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毁掉一个老师最好的办法

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  “夏(xià)虫不可语冰,井蛙不可(kě)语海(hǎi),凡夫不可语道”意思是不要跟(gēn)夏天的虫子谈冰,它不懂;

  不要(yào)跟(gēn)井底之蛙谈大海(hǎi),它没见过不懂;

  不要跟凡(fán)夫谈高(gāo)深的道的(de)学问,他不懂。

  和层次不同、位置不同的人相处,最好(hǎo)的(de)方式莫过于不争辩、不解释,做(zuò)好自己即可。

  出自《庄子集释》卷六下《庄子·外篇·秋水(shuǐ)》。

  原文节选(xuǎn):

  秋水时至,百(bǎi)川灌河。

  泾流之大,两(liǎng)涘(sì)渚崖之间(jiān),不辩(biàn)牛马。

  于(yú)是焉,河伯欣然(rán)自喜,以天(tiān)下之美为尽在己。

  顺(shùn)流而东(dōng)行,至于北(běi)海。

  东(dōng)面而(ér)视,不见水端(duān)。

  于是焉(yān),河(hé)伯始旋其面(miàn)目,望洋(yáng)向若(ruò)而(ér)叹(tàn)曰:“野语有(yǒu)之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。

  且夫我尝(cháng)闻少(shǎo)仲尼之闻,而轻伯(bó)夷之义者(zhě),始吾弗信(xìn),今(jīn)吾(wú)睹(dǔ)子之难穷也,吾非至(zhì)于(yú)子之门(mén),则殆矣,吾长见笑(xiào)于(yú)大(dà)方之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚(xū)也(yě);

  夏虫不可以语于冰者,笃(dǔ)于(yú)时也;

  曲士不(bù)可以语于道者,束于教也。

  今尔出于崖涘(sì),观(guān)于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。

  天下之水,莫大于海。

  万川(chuān)归之,不知何时止(zhǐ)而(ér)不(bù)盈;

  尾闾(lǘ)泄之(zhī),不知何时已而不虚;

  春(chūn)秋不变,水旱不知。

  此其过江河之流,不可为(wèi)量数。

  而吾未尝以此自(zì)多(duō)者,自以比形于天地,而受气(qì)于阴阳,吾在于天(tiān)地之间(jiān),犹小石小(xiǎo)木之在大山(shān)。

  方存乎(hū)见少,又奚以自多!计四海之在天地之间也,不似礨空之(zhī)在(zài)大泽乎?计中国(guó)之在海内不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一(yī)焉;

  人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一(yī)焉。

  此其比万物也,不(bù)似豪(háo)末之在(zài)于马体乎?五帝之(zhī)所连,三王之所(suǒ)争,仁人(rén)之所忧,任士(shì)之所劳(láo),尽(jǐn)此(cǐ)矣!伯(bó)夷辞之以为名,仲尼语之以为博。

  此(cǐ)其自多也,不(bù)似尔(ěr)向之自多于水乎?”

  译(yì)文(wén):

  秋天的水按时到了,各条河都注入黄河(hé),黄(huáng)河的(de毁掉一个老师最好的办法)水(shuǐ)径直涌流而浩大,从河的两(liǎng)岸到河(hé)中的(de)小洲之间,连(lián)牛马这(zhè)样的大动物都分辨不清。

  在这种情况下(xià),河伯非(fēi)常高(gāo)兴(xīng),沾沾自(zì)喜,认(rèn)为天下的美好(hǎo)之处都在自己(jǐ)一边了。

  河伯顺着(zhe)水(shuǐ)流向东行,到了北(běi)海,向(xiàng)东(dōng)面看(kàn),看不见水(shuǐ)边(biān)。

  于(yú)是河伯就转过他的脸,抬(tái)头看着海(hǎi),对(duì)海(hǎi)若叹息说:“俗语有这样的话(huà):‘懂得了(le)一些道理,就认为(wèi)谁也(yě)比不上自己’,这样(yàng)的(de)人,说的就是我。

  我(wǒ)曾经(jīng)听说有(yǒu)认为孔子的知识(shí)少、伯夷的(de)仁义轻的人,一开头我不相信(xìn);

  如今(jīn)我看(kàn)到你的涵(hán)量是如此难于(yú)穷尽,我不是到你的门下(xià)请教,就非常危险了(le)。

  我就会(huì)长时间地被(bèi)真(zhēn)正的大名家(jiā)耻笑(xiào)了(le)。

  ”

  北海若说(shuō):“井(jǐng)里的青蛙不能和它(tā)谈论大海(hǎi),因为它受所住地方的(de)限(xiàn)制;

