学好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些英文是(shì)初中生学习(xí)英语一定要注意自己的学习方法，下面为大家总结了初中生学(xué)好英语的最有效方法，仅供大(dà)家(jiā)参(cān)考的(de)。

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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些(xiē)英文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一(yī)遍朗诵，都要非(fēi)常投(tóu)入(rù)，就假装自己是美国或英国的电视(shì)台主持人(rén)在(zài)主持节目(mù)和主播，你不是在读英语而是(shì)在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

　　你(nǐ)会(huì)发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这(zhè)个可(kě)以(yǐ)快速培养你的英语语感强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学(xué)习八大时态，但是重点考察五大时态---一般(bān)将(jiāng)来时(shí)、一般现在(zài)时、一般过(guò)去时、现(xiàn)在进行时、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语态分为主动(dòng)语(yǔ)态与被动语态，难点在于被动语态(tài)的(de)学习。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一(yī)般将来时、一般过去(qù)时和含(hán)有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念(niàn)，牢记(jì)公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中(zhōng)，做(zuò)作(zuò)业(yè)之前先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固之前学过的知识(shí)，强化学习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语(yǔ)课之后，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着去做，而是要(yào)先(xiān)将(jiāng)当天老师讲过的知识点以及课本上的内(nèi)容(róng)仔细(xì)复(fù)习一遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样不仅能(néng)让做作业的正确率增高，同时也达到了温(wēn)故(gù)知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写(xiě)能力，首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最好办法就是进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读(dú)的(de)两项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加快读(dú)速(sù);反(fǎn)过来，读(dú)速的(de)加快也能(néng)加(jiā)深理解。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方(fāng)法有哪些(xiē)？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的(de)方法

　　学(xué)英语最关键(jiàn)的就是单词了(le)，毕竟英语词句是有多个单词(cí)组成的，所以要(yào)学会(huì)如(rú)何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新(xīn)词汇量，如(rú)果出现无(wú)法记忆的新(xīn)单词(cí)或(huò)者(zhě)难度较大(dà)的单词(cí)记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归(guī)比你(nǐ)不(bù)断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的(de)解决问题(tí)思路(lù)

　　在学槐(huái)坦铅(qiān)英(yīng)语的过程(chéng)当(dāng)中相信(xìn)每(měi)一个人(rén)都有(yǒu)遇到(dào)过(guò)难题，而这些(xiē)难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以(yǐ)要学会信或如何去解决问(wèn)题(tí)，养成解决问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自己制造一(yī)些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

　　要说英语(yǔ)学习的(de)最(zuì)终目的就是交流(liú)，因而要(yào)想从根本上学好英语，交流就是必不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将自己学到的(de)通过(guò)交(jiāo)流分享(xiǎng)出去，与别人多(duō)多互动(dòng)交流(liú)，一方(fāng)面对自己的(de)英语思维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍，时(shí)间(jiān)一(yī)长也(yě)容(róng)易(yì)形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环境

　　需要为自己建立一(yī)个固定的语言学习环境。

　　在(zài)这样一个(gè)语言学(强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题xué)习环境中，我们会慢慢(màn)自(zì)然地学(xué)习它。

　　如(rú)果一(yī)个根(gēn)本不(bù)会说(shuō)英语的人被扔到国外，即使(shǐ)他的英语(yǔ)水平更差(chà)，当(dāng)他回来的时候(hòu)，他(tā)的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信(xìn)心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须(xū)学会树立学习的(de)自(zì)信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可以做(zuò)到(dào)。

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