1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三(sān)天(tiān)后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当时人(rén)类最(zuì)伟大的(de)科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十(shí)分好奇(qí)他(tā)为(wèi)什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对着当时(shí)世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的是一(yī)个千载难逢(féng)的机会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的(de)大(dà)佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得(dé)成(chéng)果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然(rán)而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家，对(duì)大脑和神(shén)经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常人还(hái)少了足(zú)足二两半(bàn)。如(rú)此看(kàn)来，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大(dà)。后(hòu)来(lái)这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强项所在(zài)，因此这些(xiē)理论都(dōu)没法(fǎ)让(ràng)大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了不(bù)到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地外(wài)文(wén)明的人(rén)认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中的(de)某些部分已经被(bèi)远古时期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防止人类的科(kē)技发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至(zhì)让很(hěn)多(duō)人都相(xiāng)信(xìn)，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超能力，如(rú)果达(dá)到100%，就等同于(yú)神一般的(de)存在。对于这样的(de)说(shuō)法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源(yuán)自(zì)一(yī)位智商(shāng)比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世界上智(zhì)商(shāng)最(zuì)高的人出(chū)生(shēng)在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自创(chuàng)的对(duì)数算出(chū)历史上(shàng)任意(yì)一天是(shì)星(xīng)期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且(qiě)还自创了一(yī)门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希德斯(sī)就(jiù)在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教授和(hé)学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年(nián)的养成(chéng)和他的父母是(shì)分不开(kāi)的，尤其(qí)是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样是(shì)一个智(zhì)商(shāng)极高的天(tiān)才，曾经在七年之(zhī)内获得(dé)了(le)哈(hā)佛大(dà)学四个学位，其中最让他引以为傲的(de)是成为了美(měi)国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的(de)教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的(de)名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩(hái)子(zi)出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因(yīn)为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志上的一篇(piān)文章当(dāng)中(zhōng)。后(hòu)来随(suí)着天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被培(péi)养成(chéng)了不世出(chū)的天才(cái)少年(nián)，印证了他(tā)最(zuì)崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么(me)后来却出现(xiàn)了(le)所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又和大(dà)脑(nǎo)联(lián)想在一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉他们的(de)一(yī)部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么(me)影响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受(shòu)到任(rèn)何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区(qū)时，发现这个(gè)区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的(de)影(yǐng)响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除(chú)的(de)越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分的(de)大脑(nǎo)是没(méi)有被开发利用的(de)，所以即便(biàn)是(shì)被(bèi)切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了(le)冰山理论，说人的(de)意识就像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看(kàn)见，可(kě)还(hái)有隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大一部(bù)分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰(bīng)山理(lǐ)论(lùn)曲解为(wèi)人(rén)脑(nǎo)潜能的开(kāi)发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而(ér)另外的绝大(dà)部分则被认为没有开(kāi)发(fā)出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了(le)著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈(hā)佛大学的(de)威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句(jù)话(huà)随着(zhe)人性的弱点在全球热(rè)销传遍(biàn)了(le)全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数(shù)人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配上那场(chǎng)著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发(fā)使用(yòng)10%的(de)都市传说(shuō)就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个(gè)理(lǐ)论的人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化的(de)本(běn)质都是自然选择的结果。在这个过(guò)程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则(zé)，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的(de)地下世界生(shēng)活(huó)了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消(xiāo)失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断进化(huà)所形成的(de)，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能(néng)量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调节躯(qū)体运(yùn)动(dòng)，整(zhěng)合(hé)各种感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行(xíng)应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向(xiàng)你一(yī)个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会(huì)下(xià)意识的接住(zhù)，而(ér)不是无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大(dà)脑时(shí)刻在(zài)运转(zhuǎn)的(de)结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在(zài)脑力进(jìn)化(huà)的(de)10%，贡献出(chū)这么(me)多(duō)的能(néng)量来维持(chí)整个大(dà)脑的功(gōng)能，对于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的(de)凸显出(chū)生(shēng)存的(de)优势。所以从进化(huà)上来说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于初级的视(shì)觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围会(huì)变得(dé)越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物变(biàn)得(dé)越来(lái)越困难。随着科(kē)学的发(fā)展，我们已经可以通过正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来(lái)监测(cè)大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每(měi)个部分(fēn)的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流行还(hái)有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论(lùn)以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅(chàng)销(xiāo)都成了(le)营销故事当(dāng)中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一(yī)些(xiē)相关科幻电影的(de)渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说。这(zhè)也意(yì)味(wèi)着更多的人期待(dài)一种尖端(duān)的技(jì)术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并没(méi)有太(tài)大(dà)的差距，人与人之(zhī)间(jiān)的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力(lì)确实(shí)存在(zài)着巨大(dà)的差异(yì)，这并不是因为(wèi)大(dà)脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足(zú)，而(ér)是在于神经(jīng)元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经(jīng)元的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经元，神(shén)经元(yuán)与神经元之间(jiān)并(bìng)不会直(zhí)接相(xiāng)连(lián)，而(ér)是会(huì)形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结(jié)构，可以通(tōng)过神经递(dì)质将神(shén)经元之间的电信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突触(chù)就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的(de)知(zhī)识越(yuè)牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出的结(jié)构就会变得(dé)越强(qiáng)大。反过来，这个知(zhī)识点或者(zhě)是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识(shí)点的记(jì)忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多(duō)可(kě)以发出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般(bān)人实际发出的(de)连一(yī)半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张(zhāng)三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那(nà)么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理解所做出的(de)一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考(kǎo)时(shí)，在(zài)大脑里面实(shí)际(jì)上就只发(fā)生这两类活动，一个(gè)就是(shì)在(zài)强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经(jīng)元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作(zuò)要求(qiú)之下(xià)，大(dà)脑就可以更快的调集(jí)更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息(xī)的(de)效(xiào)率(lǜ)就会更(gèng)高，那么(me)外部表现(xiàn)出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神(shén)经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发出(chū)8000个知识(shí)点的(de)链接，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了8000个(gè)神经(jīng)元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一个知识(shí)点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而(ér)激发(fā)出无数(shù)的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的创造力(lì)就(jiù)这样产生(shēng)了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有的链接突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不(bù)到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元的(de)数(shù)量和(hé)增(zēng)加突出的(de)数(shù)量。研究(jiū)发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中每(měi)天可以产生大(dà)约700个新的神经元，除(chú)了自(zì)然生长的(de)神(shén)经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习或者是思考，不断(d单亲家庭是什么意思uàn)产生新的突(tū)触，然后再强(qiáng)化(huà)它们。这就是(shì)为(wèi)什么善于主动学习和勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这(zh单亲家庭是什么意思è)样说，并不(bù)是因为(wèi)我多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多(duō)的时间去思考问题(tí)而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这(zhè)样一个(gè)特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态削(xuē)减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用(yòng)的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或者是被其(qí)他(tā)的(de)信息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在(zài)进(jìn)化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就(jiù)基本不(bù)会(huì)形成有效的新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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