二(èr)鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译(yì)及(jí)注释讲解，二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译及注释拼音是《二鹊(què)救友》是出(chū)自《虞初新志》的一篇文(wén)章，主(zhǔ)要讲述(shù)两只喜鹊救助朋(péng)友的寓言故事的。

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二鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及(jí)注(zhù)释(shì)拼音

　　下面整理了文言文翻译及(jí)注释。

　　某氏(shì)园(yuán)中，有古(gǔ)木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二(èr)鹊(què)亦(yì)尾其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译文(wén)：某(mǒu)人的花园里有一(yī)株很古(gǔ)老的树，喜(xǐ)鹊在上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟(niǎo)了(le)。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞(fēi)翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来(lái)，聚(jù)集在树上(shàng)，两只喜鹊仍(réng)然在树(shù)上对叫，好似在对话一样，不一会儿又(yòu)扬长而(ér)去。

　　可是又(yòu)过(guò)了一会儿(ér)，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊像尾(wěi)巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们(men)见(jiàn)了便喧叫(jiào)起来，好像有话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在(zài)古树上(shàng)盘旋了(le)三圈，突(tū)然俯身(shēn)向鹊巢(cháo)冲了下来(lái)，叼出一条赤(chì)练蛇(shé)并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里＂未(wèi)几＂''俄(é)而''；

　　一会(huì)儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在(zài)某人(rén)的(de)花园里有(yǒu)一棵(kē)古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上(shàng)就(jiù)要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶来(lái)，聚集(jí)在(zài)树上。

　　忽然有两只喜鹊(què)在树上对(duì)叫(jiào)，好似在对话一样，然(rán)后(hòu)便飞(fēi)走了。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有什(shén)么事要说(shuō)。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳在(zài)古树上(shàng)盘旋(xuán)三(sān)圈(quān)，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊(què)们欢呼飞舞起来，好像在庆(qìng)祝，并且(qiě)向鹳(guàn)致谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木(mù)和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界(jiè)里的(de)亲情也同样让人感动，本文(wén)中(zhōng)喜鹊看到自(zì)己(jǐ)同(tóng)伴的孩子(zi)遭到赤(chì)蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲(jiǎng)究情义，连动(dòng)物都如(rú)此，我(wǒ)们人类岂能(néng)无情无义。

　　所以我们(men)要助人为乐，尽自己(jǐ)所能帮助他人，要团(tuán)结友爱。

　　当问题(tí)超出(chū)自(zì)己(jǐ)能力范裂芦围谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里时，要会动脑筋，就要善(shàn)于(yú)借助外部力(lì)量加以解决(jué)，要学(xué)会求助。

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