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苏州是几线城市呢

苏州是几线城市呢 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离异吗,为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异(yì)的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗,为什么说原生家庭可怕(pà)

  原生家庭不是指离异的。

  原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

  是指儿女还未成婚,仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

  新(xīn)生家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭,这样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方的父母。

  我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

  当我们的家庭还是(shì)原生家庭时,子女应当(dāng)孝敬父(fù)母,父(fù)母应(yīng)当(dāng)关(guān)心子女的生活。

  当(dāng)我们有了新生家(jiā)庭后,在这个新生家庭中(zhōng)妻子(zi)与丈夫二人要结合为一(yī)体,应该尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的依(yī)赖或影响中走(zǒu)出(chū)来(lái),注(zhù)重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一,更多(duō)地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

  人要认识自己原(yuán)生家庭的影响,才不致将原生家庭一些负(fù)面(miàn)的元素带到新家庭去。

  原生家庭和离(lí)异(yì)家(jiā)庭对孩子影(yǐng)响的(de)不同(tóng)

  原生家庭(tíng)的(de)孩子(zi)和离异(yì)家(jiā)庭的孩子,他们的成(chéng)长(zhǎng)过程就是不一样,缺少(shǎo)了一份父母的爱(ài),在十几年的成长中,对于性格(gé)、学习、做(zuò)事(shì)都(dōu)有(yǒu)一定(dìng)影响。

  原生家(jiā)庭的孩子,有一股发(fā)自内心的(de)自信,亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

  但离异家庭的孩子(zi),就不(bù)一(yī)样了(le),不是亲生(shēng)的父母打不敢(gǎn)打(dǎ),骂也不敢(gǎn)骂,生(shēng)怕两者之间的生气越来(lái)越生。

  那些已经离(lí)异过的父母或者孩子,既然已经选择(zé),前路漫漫,往(wǎng)事清零,让新的一年里有个好运气(qì),过(guò)好自己的每一天。

  从小(xiǎo)缺失的爱,它不是你犯错的(de)理由(yóu),因为没了这些(xiē)爱,你才(cái)要更强大和(hé)更努力,让(ràng)自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题(tí)是(shì)指什么

  在社会学(xué)的定义(yì)上,原生家庭指的(de)是儿女还未成婚,仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

  一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原生家庭(tíng),对(du苏州是几线城市呢ì)子女的(de)性(xìng)格塑(sù)造(zào)有着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之,缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭,对(duì)孩子的心理,则(zé)会带来严重的伤害。

  奥地利(lì)著名(míng)心理学家(jiā)阿德(dé)勒曾(céng)说过这样的一句名言:幸福的人,一生都被(bèi)童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的人,一生都在(zài)治愈自己的童年。

  他(tā)这(zhè)句话,将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰的(de)影响力,深刻地揭露了出来(lái)。

  一个原生家庭中,父母的(de)漠视,会对孩子的身心成(chéng)长,造(zào)成深深的伤害(hài)。

  孩子在(zài)这样的(de)一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人,自我的人(rén)生(shēng)观、价值观以及世界观,都会受到负面(miàn)的(de)影响。

  最(zuì)典型的一个表现,就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭,不愿敞开心扉(fēi)和他人(rén)坦诚交流,疏(shū)远了(le)身边人,也就会让孩子疏远了这个世界,也(yě)将会极(jí)大地缺乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观(guān)的心态(tài)。

  尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一(yī)个孩子,而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题

  孩子在混乱(luàn)和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大,或有一个经常(cháng)暴怒的父母(mǔ),这样的孩子往往会认为,大(dà)声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟(gōu)通方式。

  因此,在他(tā)们成年后,往(wǎng)往也会用(yòng)这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处(chù),这(zhè)很容易伤害亲密关系。

  另外,在一个(gè)父母(mǔ)双(shuāng)方(fāng)都经常(cháng)情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长(zhǎng)大(dà),会(huì)大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

