认真地还(hái)是认真的写作业(yè)，认(rèn)真的与(yǔ)认真地(dì)是认真的和(hé)认(rèn)真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的(de)”后面接名词的。

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认真地还是认真的(de)写作业，认真的(de)与认真地

　　认(rèn)真的(de)和认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)。

　　例如(rú)：认真(zhēn)的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句：认(rèn)真地跑步。

　　形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句意思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我们(men)学(xué)习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上(shàng)课(kè)要认真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通过了决议。

认真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地(dì)做(zuò)作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和(hé)它(tā)前面的词和词组构成一(yī)种特有形式来为(wèi)它(tā)后面(miàn)的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为状语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点(diǎn)是必(bì)须和它前面的词构成一(yī)种固有的“的字结构”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词(cí)或并首代词，使(shǐ)前(qián)后构成(chéng)一种(zhǒng)“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所学校就是残疾人培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须(xū)用(yòng)在(zài)动词或形容词(cí)之(zhī)后，带着它后(hòu)面的(de)词语(yǔ)为(wèi)其前(qián)的动词(cí)或形容(róng)词(cí)服务(wù)，即作动形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为补形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句语的标志，应读de。

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