1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了(le)当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开(kāi)始纠结起来(lái)，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时(shí)摆在(zài)他面(miàn)前的是一个(gè)千载难逢的(de)机(jī)会，他(tā)可以零距(jù)离的研究(jiū)世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的(de)八(bā)小时之后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对(duì)大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还(hái)少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来(lái)，人(rén)们一(yī)直(zhí)在不断的探索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都(dōu)没法让大多(duō)数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世界上大(dà)部分的人(rén)都开(kāi)始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发(fā)了(le)不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的存在了(le)，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在这个理论的基础上，一些研(yán)究远古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发利用，是(shì)因为基因中的(de)某(mǒu)些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时(shí)期造(zào)访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目的(de)是为(wèi)了防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基础(chǔ)素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于(yú)神一般的(de)存在(zài)。对(duì)于这(zhè)样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科(kē)学(xué)界(jiè)最大的(de)都市传(chuán)说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要(yào)从120年(nián)前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智(zhì)商最(zuì)高的(de)人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解剖学和(hé)逻辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对(duì)数算出历(lì)史(shǐ)上任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年(nián)轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高等数学领(lǐng)域有了很(hěn)高的(de)造诣(yì)，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的(de)面(miàn)前进行了关于(yú)思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上的(de)教授(shòu)坚(jiān)信希(xī)德斯将会成为世界上最(zuì)伟(wěi)大的(de)数(shù)学家(jiā)之一。在希(xī)德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测(cè)他的智(zhì)商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商(shāng)极高的(de)天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内(nèi)获得(dé)了哈(hā)佛(fú)大学四个学位(wèi)，其(qí)中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的名字(zì)命名为(wèi)导(dǎo)师的(de)名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表(biǎo)了一(yī)个机会(huì)，这个机(jī)会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提(tí)出(chū)的(de)一项理论。美国(guó)心(xīn)理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了一小猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗部(bù)分(fēn)的身心资源(yuán)，并发表在(zài)了(le)1907年的(de)科学杂志(zhì)上的一(yī)篇(piān)文章当(dāng)中。后来随着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养(yǎng)成了(le)不(bù)世出的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了(le)他最(zuì)崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆斯所说的(de)，其实是(shì)身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美(měi)国生理学家(jiā)卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学(xué)会(huì)以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会(huì)切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除(chú)的时(shí)候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可(kě)以按照训(xùn)练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归(guī)结(jié)为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷(mí)宫(gōng)影响不大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活性的区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻，找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认(rèn)为这(zhè)就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部(bù)分的大脑是没(méi)有(yǒu)被开发利用的(de)，所以即便(biàn)是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊(yī)德提(tí)出(chū)了冰山理论，说人的意识(shí)就像(xiàng)冰山一样(yàng)，只有露出(chū)表面(miàn)的部(bù)分才能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很(hěn)大一部分是人(rén)们(men)不(bù)能轻易看(kàn)到的，也就(jiù)是“潜(qián)意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解(jiě)为(wèi)已(yǐ)经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认(rèn)为没有开发出(chū)来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人只使用了(le)他潜在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱(ruò)点在全球(qiú)热销传(chuán)遍(biàn)了全世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那(nà)场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能(néng)开发使用(yòng)10%的(de)都市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的(de)人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个(gè)法则(zé)，使(shǐ)用或者(zhě)是失(shī)去。也(yě)就是说(shuō)，如(rú)果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某(mǒu)些(xiē)器官，它(tā)们就(jiù)会慢(màn)慢地(dì)适(shì)应(yīng)，之后(hòu)退(tuì)化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生(shēng)活了千百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经(jīng)完全(quán)消失(shī)了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过数百万年的自然选择不断进化(huà)所形成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世(shì)界上(shàng)最复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在氧(yǎng)气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在(zài)那里休息(xī)，什(shén)么都不想，它也(yě)依(yī)然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的(de)能量(liàng)来维持(chí)所有的大脑功(gōng)能正常运转。因(yīn)为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑制(zhì)整合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在时(shí)刻准备着进行应急(jí)反(fǎn)射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是(shì)大脑时(shí)刻在运转的结(jié)果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么多的能(néng)量(liàng)来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于(yú)进化(huà)来(lái)说是一种极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一(yī)个(gè)体积更小，效率(lǜ)更高的(de)大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存(cún)的优(yōu)势。所以从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么(me)解(jiě)释呢(ne)？其实(shí)在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔(ěr)所切除的(de)部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的(de)越多，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的(de)看不见，最(zuì)终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层(céng)扫描和(hé)功能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的(de)每个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当(dāng)一个人(rén)在做(zuò)特定的(de)任务(wù)时，大脑的不(bù)同部分(fēn)是在(zài)协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即(jí)便(biàn)是(shì)在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还(hái)没有找到一个完全(quán)不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现(xiàn)实的(de)原因，那就(jiù)是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著(zhù)作的畅销都成了(le)营销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关(guān)科幻电(diàn)影的(de)渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也(yě)意味着更多的(de)人(rén)期待(dài)一种尖(jiān)端的技术(shù)或者神奇的药(yào)物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑相(xiāng)似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神经元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经元的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之间(jiān)并不(bù)会直(zhí)接相(xiāng)连，而是(shì)会形(xíng)成一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神(shén)经递(dì)质(zhì)将神经元之间的电信号进行传(chuán)递(dì)。我们任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是(shì)一个信(xìn)号，那么你的(de)知识越(yuè)多，想法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触就(jiù)会(huì)越多，而(ér)当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会(huì)变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或(huò)者是想法的突(tū)出结构(gòu)越强大，意(yì)味着知识(shí)点的记忆越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一个神经元(yuán)最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实际发(fā)出的(de)连一(yī)半都达不到。比如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接(jiē)，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接，那么(me)李(lǐ)四的知识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六(liù)十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两(liǎng)个人的(de)知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就只发(fā)生这(zhè)两类活动(dòng)，一个就(jiù)是在(zài)强化已(yǐ)经形(xíng)成的(de)突出，另一个就(jiù)是在(zài)形成新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突(tū)出的结构越强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密，那(nà)么(me)在同(tóng)样的工作要(yào)求之下，大脑就可以更快(kuài)的调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外(wài)部(bù)的表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的(de)电信号是通(tōng)过信息刺激所产生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的一种联合(hé)能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多可(kě)以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点它(tā)又激活(huó)了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的(de)一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出(chū)无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接的突(tū)触，多数的人在一(yī)生当中，平(píng)均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加神经(jīng)元的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加突(tū)出的数(shù)量。研究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍(ài)新神经元的生(shēng)成。而(ér)增加突触(chù)的数量，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者是思考，不断(duàn)产生新的(de)突触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这就是为什么善于(yú)主动学习和勤(qín)于思(sī)考(kǎo)的人(rén)往往会变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾(céng)经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花更多的时(shí)间去(qù)思考(kǎo)问题而已。另(lìng)外，突(tū)触还有这样一个(gè)特(tè)点(diǎn)，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削(xuē)减的，用的多的(de)突(tū)触就(jiù)会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被(bèi)其(qí)他的(de)信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人(rén)，整天对着电视或者是(shì)电(diàn)子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动接(jiē)受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到(dào)主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那么这种(zhǒng)就基本(běn)不会形成有效的(de)新(xīn)的突(tū)出，所以(yǐ)封锁人类大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而是(shì)我们自(zì)己。

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