1955年(nián)4月15日(rì)，一(yī)位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医(yī)院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈(hā)维其实并不关(guān)心(xīn)爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)真正死因(yīn)，而是十(shí)分好奇他为什(shén)么(me)会这样聪明(míng)。面(miàn)对着当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸(shī)体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来，他当时(shí)想，如(rú)果按照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就会(huì)被火化。而此时摆在(zài)他面前(qián)的(de)是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界(jiè)上最(zuì)聪明的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名(míng)利双收，还会(huì)颠覆(fù)整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它(tā)，实(shí)在是(shì)太可惜了(le)。巨大的(de)好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智(zhì)，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的(de)颅(lú)骨，完整地取出(chū)了(le)爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)并(bìng)藏了(le)起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理学家(jiā)，对(duì)大脑和神(shén)经(jīng)系统的研究(jiū)一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世纪(jì)以(yǐ)来(lái)，人们一(yī)直(zhí)在(zài)不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的研究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多(duō)数的人(rén)所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都(dōu)开始相信这(zhè)样(yàng)一种说(shuō)法，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人(rén)只能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能(néng)够使用大(dà)脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了(le)13%。在这(zhè)个(gè)理论(lùn)的基(jī)础上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因(yīn)为基因(yīn)中的某些部(bù)分(fēn)已经被远古时(shí)期造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科(kē)幻电影提(tí)供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样(yàng)的科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于(yú)神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科(kē)学(xué)界最(zuì)大的都(dōu)市传说源(yuán)自(zì)一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事(shì)情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界上(shàng)智商最高的(de)人出(chū)生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成(chéng)了解剖学和(hé)逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数算(suàn)出历史上任(rèn)意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而且(qiě)还(hái)自创(chuàng)了一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前进行了关于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成(chéng)为世界上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数(shù)值已经(jīng)爆表，人(rén)们(men)推测他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年(nián)的(de)养成和他(tā)的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈(hā)佛(fú)大(dà)学四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还(hái)直(zhí)接将(jiāng)孩(hái)子的名字(zì)命(mìng)名为(wèi)导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在(zài)孩(hái)子(zi)出生之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子(zi)代(dài)表了一个机会(huì)，这个(gè)机会就是在(zài)现实(shí)的(de)世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人类(lèi)只使用(yòng)了一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随着天才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚(jiān)信他(tā)的儿子(zi)被培养成了不世出的天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的(de)理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但(dàn)是为什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大(dà)脑(nǎo)联(lián)想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年美(měi)国生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到什么(me)影(yǐng)响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是(shì)他(tā)就(jiù)一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到(dào)任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其(qí)他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到食物(wù)。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没(méi)有被开发(fā)利用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医(yī)生(shēng)弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分(fēn)才(cái)能(néng)被别人和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分是人(rén)们不(bù)能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实(shí)验，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面(miàn)伊拉克是不是被灭国了的(de)小部分理解(jiě)为已经开发的(de)脑潜能，而(ér)另(lìng)外的绝大(dà)部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了(le)著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔(ěr)托(tuō)马斯(sī)为这本书写的(de)序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人(rén)只使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句(jù)话随着(zhe)人(rén)性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传遍(biàn)了(le)全(quán)世界。10%这(zhè)个(gè)数字也(yě)印在(zài)了(le)大多数人(rén)的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大(dà)脑最多只能(néng)开发使用(yòng)10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许(xǔ)不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是(shì)基因(yīn)突变，物(wù)种(zhǒng)进化的本质(zhì)都是自然选择的结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物(wù)种都会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则，使用或(huò)者是失(shī)去。