾(wěi)圆合,浑然一体(tǐ)。

　　有的结尾以小见大,初看不(bù)起眼,细想却(què)很深刻;有的(de)结尾(wěi)话(huà)虽(suī)说(shuō)完意(yì)却未完(wán),使你还得好好去想(xiǎng)一想……文(wén)章的结尾多种多样,不一(yī)而足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应做到顺应文章内(nèi)容的发展,不能抛开前面的(de)内容为结尾而标新立(lì)异。

　　要知道(dào),马尾(wěi)巴只有长在(zài)马的屁股上甩起(qǐ)来才显得精神,如果在(zài)老母(mǔ)鸡的屁股上(shàng)安上(shàng)马尾巴,那(nà)必然是非(fēi)常难看(kàn)的(de)。

　　我们来(lái)看看小学语(yǔ)文(wén)教材《穷人(rén)》的结尾:

　　怎么办?渔夫(fū)皱起眉,他的脸变得严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死(sǐ)人呆在一起怎(zěn)么行!哦,我们,我们总(zǒng)能熬过去的!快去(qù)!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么(me)啦?不(bù)愿意吗?你怎(zě公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员n)么啦,桑娜(nà)?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们(men)在这里啦(la)。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐子(zi)。

　　《穷人》选自俄国(guó)著名作家列夫托尔斯泰的(de)作品,记叙的是一位渔(yú)夫(fū)和他(tā)的妻子(zi)桑(sāng)娜同情、关心一位叫西(xī)蒙(méng)的邻居,在她死后收养她的两个孩(hái)子的事,反映了沙俄时代渔民的生(shēng)活状况(kuàng),歌(gē)颂了他们美好的心灵(líng)和(hé)高(gāo)尚的道德品(pǐn)质(zhì)。

　　文章的结(jié)尾处集中反映了渔(yú)夫的心灵和道德品质,似乎在桑(sāng)娜身上没有多用笔墨,实际上,文章的前面已经写了桑娜:

　　桑(sāng)娜用头巾(jīn)裹住睡着的孩(hái)子(zi),把他(tā)们(men)抱回家。

　　她的心跳得(dé)厉害(hài)。

　　她自己也不知道(dào)为什么要这样做,但是她觉(jué)得非这样做(zuò)不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们抱过(guò)来啊?……他(tā)会揍我的!那(nà)也活该,我自(zì)作自受”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿也好(hǎo)!”

　　不难看出(chū),文章(zhāng)结尾(wěi)时桑娜(nà)的(de)心里(lǐ)特(tè)别宁静(jìng),作(zuò)者为(wèi)什么(me)不(bù)在桑娜身上(shàng)多花(huā)笔墨,因为,已经(jīng)没有必要;文章的中心意思(sī)已经得到了充分表(biǎo)现(xiàn)。

　　假如说,作者此时再对(duì)渔夫夫妇大加一(yī)番赞颂,就会使(shǐ)人感(gǎn)到多余(yú)。

　　 2、结(jié)尾要(yào)有助于读者理解全文

　　一篇文章应该是(shì)一(yī)个整体。

　　至于我们说(shuō)的(de)开头,结尾……都是在这个(gè)整(zhěng)体之中的,之所(suǒ)以(yǐ)要分开来说(shuō),是因(yīn)为为(wèi)了叙述的方(fāng)便(biàn)。

　　文章的(de)结尾在(zài)内(nèi)容(róng)上、结构(gòu)上要收束全篇,对全篇要有定(dìng)局、总括(kuò)、回(huí)应(yīng)、深化的(de)作用。

　　一般写人(rén)的文章,结尾要落实(shí)到人的思想品质(zhì)和(hé)性格(gé)特(tè)征上来;一(yī)般写事的文章,结尾要落实到事情的意义(yì)和(hé)作用上来(lái)。

