开学报(bào)道还(hái)是(shì)报(bào)到，开学报道和开学报(bào)到的区别是开学是用(yòng)“报到”的。

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开(kāi)学报道还是报(bào)到，开学(xué)报道和开学报到的区别(bié)

　　因为“报道”是利用(yòng)某(mǒu)种工具对某事或物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会议的(de)人到达会场办理的手续，或者告知自己到了，因此开学用(yòng)“报到”比较(jiào)合适。

　　报道和报到的区别有：意思不(bù)同、使用场合(hé)不同、两者词性不(bù)同(tóng)、近义词不同(tóng)。

　　一、意思不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新闻报道必(bì)须(xū)真实，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已(yǐ)经(jīng)来到。

　　例句：新生报到(dào)意思说准(zhǔn)备(bèi)在这个学校(xiào)上学的(de)学生来(lái)报(bào)到了。

　　二(èr)、使用场合不同(tóng)。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人群、向社会通报情况，其内(nèi)容广泛受体较众，影响(xiǎng)较(jiào)大(dà)，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有不明飞行(xíng)物(wù)的报道，我(wǒ)对(duì)这(zhè)件事(shì)半信半疑。

　　2、报到：报到是(shì)向(xiàng)某个人或某个单(dān)位报告(gào)你已到达(dá)指(zhǐ)定现场，内容(róng)是单一的，相对(duì)来说，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人地生(shēng)疏，形(xíng)单影只(zhǐ)，生活颇感寂寞。

　　三、两者词(cí)性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以作为(wèi)动词、名词(cí)，适(shì)用于不(bù)同的语境。

　　例句：对社会上的丑(chǒu)恶现象，新(xīn)闻(wén)报道(dào)给予了有力(lì)的鞭(biān)挞。

　　2、报(bào)到：只作为(wèi)动词(cí)，语境单一(yī)。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟肖地(dì)行举手礼(lǐ)；

　　难以(yǐ)表现出(chū)更(gèng)加恭敬和得意的样(yàng)子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报(bào)道的近义词(cí)可以同报导，均是指对新闻等的报告(gào)传播。

　　例句(jù)：看了(le)一篇新(xīn)闻报道后(hòu)，脑子里第一反应就是我要听到你的声音，让我(w家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利ǒ)知道现在的(de)你安然无恙(yàng)。

　　2、报到：而报到没有近义词(cí)。

　　例(lì)句：到展览会(huì)参观的人(rén)都必须先到总服务台报到。

开(kāi)学是(shì)报道还是报到 二者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报道和报到(dào)两(liǎng)者(zhě)意(yì)思(sī)不(bù)同(tóng)、词性不同、近义(yì)词不同、所(suǒ)用对象不同。

是(shì)报道(dào)还是报到的不同

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道：利用某种工具对(duì)某事或家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利物进行解释说明(míng)，使人们清楚了解。

　　报到：通(tōng)常(cháng)指的是参加会议的人(rén)到达会场办理的手续,或(huò)者告(gào)知自己到(dào)了。

　　 2、两者词(cí)性不(bù)同

　　 报道(dào)有多(duō)种词性，可(kě)以作为动(dòng)词、名词，适用(yòng)于不同的语境。

　　而报(bào)到只(zhǐ)作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义(yì)词不同

　　 报道的近义词可以同报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学(xué)生报到是什么意思

　　 “学生报到”的(de)意陆喊缺思是学生(shēng)去新学校办的(de)手续，告知自己到了。

　　 报到(家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利dào)，读(dú)音bào dào，汉(hàn)语成语，向(xiàng)组织报告自己已经来(lái)到(dào)：新生今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻(kè)方出中(zhōng)书，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂(suì)为永制。

　　”

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