也就是说(shuō)，如(rú)果有机体停(tíng)止使(shǐ)用(yòng)某些器(qì)官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的(de)地(dì)下(xià)世界生活(huó)了(le)千(qiān)百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数(shù)百万年的自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息(xī)，什么都(dōu)不想，它也依然(rán)需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言(yán)的(de)最高级中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的(de)功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急(jí)反射(shè)。比如一(yī)个人(rén)喊你一声的(de)同时(shí)扔向你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会(huì)下意识的接住，而不是无动于(yú)衷，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年(nián)大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的(de)只(zhǐ)使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多(duō)的能量来维持整个大(dà)脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化(huà)来说是一种极(jí)大的(de)浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层(céng)，当(dāng)他(tā)被切掉(diào)的越多(duō)，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的(de)视野范围会变得(dé)越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变(biàn)得(dé)越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发(fā)射、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的(de)磁共振成(chéng)像技术来监(jiān)测大脑的(de)活动。研究发(fā)现，大脑的(de)每个(gè)部分的(de)功能都(dōu)是不可(kě)或(huò)缺的，当一个(gè)人在做特定的任(rèn)务时，大脑的(de)不同部分是在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调工作的结(jié)果。即(jí)便是(shì)在睡觉的时候(hòu)，大(dà)脑也(yě)会(huì)处(chù)在一个不断活动(dòng)的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说恰恰相反，目(mù)前人(rén)类还没有找到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的大(dà)脑其实(shí)已(yǐ)经被(bèi)开发(fā)了100%。大(dà)脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个(gè)非常现实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希(xī)望的(de)事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的(de)天才培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市(shì)传(chuán)说。这(zhè)也意(yì)味着更多的(de)人期(qī)待(dài)一种尖端的技(jì)术(shù)或者神奇的药物(wù)可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就伊拉克是不是被灭国了是紧紧的(de)捂(wǔ)住(zhù)钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间(jiān)的(de)理(lǐ)解能力(lì)、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确实存在着(zhe)巨大(dà)的差异，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用率的不足(zú)，而是在(zài)于神经元的数量以(yǐ)及(jí)单个神(shén)经元的(de)链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大(dà)概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神(shén)经(jīng)元(yuán)之间的电信号进行传递。我(wǒ)们(men)任(rèn)何的(de)行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都是一个(gè)信号，那(nà)么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所(suǒ)形成的(de)突触就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构(gòu)就会(huì)变(biàn)得越(yuè)强大(dà)。反(fǎn)过(guò)来，这(zhè)个知(zhī)识点或(huò)者是想法的突出(chū)结构越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的(de)记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可以发出(chū)8000个突(伊拉克是不是被灭国了tū)出。但(dàn)是，一般(bān)人(rén)实(shí)际发出的连(lián)一半都达(dá)不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么(me)张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五十万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每(měi)个(gè)神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两千一(yī)百六十万一个(gè)。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地理解所做出的(de)一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活动，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突出，另一个(gè)就是在形(xíng)成新的突出(chū)，也就(jiù)是学习(xí)到(dào)新的(de)知识(shí)。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么(me)在(zài)同(tóng)样的工作要求之下，大脑就可以更快的调(diào)集更多的神(shén)经元，进入到活跃状态(tài)。大(dà)脑传递信(xìn)息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大脑调集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少，大脑传(chuán)递(dì)的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而我们(men)大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个(gè)神经元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个(gè)神经元，如(rú)果每个神(shén)经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初(chū)的一个(gè)知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而(ér)激发出无数(shù)的念头和联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一(yī)生当中，平均(jūn)每(měi)个神经元所拥有的(de)链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不到(dào)。因(yīn)此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神(shén)经元，除了(le)自然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食(shí)来(lái)促(cù)进新的神(shén)经(jīng)元生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然(rán)后再强化(huà)它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于(yú)思考(kǎo)的人往往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并(bìng)不(bù)是(shì)因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突(tū)触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用(yòng)的(de)多(duō)的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是被(bèi)其他的信息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在(zài)一个被动接(jiē)受(shòu)信(xìn)息的状态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么(me)这种就基本不会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外(wài)星人，而(ér)是我们自己。

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