  他们(men)可能(néng)会产生信(xìn)任问题,认为家庭生活是不稳固的,所有的关系都是脆弱(ruò)和不可(kě)靠(kào)的。

  1、孩(hái)子经常(cháng)遭到(dào)父母的拒(jù)绝和忽视(shì)

  孩(hái)子(zi)需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们真实的样子。

  如果(guǒ)父母不能看到孩子(zi)真实的性格,而一味用(yòng)自(zì)己理想中(zhōng)的(de)样子去要求孩(hái)子,孩(hái)子(zi)就(jiù)会(huì)很(hěn)容(róng)易情绪低(dī)落、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需(xū)要别人(rén)对自(zì)己(jǐ)的评(píng)价(jià),让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

  就比如(rú)说,一个生性羞涩的孩子,但父母却总让(ràng)他应对各(gè)种社交(jiāo)场合,孩(hái)子(zi)并不会真的如父母(mǔ)期(qī)望的(de)那(nà)样发(fā)生改(gǎi)变,反(fǎn)而他(tā)们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点。

  他们(men)可(kě)能(néng)会发展出冲突的自我认知,经常会这样想:我现在是这样,但我(wǒ)本应是(shì)另外(wài)的样(yàng)子。

  父(fù)母忽视(shì)孩子(zi)真实的样子,拒绝接(jiē)受孩子的本性,一(yī)方面会导(dǎo)致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自己不够好,另一方面,他们中的很多人(rén)也(yě)变成了吹毛求(qiú)疵的人,经常用不(bù)合理的标(biāo)准(zhǔn)来要求他人。

  2、是受过苏州是几线城市呢情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者(zhě)

  虐(nüè)待是(shì)一个非常复杂的问题,它对孩子造成(chéng)的影响用好(hǎo)几篇论文也(yě)说不(bù)完。

  一般来说,受到虐待往往(wǎng)会造成这些后(hòu)果:低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评(píng)价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系(xì)和两性关系上的问题等(děng)等。

  3、父母中的一方角色缺(quē)失或在情感(gǎn)上遭到父母中某一方的(de)抛弃

  很多孩子是缺(quē)爱的,他们(men)并不缺衣少食,却从来都感受不到父母(mǔ)的爱,和(hé)父母之间有强烈的距离(lí)感。

  事实上(shàng),往往(wǎng)这些父母自身存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(tí)(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受害者!),使他(tā)们无(wú)法对孩子表(biǎo)达出温暖和(hé)爱。

  孩子往往会觉得,他们之所以感受不(bù)到父母的爱(ài),是因为不够(gòu)好或(huò)完美。

  他们可(kě)能会(huì)变成完美主义者(zhě),以离谱的高标准来要(yào)求自己以(yǐ)及自己身边的(de)人。

  而因为他们觉得自(zì)己不够好,也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开心扉,分(fēn)享自(zì)己的感觉和想法。

  因为(wèi)他们总是(shì)担心(xīn),一旦对(duì)方知道了(le)自己(jǐ)真(zhēn)实的(de)样(yàng)子(zi),就会失去对方的尊重和爱。

  另一(yī)个极(jí)端的(de)可(kě)能是,他们也有可能会极端依赖自己的(de)伴侣,希望伴侣能(néng)够(gòu)给他(tā)们那些没(méi)有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响很大(dà)

  早年的情感会决(jué)定你的言语,言语会决定(dìng)你的社会(huì)性,社会性就是社会交往的(de)能(néng)力,而社会性(xìng),又(yòu)会影(yǐng)响(xiǎng)到你(nǐ)后边的(de)认知方式。

  当你尚不具备判断能力时,你最(zuì)基本的(de)认知来(lái)自你的家庭(tíng)。

  不仅仅是(shì)你(nǐ)的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响(xiǎng),而(ér)且你为人处(chù)世的方式方法、你思考问题的(de)方式都(dōu)会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

  良好的家风、教育和(hé)财力为个人的(de)长进提(tí)供了较好的基础和条件,如果你有幸生在这样的家庭里(lǐ)面,是(shì)值得(dé)庆(qìng)幸的事(shì)情。

