护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端-橘子百科-橘子都知道

护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的(de)作(zuò)用都(dōu)有什么(me)呢，文(wén)章结尾的(de)作用(yòng)一般是(shì)什么是在现代文阅(yuè)读当中经(jīng)常会出现如文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)在结构上或(huò)在内容(róng)上(shàng)有什么作用的问(wèn)题，以下就是小编给(gěi)大(dà)家(jiā)总(zǒng)结的答题要点结构上：总结上文(wén)，收束全文(wén)首尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容上：画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中(zhōng)心.2在现(xiàn)代文(wén)阅读当中经常会出现如文章(zhāng)结尾(wěi)在结构上或在(zài)内容上有什(shén)么作用(yòng)的问题(tí)，以下就是小编给(gěi)大家总结的答题要点结构上：总结上文，收束全文首尾呼应(yīng)，使文章(zhāng)结(jié)构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上(shàng)：画龙点睛、点明事件(jiàn)的(de)意义，点明中心.深化文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或(huò)者情感3、写出了人物怎样的品质、精神或(huò)性格(gé)的。

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文章结尾的作(zuò)用都有什么呢(ne)，文(wén)章结尾的作(zuò)用一般(bān)是什么

　　在现代文阅读(dú)当中经常(cháng)会出现如文(wén)章结尾在结构上或在内容上(shàng)有什么作用的(de)问题，以下就是(shì)小编给大(dà)家总结的答题要点结构上：1、总结上文，收束全文2、首尾(wěi)呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内(nèi)容上(shàng)：1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点明事件的(de)意义，点明(míng)中心.2

　　在现代文(wén)阅读(dú)当中经常会(huì)出现如(rú)文(wén)章结尾在结(jié)构(gòu)上或在(zài)内容上有什么作用的问题，以(yǐ)下就是小编给大家总(zǒng)结的答题要点

　　结构上：1、总(zǒng)结(jié)上文，收(shōu)束全文(wén)

　　2、首(shǒu)尾呼应(yīng)，使文章结构完整3、照应题目(mù)、照应开头、前文内容上：1、画(huà)龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点明中心(xīn).2、深化文(wén)章(zhāng)中心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情(qíng)感3、写(xiě)出了人物(wù)怎样的(de)品质、精(jīng)神或性(xìng)格。

　　4、言有尽而意无穷(qióng)，留(liú)下想象的空间，增强感染力5、加深(shēn)读者的印象，引起读者(zhě)的注(zhù)意(yì)、思考

　　使用诗句来作为结尾(wěi)：

　　1：可(kě)以使(shǐ)文章(zhāng)看(kàn)起来优美(měi)而富有含义 2：可以让诗(shī)句中的意境和本书要表达的感情相(xiāng)渗透(tòu)，易于表(biǎo)达(dá)

　　注意：一定要结合具体文章和人物进行分析(xī)

文章结(jié)尾的作(zuò)用有哪些

一、文章结(jié)尾(wěi)的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构(gòu)完(wán)整(zhěng)。

　　 3、照应题目、照应开头、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事(shì)件的(de)意义(yì)，点明中心(xīn)

　　 2、深化文章中心，抒发(fā)作者(zhě)什么感悟或者情感

　　 3、写出(chū)了(le)人物怎(zěn)样的品质(zhì)、精神(shén)或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强(qiáng)感染力(lì)。

　　 5、引(yǐn)起读(dú)者的(de)注意、思考。

二、议论文开(kāi)头结尾的作唯晌用

　　议论文(wén)开头结尾的作用

　　 1,议(yì)论文开头的(de)作用

　　 A,开头(tóu)通过(guò)写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中心(xīn)论题)

　　 B,开(kāi)头通过引用名(míng)言,提出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人(rén)趣(qù)事(shì)(或。

　　。

　　奇闻趣事)提(tí)出中心(xīn)论点或引出中(zhōng)心论(lùn)题。

　　也(yě)起到吸引读者往下读(dú)的作用(yòng),增强了论述的趣味性。

　　护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端2,议(yì)论文结(jié)尾(wěi)的作用

　　 A,总结全文,点(diǎn)明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨(jǐn),避免片面性(xìng)。

　　 C,照应开(kāi)头或(huò)题目,强化(huà)中心论点

　　 D,强(qiáng)调中心论点,激励号召人人们(men)。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应文章内(nèi)容(róng)的冲山袜发(fā)展(zhǎn)

　　文章(zhāng)是反映客观事物(wù)的,客观(guān)事物是千变万化的,反映千(qiān)变万化(huà)的客观事物的文章形(xíng)式(shì)也是多种多样的。

