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什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面 know过去分词是什么写,know过去分词是什么词

  know过去分词是什么(me)写,know过去分词是(shì)什么词是know的过去分词是known,意思是知道;看到过;听到过;经(jīng)历(lì)过的(de)。

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know过去分词是(shì)什么写,know过去分词是什么词

  know的过去(qù)分词是known,意思是知道;

  看(kàn)到过;

  听到(dào)过(guò);

  经历过。

  know的过去(qù)式是knew。

know单词解析

  1、变形:

  形容词(cí): knowable

  名词: knower

  现(xiàn)在分词: knowing

  第三人称单(dān)数: knows

know的用法

  v. (动词)

什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

  1)know的(de)基本意思是“知道”“认识”“听说”,指直接了解某事物,也可表示“领会,懂(dǒng)得”,指通过体验或传授而获得(dé)知识。

  2)know既可用(yòng)作不及(jí)物动词,也可用作及物动词。

什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

  用作(zuò)及物动词作“知(zhī)道,懂得”解时,可接表示事物的(de)名词、代词、带疑问词的动词不定式(shì)、that或疑问词引(yǐn)导的从句作宾语,也(yě)可接(jiē)以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动(dòng)词不定式充当补足语的复合宾语(yǔ)。

  作“认识,了解”解时,可接表示人或物的(de)名词作(zuò)宾语(yǔ)。

  know可用于(yú)被动(dòng)结构。

  know接to be作宾(bīn)语补足语时,to be常可省略(lüè),但当to be表示的时间先于know表示(shì)的时间时,须用(yòng)不定式(shì)的(de)完(wán)成式,且不可省略。

  3)在(zài)对话回答(dá)语中(zhōng),如know的(de)宾语表示的是整个事实(如that-clause),则宾语可(kě)省略;

  如(rú)know的宾语是(shì)一个具体事(shì)物(wù),则通常以it代替之。

know的过(guò)去式和过去(qù)分词是什么(me)?如题 谢(xiè)谢了

  know的过去(qù)式是knew;过(guò)去(qù)分词是known。

  know的英式读法是[n];美试读(dú)法(fǎ)是[no]。

  作动词意思是(shì)了(le)解;知道;认识。

  作(zuò)名词意思是知情。

  相关例句(jù):

  用作动词 (v.)

  1、What do you know about us?

  你对我(wǒ)们(men)有什么了解(jiě)?

  2、I didnt know the truth until she told me what happened.

  直到她告(gào)诉我(wǒ)发生的事,我才了(le)解真(zhēn)相(xiāng)。

  用作名词 (n.)

  1、Somebody in the know told me hes going to resign.

  有知情者告诉我(wǒ)他要辞职了。

  2、A friend who is in the know says she already left the country.

  一位知情(qíng)的朋(péng)友说,她已(yǐ)经离开这个(gè)国家了。

  扩展资料(liào):

  单(dān)词解析:

  1、变(biàn)形:

  形容词: knowable 

  名(míng)词: knower 

  现在分词: knowing 

  第三人称单(dān)数(shù): knows

  2、用(yòng)法:

  v. (动词(cí))

  1)know的基本意思是“知道(dào)”“认(rèn)识”“听(tīng)说”,指直接了(le)解某事物(wù),也可表(biǎo)示“领会,懂得(dé)”,指通过体验或传授而获得州旦知识。

  2)know既可用作(zuò)不及物动词,也可用作及物动词(cí)。

  用作及物(wù)动词作“知道,懂得”解时,可接表(biǎo)示事物的名词、代(dài)词、带疑(yí)问词的动词不定(dìng)式、that或疑问词引导(dǎo)的从句作宾语,也可接以(yǐ)“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词不定(dìng)式充当补足(zú)语(yǔ)的复合(hé)宾语。

  作(zuò)“州渗认识,了解”解时,可接册(cè)迹扰表示人(rén)或物的名词(cí)作宾(bīn)语。

  know可用于被动结构。

  know接(jiē)to be作宾语(yǔ)补足语时(shí),to be常可(kě)省略,但当(dāng)to be表示的时间(jiān)先于(yú)know表示的时间时(shí),须(xū)用不定式的完(wán)成式(shì),且(qiě)不可(k什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面ě)省(shěng)略。

  3)在(zài)对话(huà)回答语(yǔ)中,如know的(de)宾语表(biǎo)示的是整(zhěng)个事实(如that-clause),则宾语可省略;如(rú)know的宾(bīn)语(yǔ)是一个具体(tǐ)事物,则通常以(yǐ)it代(dài)替之。

  参(cān)考资(zī)料:

  百度百科(kē)-know

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