朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大学(xué)的留(liú)学生活(huó)，表(biǎo)达了(le)深切的怀念之情的。

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朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好段摘(zhāi)抄大全

　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙(yá)牙(yá)学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀(xiù)、山(shān)高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合(hé)用，以诙(huī)谐的口气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待的原因，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留(liú)学(xué)生(shēng)在东京造成恶(è)浊(zhuó)气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心(xīn)的希望，不倦的(de)教诲，小而(ér)言之，是低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的为中国，就是希望中国有新的医学(xué);大而言(yán)之，是为(wèi)学术，就是希望新的医学(xué)传到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性格，在(zài)我的眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达了对(duì)藤野先(xiān)生(shēng)的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要(yào)说(shuō)出抑(yì)扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析(xī)：表明(míng)事实并未出现，不(bù)过是作者想象中的情景(jǐng)，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者(zhě)对藤(téng)野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无(wú)非(fēi)使(shǐ)他失(shī)望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对辛亥革命(mìng)后中国依然是(shì)半殖民地(dì)半封建社会的现(xiàn)状(zhuàng)的失(shī)望和不满，从(cóng)而也觉得无法(fǎ)报答(dá)藤野先(xiān)生对(duì)自己(jǐ)对中(zhōng)国人民的关(guān)心和期望，含(hán)蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示否定，有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是的(de)意(yì)思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小(xiǎo)处来说(shuō)，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个(gè)客(kè)店里的，初冬搏(bó)伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服包(bāo)了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是(shì)一个(gè)市镇，并不大(dà)，天冷得利(lì)害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的学生会(huì)干事(shì)低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的到(dào)我(wǒ)寓里来了(le)，要(yào)借我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交给(gěi)他们，却只翻(fān)检了(le)一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一封很厚的(de)信，拆开看时，第(dì)一句(jù)是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看一片都(dōu)有的，但在我，这一(yī)声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后(hòu)回到(dào)中国来，我看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想(xiǎng)！但(dàn)在那时(shí)那地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼(jiān)办囚人的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救(jiù)国救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文(wén)学院补(bǔ)习(xí)日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现(xiàn)名(míng)古屋大学）的藤(téng)野先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前(qián)，升(shēng)格为仙台医学(xué)专门学校的解剖学(xué)教授(shòu)。

　　鲁迅在此认(rèn)识(shí)了这(zhè)位日本学者(zhě)，并模(mó)桥且同他建立了深厚(hòu)的师生(shēng)友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下(xià)，当(dāng)时的日(rì)本人(rén)对中国人民抱有狭隘(ài)的(de)民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并(bìng)不如此，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍(bèi)加(jiā)爱护(hù)，并以自(zì)己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其(qí)御用文人的迫害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教，作者作此文(wén)予以怀念藤野先生(shēng)，此文最初发表于同年十(shí)二月出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊第(dì)23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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