　　以小学生作文为例,有(yǒu)记叙(xù)文、说明文、应用文、议(yì)论文等(děng)文体类型。

　　记叙文又可以大致地分成记人的(de)、叙事(shì)的、写景(jǐng)的、状物(wù)的种种类别(bié),因此,文章不能用同一形式(shì)结尾。

　　至于(yú)应该采用什么(me)方式,我(wǒ)们认为,要(yào)顺应文章内容散激的发(fā)展,不(bù)能为结(jié)尾(wěi)而结尾。

　　有些同(tóng)学在阅读(dú)别(bié)人(rén)文章时(shí),觉得有些文章的结(jié)尾很(hěn)有(yǒu)特色(sè),非常喜欢,也想学(xué)一(yī)学,这(zhè)种愿(yuàn)望很好(hǎo),但是还要注(zhù)意,你写一篇(piān)文(wén)章用哪种方式结尾,要根据文章内容的(de)发展来确定。

　　在我们学习过的文章中,结尾的方法是多种多样的,有的是事情写完(wán)了(le),文章也就自(zì)然结尾了,不需(xū)要再去说什么多余的话;有的是文章快写完了(le),作者考虑到在结尾的时候(hòu)有必要对(duì)全(quán)文(wén)进行一下总结,写上几(jǐ)句概(gài)括性的(de)话来(lái)收束全篇;有的人在文章结尾(wěi)时恰(qià)到好处地通过某种途径(jìng)把文章(zhāng)的(de)中心点明;也有(yǒu)的人爱在文章的结尾处说几(jǐ)句耐(nài)人寻味的话,既能做到水到渠成,又给我(wǒ)们留下想像的(de)余地;有的(de)人写文章时充(chōng)分(fēn)表达了自己的感情(qíng),同时自(zì)己在写作过程中被自己(jǐ)表达的(de)感(gǎn)情(qíng)所感(gǎn)染,情不自(zì)禁地在(zài)文章结(jié)尾时(shí)抒起情来;也有的人写到文章(zhāng)结(jié)尾处,回应前(qián)文,和文(wén)章的标题或(huò)者(zhě)文章的开头联系起来考虑(lǜ),使(shǐ)人感到(dào)首尾圆合,浑(hún)然(rán)一体。

　　有的结(jié)尾以小见大,初看不(bù)起眼,细想(xiǎng)却很(hěn)深刻;有(yǒu)的(de)结尾话虽(suī)说完意却未完,使(shǐ)你还得(dé)好(hǎo)好去想一想……文(wén)章的结(jié)尾多种(zhǒng)多样,不一而足。

　　但(dàn)是(shì),不(bù)管怎样,都(dōu)应(yīng)做到(dào)顺应文章内容的发展,不能抛开前面的内(nèi)容为结尾而标新立异。

　　要(yào)知道(dào),马尾(wěi)巴只(zhǐ)有长(zhǎng)在马的(de)屁股(gǔ)上甩起来才显得精神,如果在老母(mǔ)鸡的屁股(gǔ)上安(ān)上(shàng护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端)马尾巴(bā),那必(bì)然是(shì)非常难看的。

　　我们来看看小学语(yǔ)文(wén)教材《穷人》的结尾(wěi):

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起眉,他的脸变得严(yán)肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说(shuō),“嗯,办?得(dé)把(bǎ)他(tā)们抱来,同死人呆在一起(qǐ)怎么行!哦,我(wǒ)们(men),我们总能熬(áo)过(guò)去的(de)!快去!别(bié)等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一动(dòng)不动。

　　 “你怎么啦?不愿意(yì)吗?你怎(zěn)么啦(la),桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著(zhù)名作家列夫托尔斯(sī)泰的作品,记叙的是一(yī)位渔夫(fū)和(hé)他(tā)的妻子(zi)桑(sāng)娜同情(qíng)、关心(xīn)一位叫西蒙的邻(lín)居,在她死后(hòu)收养她的两个(gè)孩子(zi)的事,反映了沙俄时代(dài)渔(yú)民的生(shēng)活状况,歌颂了他(tā)们美好的心灵和(hé)高尚的道德品质(zhì)。

　　文章的(de)结尾处集中(zhōng)反映了(le)渔夫的心灵和道德(dé)品质,似乎在桑娜身上没有多用笔墨,实际上(shàng),文章的(de)前面已经写了桑娜:

　　桑娜用头(tóu)巾裹住(zhù)睡(shuì)着(zhe)的孩子,把他们抱回家(jiā)。

　　她的心(xīn)跳得厉害。

　　她自己也(yě)不知道(dào)为什么要这样做,但是她(tā)觉得非这样做不可。

　　 “……为什么把他(tā)们抱过来啊?……他会(huì)揍我的!那(nà)也活(huó)该,我自作自受”……“嗯(ń),伊揍我一顿(dùn)也好!”