  夏天的虫子不能(néng)和它谈论(lùn)冰,因为它受(shòu)时(shí)节的限(xiàn)制;

  不(bù)能和见识(shí)浅(qiǎn)陋的人谈论大道理,因为他被自(zì)己所受(shòu)的教育给限制住(zhù)了。

  如今(jīn)你从海边(biān)往外(wài)看,观览大海(hǎi),就知(zhī)道(dào)了(le)你自(zì)己的浅(qiǎn)薄,这(zhè)样(yàng)我就(jiù)可以和你谈论(lùn)大(dà)道(dào)理了(le)。

  天下的水,没有大过海的,所有(yǒu)的河(hé)流都归向这里,不知(zhī)道什么时候(hòu)才会停息,海水却不见增多满(mǎn)溢;

  尾闾将海水泄漏出去,不知道什么(me)时候才停止,海(hǎi)水却不见减少枯竭(jié);

  无论春天还是秋天(tiān),大海都不起变化;

  无论水涝还是(shì)干旱(hàn),大(dà)海都不受什么影响(xiǎng)。

  它的蓄水量超(chāo)过(guò)江(jiāng)河,简直(zhí)不是(shì)用一般数字所(suǒ)能(néng)计算(suàn)的。

  但我却从来没有因为这个自满,因为我自(zì)知是自然的产物,由天地赋予(yǔ)我形貌,并且禀受(shòu)到(dào)阴阳(yáng)之气(qì),我在天地之间,就跟小石块、小树木在大山(shān)里一样。

  我正(zhèng)以为自己所见太少,又哪里(lǐ)敢自以为多而骄傲(ào)呢?算(suàn)起来四海(hǎi)存(cún)在于天地(dì)之(zhī)间(jiān),不(bù)就(jiù)像小蚂蚁穴存(cún)在(zài)于旷野之(zhī)中吗?算起来中国存(cún)在于海(hǎi)内,不(bù)就像(xiàng)一(yī)颗小米粒存在于(yú)大谷(gǔ)仓中吗?世人每(毁掉一个老师最好的办法měi)用“万物”的(de)说法来称事物(wù)数量(liàng)之多;

  而人类(lèi)不过(guò)只是万物中的一(yī)种罢了。

  九州之内,人们都是靠着(zhe)谷食生存、乘舟车(chē)来往,熙熙攘攘,作(zuò)为每一个人来说(shuō),只(zhǐ)是(shì)所有的人之中的一分(fēn)子(zi)而已。

  个人与万物相(xiāng)比,不就像(xiàng)马身上的一根毫毛吗?五帝所禅让的(de),三(sān)王(wáng)所争(zhēng)夺的,仁人所忧虑的,仕士(shì)所操劳(láo)的(de),也不(bù)过(guò)是(shì)像(xiàng)一根(gēn)毫毛罢(bà)了!伯夷以让天下求(qiú)取(qǔ)名声,孔子以能谈(tán)天下(xià)事被人视为(wèi)博学。

  他们因此(cǐ)感到自(zì)满,不就跟你原来看到(dào)河水上涨而(ér)自满一(yī)样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受(shòu)局限。

  ②虚:同墟(xū),狭小的居处。

  ③笃(dǔ):固(gù),局限。

  ④时(shí):时令。

  ⑤曲士(shì):乡曲之士,指(zhǐ)见(jiàn)识浅(qiǎn)陋之(zhī)人。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启(qǐ)示:

  告诉我们人与(yǔ)人之(zhī)间在认知层面存在差异是正(zhèng)常的(de)一件(jiàn)事情,因为每个人生长环境,每天待人(rén)接(jiē)物之所见所(suǒ)闻可以是天壤之别,受(shòu)到时间(jiān)和空间的限制,人的(de)观(guān)念不同很正(zhèng)常。

  这种“不同”是(shì)每(měi)个人之人生自然而然的演(yǎn)变结果。

  就像(xiàng)我们无(wú)法强求每个人的(de)人生轨(guǐ)迹一致(zhì),我们(men)亦无(wú)法强求观(guān)念(niàn)一致。

  强求观念一致必然违背“自然”,会得不偿失。

夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫(fū)不可(kě)语道是什么意思?