  原生(shēng)家庭对(duì)你的影(yǐng)响(xiǎng)程(chéng)度高低来自(zì)于你个(gè)体独立的力量和(hé)家庭影响的力量(liàng)对(duì)比:如果你个(gè)体独(dú)立的(de)力量越大,那他们(men)的影响越(yuè)小;反之(zhī),如果你个体独立的力量越小(xiǎo),那家庭的影响越大(dà)。

  1、缺(quē)爱(ài)

  缺爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分为情感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐待(dài)型(xíng)和情(qíng)感混乱型。

  情感忽视型指的是父(fù)母(mǔ)对孩子关爱太少(shǎo),容易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好(hǎo)来获(huò)得爱,觉得自己不配(pèi)被爱(ài),渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

  情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬(biǎn)低的(de)方式教育孩子,这容易(yì)让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定,对(duì)他人抱有敌意和惧意,发展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔(gé)离型。

  情(qíng)感混乱型指的是父母(mǔ)自(zì)身有严重(zhòng)的心理问题,情绪不稳定(dìng),常常(cháng)给孩子造成巨大创伤,事后又极力(lì)弥补或者(zhě)道歉。

  容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪,发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的(de)混乱型。

  2、指责

  经常(cháng)指责别(bié)人的(de)人,往往(wǎng)看(kàn)到的是(shì)别人的错误、缺点和不足,并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和(hé)自己(jǐ)不好的(de)感受,都归结给对方。

  面对喜欢指责的(de)人,他人(rén)的感受(shòu)会非常糟糕(gāo),就像一无是(shì)处(chù)的人(rén),不论怎么做都无法满足(zú)这类人(rén)的要求。

  指(zhǐ)责是一个代际传承的问题,喜(xǐ)欢指责(zé)别(bié)人的人,往往有个喜欢指责他们的父(fù)母,在他们的父母看来(lái),他(tā)们没(méi)有(yǒu)优点(diǎn),不应(yīng)该犯(fàn)错,在都是(shì)你不好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大(dà)。

  因此(cǐ),他们非但(dàn)不会变(biàn)得宽容理(lǐ)解,反而会内(nèi)化他们(men)的父母的形象,在内(nèi)心塑(sù)造一个无比严厉的批评者,对自己和对他人都十(shí)分(fēn)挑(tiāo)剔。

  被指(zhǐ)责长大的人活成了(le)他们父母(mǔ)的模样(yàng),用指责(zé)来诱(yòu)导他(tā)人,来(lái)验证早年(nián)经验的正(zhèng)确性。

  如果你想要改善和这(zhè)类人之间的关系(xì),就(jiù)不能受(shòu)其潜(qián)意(yì)识诱(yòu)导,而要在(zài)他每一次指责的(de)时候(hòu)肯定他。

  3、控制

  双方的关系越亲(qīn)密(mì),就越(yuè)容易发(fā)生(shēng)情感操控的情况(kuàng)。

  全球(qiú)反情(qíng)感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感(gǎn)操纵》中,认为亲密关系中的情感(gǎn)操纵,指的是运用情感成(chéng)为(wèi)伤(shāng)害对方(fāng)的武器,支(zhī)配、胁迫他人(rén),从而使自己的目的得(dé)以达成。

  电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈(mā)妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以体现(xiàn)这一点,宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是:英子,你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉(diào)下来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人了(le),还能(néng)害(hài)你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关系,会让(ràng)人变得(dé)窒息,英子最(zuì)后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如(rú)何(hé)自救(jiù)

