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普宁(níng)是(shì)揭阳的吗(ma)

　　是(shì)的，普(pǔ)宁是揭阳的。

　　普宁(níng)归于揭阳(yáng)市。普宁,广东省辖(xiá)县级市,由(yóu)揭阳(yáng)市代管,坐落广东(dōng)省东部偏(piān)南,潮汕平原西部,地(dì)处(chù)榕江、练江(jiāng)和龙江上游。

　　1968年属汕头区域。1975年(nián)2月,汕头(tóu)区域革命委员会(huì)决议,将普宁县的贡(gòng)山、湖西(xī)、四乡(xiāng)等(děng)3个村划归揭西县(函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀xiàn),

　　普宁(níng)县面(miàn)积(jī)为1591.55平方公里。1983年属汕(shàn)头市,1991年(nián)属(shǔ)揭(jiē)阳市。

普(pǔ)宁流沙三中接纳(nà)转(zhuǎn)学生吗高中(zhōng)

　　普宁流(liú)沙三中接纳转学生。

　　中(zhōng)小学生(shēng)因家庭搬迁(qiān)或其他正当(dāng)理由(yóu)，可请求(qiú)处(chù)理转(zhuǎn)学(xué)，转学均不得改变就读年级；学籍处理实施籍(jí)随人走，终身一号准(zhǔn)则。

　　普宁市第三中(zhōng)学创建于1982年，是流沙城区中(zhōng)心的一(yī)所彻底中学(xué)、揭阳市一级校园、揭阳(yáng)市十佳校园、国家级(jí)定点考场。

　　校园领导班子联合务(wù)实，开(kāi)拓(tuò)进取，勇于(yú)立异(yì)，以办妥初中(zhōng)教育，大(dà)力发展高(gāo)中教(jiào)育为办学思路，以谨(jǐn)慎、勤勉、务实、立异为校(xiào)训。

　　在校园处理(lǐ)、校园建(jiàn)造函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀、教(jiào)育教学(xué)改革等(děng)方面(mi函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀àn)取得(dé)了显著成绩(jì)。

普(pǔ)宁公校(xiào)高中学生能否转学私校？私校高中学生能否转学私校？需求(qiú)走后(hòu)门(mén)吗

　　转(zhuǎn)学、休学、复学

　　第(dì)二十一条 学生因(yīn)家庭搬迁或其他正当理由确需转学的，依照下列程序处理：

　　（一）学生家长(zhǎng)到学生现就(jiù)读校园提出转(zhuǎn)学要求，校园根据家长要求开具《转(zhuǎn)学联络函》。

　　（二(èr)）家长凭《转学联(lián)络函》向转入地(dì)县级教(jiào)育行政部门(mén)提出转学请求。

　　（三）转(zhuǎn)入地县级(jí)教育行政部门依照有关规定(dìng)向(xiàng)契合条件(jiàn)的学生(shēng)发《学生转学(xué)函》和《转学注册通知(zhī)书》。

　　（四）学生家长凭《学(xué)生(shēng)转学(xué)函(hán)》到学生(shēng)原就读(dú)校(xiào)园处理转出手续，凭《转学注册(cè)通知书(shū)》到转入校园(yuán)处理(lǐ)转入注册手(shǒu)续。

　　转学学生入学(xué)注册时刻准则上(shàng)与新学期其他学(xué)生(shēng)入学时刻相同(tóng)。

　　转出手(shǒu)续一般(bān)应在开学后10个(gè)工作日(rì)内处理。

　　结业年级第二学(xué)期(qī)准则(zé)上不处理转学。

　　第(dì)二十二(èr)条 转学学生(shēng)的学籍材(cái)料依照下列程(chéng)序(xù)处理移(yí)送(sòng)：

　　（一）转学(xué)学(xué)生(shēng)或其家长(zhǎng)将《学生转(zhuǎn)学函》送达转出校园；

　　（二）转出(chū)校园根据《学生转学函》，在(zài)10个工(gōng)作(zuò)日内(nèi)将转学学生的《学(xué)生点评(píng)表(biǎo)》复印件（加盖(gài)校园印章）函寄转入校园(yuán)或(huò)用档案袋(dài)密封、盖章(zhāng)后交学生家长带到(dào)转(zhuǎn)入(rù)校园(yuán)。

　　（三(sān)）转入(rù)、转出校园在新学期开学20天内将转入转(zhuǎn)出(chū)学(xué)生名册报《在校生名册(cè)》审(shěn)阅单位存案。

　　校(xiào)园不得接(jiē)纳(nà)未经上(shàng)级教育行政(zhèng)部门同意转入的(de)转学学生，亦不得以任(rèn)何(hé)理由回绝或延期寄转《学生点(diǎn)评表》复印件。

　　你看看你能(néng)办到(dào)就能(néng)转(zhuǎn)学(xué)了(le)。

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