春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢？春天的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的(de)表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于(yú)春天的(de)声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢(ne)以(yǐ)及春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢，春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排比句，春天还是什么(me)用排比句，春天的气息的排(pái)比句，用(yòng)排(pái)比句(jù)来(lái)描写春天(tiān)的句子等问(wèn)题，农商网将为你整理以下的生活(huó)知识：

春天是几(jǐ)月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的季节与北(běi)半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一(yī)共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上(shàng)意义相关(guā蒙古女人为什么不能碰n)或相近、结构相同或相(xiāng)似、语气相同(tóng)的词组或句(jù)子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子(zi)或以上(shàng)的并列句子(zi)也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理(lǐ)，可(kě)收(shōu)到条理分明的(de)效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙(xù)事写(xiě)景，能(néng)使层次清楚、描(miáo)写细腻(nì)、形象(xiàng)生动(dòng)之效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会(huì)说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作人才会蒙古女人为什么不能碰发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天(tiān)的(de)描写更(gèng)加生动、形(xíng)象、具(jù)体，既能生(shēng)动形象地写(xiě)出春天的特点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是(shì)春(chūn)雨润物的声音；是白云(yún)轻轻飘(piāo)过(guò)声音；是春(chūn)风(fēng)拂柳的声(shēng)音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法(fǎ)，还用了排比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的(de)声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效(xiào)果，用(yòng)于各(gè)种(zhǒng)文章(zhāng)或应用文(wén)，在(zài)语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大(dà)类(lèi)，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达形式以提高语(yǔ)言表达作用(yòng)的方(fāng)式(shì)。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的(de)

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人(rén)来写，赋予(yǔ)物以人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种表达效(xiào)果，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方面着意(yì)扩(kuò)大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意(yì)义相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本相同，意义(yì)对称的一对短(duǎn)语或(huò)句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思(sī)，强调某(mǒu)种感情，有(yǒu)意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达确定的(de)意(yì)思(sī)，用肯(kěn)定(dìng)形式反(fǎn)问表(biǎo)否(fǒu)定(dìng)，用否定形(xíng)式反问表肯定，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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