  井蛙不可(kě)语海,夏虫(chóng)不可语冰(bīng)的意思是:我们不能(néng)和一生生活在井底(dǐ)的(de)青(qīng)蛙来谈论大海的惊涛骇浪,因为青蛙理解(jiě)不(bù)了(le)。

  我们也不能(néng)和在夏天生又在夏(xià)天死的虫子描(miáo)述冬(dōng)天(tiān)的冰雪,因为时间限制,夏(xià)虫体会(huì)不到冰的(de)模样。

  表面看是(shì)嘲讽(fěng)意味,其(qí)实(shí)揭示(shì)了一(yī)个道理:即因为时间和空间等方面的原因,人在认知上存在(zài)差(chà)距(jù)属于正常。

  井蛙(wā)不可(kě)语海,夏虫不可语冰的意思“井蛙不(bù)可(kě)语(yǔ)海(hǎi),夏虫不可语冰”这(zhè)句话出自《庄子》,要说“井蛙不可语海,夏虫不可(kě)语(yǔ)冰”这句话的理解(jiě)难(nán)点,就在于可能觉得(dé)这句话的情(qíng)感(gǎn)颇具贬义。

  因为(wèi)这(zhè)句话的直接翻译就(jiù)是,我们不能(néng)和一生生(shēng)活在井底的青蛙来谈(tán)论大海(hǎi)的惊(jīng)涛骇浪,因为青蛙理解不了;我(wǒ)们(men)也不(bù)能(néng)和(hé)“在(zài)夏天生(shēng)又在夏(xià)天死”的(de)虫子描(miáo)述冬天的(de)冰雪,因为时间限制,夏虫体会不到冰(bīng)的模样。

  基于(yú)这句话的字面(miàn)意思,我们(men)可能会觉得,庄子这句话(huà)是(shì)在讽(fěng)刺人之孤陋寡闻,而井底之蛙一(yī)词确实在后世(shì)颇具贬义(yì)。

  但是(shì),从《庄子(zi)》这本书中,我们能看出庄子的蠢穗源态度。

  庄(zhuāng)子反对(duì)区分(fēn),那么庄子(zi)更加(jiā)反对去进行优(yōu)胜(shèng)略(lüè)汰的(de)区分,不分(fēn)优劣(liè),又何来讽(fěng)刺一说?庄子(zi)在(zài)这里只(zhǐ)不过(guò)揭示了一个道理罢了:即因为时(shí)间和空间等方面的(de)原因,人在(zài)认知上(shàng)存在差距属于正常。

  我们(men)通读《庄(zhuāng)子》一书(shū),然后综合对(duì)应(yīng)道家思想的特色,会发现道家思想最突出(chū)的特色之一就是反对强求(qiú)。

  从反对强求(qiú)这一点出发,我(wǒ)们就能体会“井蛙(wā)不可语海,夏虫不可语冰”这句话的深刻(kè)含义了。

  庄子(zi)用“不知海”的井(jǐng)底蛙和(hé)“不知冰”的夏虫(chóng)告(gào)诉我们,人与人之间在认知层(céng)面存在(zài)差异是(shì)正常的一件事情,因(yīn)为每个人(rén)生族轮长环境,每天待人接(jiē)物之(zhī)所见所闻(wén)可(kě)以是天壤之别,受到(dào)时间和空(kōng)间(jiān)的限制,人的观念不同很正常。

  这(zhè)种“不(bù)同”是每个人(rén)之人(rén)生自然而然的演变结果。

  就(jiù)像带(dài)态我(wǒ)们无法强求每个(gè)人的人生轨迹一(yī)致,我们(men)亦无(wú)法强(qiáng)求(qiú)观念一致。

  强求观念(niàn)一致必(bì)然违背“自然”,会得不偿失。

  所以,我们可以简单概述,庄子之“井(jǐng)蛙不可语(yǔ)海,夏虫不可(kě)语冰”这(zhè)句话是在告(gào)诉我们(men),每个人因为自己生命(mìng)里独(dú)特(tè)的时间(jiān)和空(kōng)间,每个人的思想都各(gè)具特(tè)色,这种特色也意(yì)味着差(chà)距(jù)。

  人(rén)和人的(de)思想层面和人(rén)生境界因为各(gè)自生活经验上时间和空间的(de)差(chà)距(jù),继而出现不(bù)一致,这种不一致(zhì)是生命发展的必然结果。

  因此(cǐ),当一个人处在不如意的境遇之中时,就(jiù)不要过度要求自己和别人享(xiǎng)受同样的待遇(yù)。

  而同时,当我们(men)身处优越的处境时,也不要以(yǐ)肤浅的眼(yǎn)光(guāng),用相同的标准(zhǔn)去(qù)要(yào)求他人以及这个世界(jiè)。

  与人交流要看(kàn)对象,更要注意(yì)方式(shì)方法,从对方(fāng)的生活经(jīng)验(yàn)和知识(shí)背(bèi)景出发,以对方能(néng)理解的观念来谈论,否则,肯(kěn)定是一(yī)方认为(wèi)自己(jǐ)是对牛弹琴,另一方则认(rèn)为对方"不说人话"。

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