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　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元认为(wèi)人(rén)才是治国安民的根本，而(ér)人才主要依靠学校(xiào)教(jiào)育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标(biāo)是“实德实(shí)才之士”，即(jí)品德高(gāo)尚、有真才实学的(de)经(jīng)世致(zhì)用人才。

　　“实德(dé)实才之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗精(jīng)皆尽力求(qiú)全”的(de)通才(cái)，另(lìng)一种是“终身止精(jīng)一(yī)艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实(s洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害hí)学”：把以“六艺(yì)”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三(sān)物”作为教育内容(róng)，这就是颜元(yuán)所(suǒ)谓(wèi)的“实学”。

　　同(tóng)时(shí)，颜元基于(yú)他“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还(hái)提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性(xìng)”，即学习与实践(jiàn)相结(jié)合。

　　第(dì)一，教学(xué)要联系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门(mén)读书洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害和空谈理义，因为(wèi)其脱离(lí)实际(jì)，不能解决实际问题还影(yǐng)响健康。

　　第三，并(bìng)非排(pái)斥(chì)通(tōng)过读讲来(lái)学习知识，而是(shì)主张(zhāng)读(dú)书、讲(jiǎng)学、习(xí)行相结合。

　　第四，人获得知识的(de)目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自(zì)己(jǐ)规划(huà)的漳南(nán)书院中，陈设六(liù)斋，并(bìng)规定了各(gè)斋具体教育内(nèi)容，实行(xíng)“分斋(zhāi)教学”。

　　漳(zhāng)南书院的六斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是(shì)为了适应当时(shí)的实际，等(děng)时机到了(le)则关闭(bì)这两斋。

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