1、你身(shēn)上的(de)所有特质,一定在某个时候帮过你

无论(lùn)是(shì)你的谨慎、焦虑、共情(qíng)能力(lì)、观察能力、适应(yīng)能力等等。

  缺(quē)爱的(de)孩子,经历的童年肯定有(yǒu)特别不(bù)容易的一面,但(dàn)也有特别强大的一(yī)面。

  如果(guǒ)你小时候很(hěn)孤单,少有(yǒu)人陪伴和照顾。

  那(nà)你为了活(huó)下来,往往会更(gèng)加独立,有超过同(tóng)龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴躁,那(nà)你为了(le)家(jiā)庭和睦(mù),让父母少生气,就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察能(néng)力和共情能力,时间长了就像有情(qíng)绪读心术一样,能准确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的情(qíng)绪,更知道别人(rén)想听的话和希望你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父(fù)母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带,那你就会练就(jiù)很强的(de)适(shì)应能力,甭管跟谁都能相处(chù),不怕陌生的(de)环境。

  苦涩(sè)的背后,你也被赋(fù)予了特殊力量。

  这(zhè)些(xiē)力量在你的过去帮(bāng)助过你,在未来依然会在某(mǒu)个角度(dù)帮助你。

  你该(gāi)做的(de)不是嫌弃它们(men),而是(shì)感谢它(tā)们,拥抱(bào)它们,善用(yòng)它们。

  它们其实(shí)早就(jiù)成为(wèi)了你的一(yī)部(bù)分。

  经历了种种苦涩后(hòu),你值得(dé)被爱(ài),你身上(shàng)附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

2、让成(chéng)年的你,重新抚(fǔ)养(yǎng)内心里那个孤独(dú)的内在小孩(hái)长大

你(nǐ)想要自(zì)愈,意(yì)味着你已经(jīng)意识到(dào)自己心里有需要被疗愈的地方。

  而那(nà)个地(dì)方(fāng)藏着的,其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

  这(zhè)个孩子(zi)是你(nǐ)潜意识(shí)里童年的缩影。

  曾经(jīng),那是个无助的(de)孩子,但现在,这个孩子有了依靠。

  那(nà)个依靠(kào),就是如今成年的你。

  你可(kě)以(yǐ)重新接纳(nà)他,给他无条件的爱(ài),把他抚(fǔ)养长大。

  当你的(de)内心(xīn)小孩成长了,觉醒了,放开了,不再恐惧了,再加上帮(bāng)助过你的特质加持,你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的(de)孩子,更加有力(lì)量(liàng)。

  尼采曾说:杀不死我(wǒ)的,会(huì)使我(wǒ)更强大。

  大成就者,往往都(dōu)曾(céng)经历常人所不能承受之(zhī)痛。

  你经历过(guò)的(de)伤(shāng)痛,不只是(shì)伤痛,更(gèng)是潜在的能量。

  接纳真(zhēn)实的自己,善用你特殊经历赋予你的特质,发挥出(chū)更大的(de)潜能。

3、用该怎(zěn)么(me)做代替为什么

艾利希·弗洛姆告诉(sù)我们:大多数人认为爱仅仅是一种心(xīn)神荡漾的情感,体验(yàn)爱全靠偶然(rán)并且只有(yǒu)幸运才能坠(zhuì)入爱的情网。

  他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题,而不是去爱和有没(méi)有能力去爱的(de)问(wèn)题。

  但是,爱(ài)其实(shí)是一门艺术,需要人(rén)们有相关的知识并付出相应(yīng)的(de)努力。

  非安全型(xíng)人(rén)格其(qí)实,是(shì)没有爱(ài)的(de)能力的,因为缺爱,他(tā)们在两性关系中,更多的是索(suǒ)取(qǔ)。

  依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论(lùn),其实爱的能力,应该是(shì)有(yǒu)勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人(rén),全心全意的(de)为对(duì)方好。

  在爱的过程中,促使我(wǒ)们成长,让我们得到幸(xìng)福。

  在我(wǒ)们年(nián)幼的时(shí)候,如果你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

  长大之后,你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知道,你妈妈那时候需要工作,保证(zhèng)你的生活。

  你爱着你的(de)母亲,其(qí)实就更不应该去记恨她那么久,那么多年(nián)。

  你需要与自己和解(jiě),你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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