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脑力是天生(shēng)的吗

  脑(nǎo)力(lì)不是天(tiān)生的。

  智(zhì)商约25%由先天因素决定,但75%受后天因(yīn)素影一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思响,所(suǒ)以智商(shāng)不(bù)是天生的,只(zhǐ)要家长关注孩(hái)子智力的开发与(yǔ)培养,有可能培(péi)养出高智(zhì)商的孩子。

  智商有先天的(de)因素,天生的因素(sù)基因占比约25%。如果两个同卵双胞胎的(de)基因遗传(chuán)因素(sù)相(xiāng)同,但(dàn)后天智力的表(biǎo)现却(què)只(zhǐ)有(yǒu)25%是在出(chū)生时决定的,剩下的75%则(zé)受后天其它(tā)因素影响(xiǎng)。

  一个(gè)人的智力能(néng)达到(dào)什么(me)程度,遗传(chuán)是基(jī)础,但是(shì)后天(tiān)的教育和环境是(shì)条(tiáo)件,二者缺一不可。孩(hái)子出生后来自于先天的智商(shāng)因素(sù)已经确定,

  但先天的因(yīn)素(sù)能否成为现实,还受到文化背景、周围(wéi)的环境、家(jiā)庭(tíng)和学校的教(jiào)育等多种因素的限制(zhì)。有(yǒu)人做过调查,发现智商比较高的孩子,

  约60%-70%是出生于良好家庭教育的知识分子(zi)家庭,说明(míng)虽然智商有先天因(yīn)素,但后天的培养(yǎng)更为(wèi)重要。

  家长们(men)一(yī)定(dìng)要重视孩子的教育,在孩子(zi)小的时(shí)候要关注孩子(zi)的智力发育,可以通过一(yī)些益智类游戏(xì)开发孩子智力,选择适合孩子(zi)的(de)教育方式,可以多鼓(gǔ)励(lì)孩(hái)子(zi),同时要注(zhù)意补充营养,饮食上注意多样化。

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