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  包括但不限于(yú):益智探索,口才表达,美(měi)术审美、科(kē)学编程、音乐(lè)素养等(děng),借助(zhù)多(duō)媒体互(hù)动游(yóu)戏开创学习新(xīn)体验,采用(yòng)前沿(yán)教玩具启发多元智能,引入(rù)国内外(wài)先进(jìn)学习工(gōng)具,结合PBL教学法,

  让孩(hái)子(zi)在自我(wǒ)探索(suǒ)主动表达的过(guò)程中激(jī)发学习兴趣、培(péi)养独(dú)立思考的(de)意识和能力,同(tóng)时在(zài)实践中(zhōng)不断提升解决(jué)问题(tí)的能(néng)力和多元开放(fàng)的创新能力。

  让孩子爱上思考,爱上(shàng)学习,不(bù)惧未来,创造更多可(kě)能!

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  -课堂回顾(gù):宝宝课堂表现随时看,老师好不好(hǎo)一(yī)目了然!

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  -行(xíng)业专业(yè)教研团队

  由10年以上经(jīng)验的专业教研团队打造(zào)。课(kè)程基于NCTM评(píng)价(jià)标准,结合数(shù)十年国内(nèi)一线教研成果,做(zuò)适合中国(guó)儿(ér)童的数学思维课程。

  -完善的6阶成长体系(xì)

  基于(yú)儿(ér)童认知心理(lǐ)学编写(xiě)测(cè)试题(tí),科学划分(fēn)孩子的思维(wéi)发展阶(jiē)段。6阶成长体系循(xún)序渐进,逐(zhú)步引导(dǎo)孩(hái)子开拓思维,培养孩子(zi)探索、表达、协作(zuò)多元(yuán)思维能力。成长体系划分有利于把握儿童思(sī)维(wéi)培养黄金期,定制个性化学习。

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  -3大测评保驾(jià)护航

  定(dìng)级测评、专题测评、阶段测评为孩子学习(xí)效果保(bǎo)驾(jià)护航。测评能(néng)够精(jīng)准发(fā)现孩子(zi)学习弱点,有利于老(lǎo)师(shī)上课(kè)时查(chá)缺补(bǔ)漏(lòu)。家长也可(kě)获(huò)得(dé)测评结果反(fǎn)馈,更了解自己的孩子。

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