　　不难看(kàn)出,文章结尾时桑娜的心里特(tè)别(bié)宁静(jìng),作者为什(shén)么不在桑(sāng)娜身上多花(huā)笔(bǐ)墨,因为,已经没有必(bì)要;文章的中心(xīn)意思已经得到了充分(fēn)表(biǎo)现。

　　假(jiǎ)如说(shuō),作者此时再对渔(yú)夫夫妇大(dà)加一番赞颂,就会使人感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾要有助于读(dú)者(zhě)理解全文

　　一篇文章应该是一个整体。

　　至于我(wǒ)们说的(de)开(kāi)头,结尾……都是在这个(gè)整体之中的,之所以要分(fēn)开来说,是因为(wèi)为了叙述的方便。

　　文章(zhāng)的结尾在内容上、结构(gòu)上要收束全篇,对(duì)全篇要有定局、总括、回(huí)应(yīng)、深化的作用。

　　一般写人的文章(zhāng),结尾要落实到人的思(sī)想品(pǐn)质和(hé)性格特(tè)征上来(lái);一般写事的(de)文(wén)章,结尾要落实到事情的意义和作(zuò)用(yòng)上来。

　　不管什么(me)情(qíng)况,读者从标(biāo)题到文章结束看过一遍之后(hòu),应该有一种整体感,应该使人感(gǎn)到,文章(zhāng)的结尾和文章的标(biāo)题、文章(zhāng)的开头以及文章的中(zhōng)间部分,是密(mì)切相联系(xì)的,都与这(zhè)篇文章的(de)中心(xīn)密不可分(fēn)。

　　在全篇(piān)文章中,文(wén)章结尾是不可缺(quē)少的。

　　如果某(mǒu)篇文章的(de)结尾使人(rén)读过之后(hòu)感到是(shì)多余的(de),或者感到(dào)它与前面的部分不(bù)和谐,不统一,破坏了文章的(de)完整性,那就不是好的结尾了。

　　小学语文教材(c护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端ái)《田寡妇看瓜》的结尾值得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无(wú)心(xīn)再去(qù)看她的南瓜(guā)了。

　　赵树理的《田(tián)寡妇看瓜》反映的是中国(guó)共产(chǎn)党领导(dǎo)的土地改革使(shǐ)中国(guó)农(nóng)村发生了翻天覆地的变化(huà)。

　　土改前,南坡庄只有半亩园地(dì)的田寡(guǎ)妇(fù)年年都种南瓜,年年都要去看瓜,因为(wèi)村里(lǐ)的穷人无土地(dì),无法(fǎ)生活(huó),只得(dé)偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕(pà)人偷的是田寡妇家(jiā)的瓜(guā),因(yīn)此田(tián)寡(guǎ)妇(fù)只好(hǎo)天天去(qù)看瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人(rén)分得了土地,家(jiā)家种了瓜,可田寡妇还是抱着老黄历天天去看瓜,孩子劝(quàn)阻(zǔ)她也不信(xìn),以后生病没(méi)有(yǒu)去看瓜,园(yuán)中也无事,三(sān)五(wǔ)天(tiān),上十天不去,也无事,她(tā)就打算不再看瓜(guā)了;收获的一天见秋生家拉了一车(chē)瓜,弄清(qīng)了(le)原委,就“无心再去看她(tā)的南(nán)瓜了。

　　”这样的结(jié)尾(wěi)和文章的标题、文章的前后内容一起构成(chéng)了一(yī)篇结构紧凑(còu)、内容完整、和谐统一的(de)艺术整体,使作者所要表达的主题得到充(chōng)分表(biǎo)达。

　　这样的结尾对于全篇内容和结(jié)构的完整都(dōu)起到(dào)了总括的作用。

　　 3、文章结尾(wěi)要充(chōng)实(shí)有力

　　阿托尔斯泰说(shuō)过,好的(de)结尾“就是当(dāng)读者(zhě)把(bǎ)作品读完(wán)之后,有使他翻开第一(yī)页(yè)来(lái)重新去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代的(de)作家也要求写诗、作文要做到“凤(fèng)头(tóu)、猪肚、豹尾”,结尾(wěi)要充(chōng)实(shí)有(yǒu)力。

　　不管用哪种(zhǒng)方法结(jié)尾(wěi),要想使文章充实有(yǒu)力,篇(piān)幅不宜过(guò)长,语言应该精炼,内(nèi)容要紧扣中心。

　　我们(men)先看小学语文教材(cái)《抢险》的结尾(wěi):

　　黎明(míng)的(de)时候(hòu),决口终于合龙了。

　　人们都兴(xīng)高采烈地(dì)欢呼起来。

　　《抢险》的(de)结尾短短的一段只有24个字,说(shuō)了两(liǎng)层意思:一层是决口合龙了,另(lìng)一层是人们(men)欢呼,显(xiǎn)得充实有力。

　　山洪爆发,河堤(dī)决口,险(xiǎn)情发生(shēng),大(dà)家同(tóng)心协力,堵堤(dī)排险,挑灯夜战,终于在黎(lí)明使决口合龙,兴高采烈地欢呼(hū)起来。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)结尾自然,同(tóng)时又紧(jǐn)扣(kòu)中(zhōng)心(xīn)。