开学报道(dào)还是报到，开抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年(kāi)学报道和开学报(bào)到的区别是开学是用“报到”的。

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开学报道还(hái)是报到，开学报道和开学报(bào)到的区别

　　因为“报道(dào)”是利(lì)用某种(zhǒng)工具对某事或物进行解释说明，使(shǐ)人(rén)们清晰(xī)了解。

　　“报到”通常指的(de)是参(cān抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年)加会议的人到达会场办(bàn)理的手续，或(huò)者告知(zhī)自己到了，因此开(kāi)学用“报到”比较合适。

　　报道和报到的区(qū)别有：意思不(bù)同、使(shǐ)用场合不(bù)同、两者词性不同(tóng)、近(jìn)义词(cí)不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形式发(fā)表的(de)新闻稿。

　　例句(jù)：新(xīn)闻报道必须(xū)真实(shí)，不许(xǔ)有半点虚假。

　　2、报(bào)到：向(xiàng)组织报告自己已经来到。

　　例句(jù)：新生报到意思说准备在(zài)这个学(xué)校上(shàng)学的(de)学生来(lái)报到了。

　　二、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向社会通报情况，其内(nèi)容广泛(fàn)受(shòu)体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不(bù)明飞行物的报道(dào)，我对这(zhè)件事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向某个人或(huò)某个单位报告你已到达指(zhǐ)定现场，内容(róng)是单一的，相对来说，其范围和影响(xiǎng)都(dōu)比(bǐ)较小(xiǎo)。

　　例(lì)句：我当初来此报到(dào)时，人地生(shēng)疏，形单影只，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道(dào)：有(yǒu)多种词性，可(kě)以作为动词、名词(cí)，适用(yòng)于(yú)不同的语境。

　　2、报到：只作(zuò)为(wèi)动(dòng)词，语境(jìng)单一。

　　例(lì)句：我来报到了，贝(bèi)格欠起身子，惟妙惟肖地行举(jǔ)手礼；

　　难(nán)以表现出更(gèng)加恭敬(jìng)和得意(yì)的样子了。

　　四(sì)、近义词不同。

　　1、报道：报道的(de)近义词(cí)可以同报导，均是指对新(xīn)闻等(děng)的(de)报告传播(bō)。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应就是我要听到你的声音(yīn)，让我(wǒ)知道现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到(dào)：而报到(dào)没有近(jìn)义词(cí)。

　　例句：到展览会参观的(de)人都必须先(xiān)到总服务台报到。

开学是报道还是报到 二者的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报道和报到(dào)两者意思不同、词性不同、近义(yì)词不同(tóng)、所用对象(xiàng)不(bù)同(tóng)。

是(shì)报道还是报(bào)到的不(bù)同(tóng)

　　 1、两者(zhě)意(yì)思不(bù)同

　　 报道：利用某种工具对某(mǒu)事或物进行(xíng)解释说明，使人们清楚(chǔ)了解。

　　报到：通(tōng)常指的(de)是(shì)参加会议的人到(dào)达会场办理的(de)手续,或(huò)者告知自己到了。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道(dào)有多(duō)种词性，可(kě)以作为(wèi)动词、名词，适用于不同的语(yǔ)境。

　　而报(bào)到只作(zuò)为动词，语(yǔ)境(jìng)单一。

　　 3、两者(zhě)近义词(cí)不同

　　 报道(dào)的近义(yì)词可以(yǐ)同报导，均是指对新闻等(děng)的(de)报(bào)告传(chuán)播。

　　而报到(dào)没有近义词。

学生(shēng)报到是什么意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺思是(shì)学(xué)生去(qù)新学(xué)校办的手(shǒu)续，告(gào)知自(zì)己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告(gào)自己已经来到：新生(shēng)今(jīn)天开始(shǐ)。

　　出自(zì)宋(sòng) 文莹 《玉壶(hú)清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相报(bào)到，未(wèi)刻方出中书，会早辩(biàn)岁(suì)大热，特渗虚许公(赵(zhào)普)纔午归第，遂(suì)为永制。

　　”

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