　　不管什么(me)情况,读者从标题到文章结束看过(guò)一遍之后,应该(gāi)有一种整体感,应该(gāi)使人感到,文(wén)章的结尾和(hé)文章的标题、文章(zhāng)的开头以(yǐ)及文章的中(zhōng)间部(bù)分,是(shì)密切相联系(xì)的,都与这篇文章的中心密不可(kě)分(fēn)。

　　在全篇文(wén)章中,文公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员章结尾是不可缺少的(de)。

　　如果某篇文章的结尾使人读(dú)过之后感到是多余的(de),或(huò)者感到它与前(qián)面的部(bù)分不和谐,不(bù)统一(yī),破坏(huài)了文章(zhāng)的完整性(xìng),那就不是好的结(jié)尾了(le)。

　　小学语文教材(cái)《田寡妇看(kàn)瓜》的结尾值(zhí)得(dé)我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心再(zài)去看她的南瓜(guā)了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的是(shì)中国共(gòng)产党领导的土地改革(gé)使(shǐ)中国农村(cūn)发生了(le)翻天覆地的变化。

　　土改前,南坡(pō)庄只有半(bàn)亩(mǔ)园地的田寡妇年年都种(zhǒng)南瓜,年年都要去(qù)看瓜,因为村里的穷人无土地,无法(fǎ)生活,只得偷瓜充饥(jī)。

　　地主势(shì)力大,无(wú)人敢偷;最怕(pà)人偷的是田寡妇(fù)家的瓜,因(yīn)此田寡妇只好天天去(qù)看(kàn)瓜。

　　土改后,穷人分得了土地,家家种了瓜,可田寡妇还是(shì)抱(bào)着老黄历天天去看瓜,孩子(zi)劝阻她也不信,以后生病没有去看瓜,园中也无事,三五天,上十(shí)天不去,也(yě)无事,她就(jiù)打(dǎ)算不再看瓜了;收(shōu)获的一天见秋生家拉了一车瓜,弄清了原(yuán)委,就“无心再去看她的南瓜了。

　　”这样的结尾(wěi)和(hé)文章的标题、文章的前后内容一起(qǐ)构成了(le)一篇结(jié)构(gòu)紧凑、内容完整(zhěng)、和谐统一的艺术(shù)整(zhěng)体(tǐ),使作者(zhě)所要表达的主题得到充分(fēn)表达(dá)。

　　这样的结(jié)尾(wěi)对于全(quán)篇内容和结(jié)构的(de)完整都起到了(le)总括的作用。

　　 3、文章结尾要充(chōng)实有力

　　阿(ā)托尔斯泰说(shuō)过,好的结尾“就是当(dāng)读者(zhě)把(bǎ)作品读完之后,有使他翻(fān)开第一页来重新去读它的力量”。

　　中国古代的作家也要求写诗、作文要做(zuò)到“凤头(tóu)、猪肚(dù)、豹尾”,结尾要充实(shí)有(yǒu)力。

　　不管用哪种方法结尾(wěi),要(yào)想使文章充(chōng)实有力,篇幅不宜过长,语(yǔ)言应该精炼,内容要紧扣(kòu)中心。

　　我们先看小学(xué)语(yǔ)文教材《抢险》的(de)结尾:

　　黎明的(de)时(shí)候,决(jué)口终(zhōng)于合龙了。

　　人(rén)们(men)都兴高(gāo)采烈地欢呼(hū)起来(lái)。

　　《抢险》的结尾短短的(de)一段(duàn)只有24个字,说了两(liǎng)层意思(sī):一(yī)层是(shì)决口合龙了(le),另一层是(shì)人(rén)们欢呼,显得充实有力。

　　山洪爆(bào)发,河(hé)堤(dī)决口,险情(qíng)发生,大家(jiā)同心协力,堵堤排险,挑灯(dēng)夜战,终于(yú)在(zài)黎明使决(jué)口(kǒu)合龙,兴高采烈地(dì)欢呼起来。

　　这(zhè)样不仅结(jié)尾自然,同时又紧(jǐn)扣中心。