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卓(zhuó)越计划(huà)是什么意思,卓越计划是(shì)什么意思 报(bào)名条件有(yǒu)哪些

  卓越工程师教育培(péi)养计划”(简称“卓越计(jì)划”)是国家(jiā)教育(yù)部(bù)贯彻落实《国(guó)家中长(zhǎng)期教育改革和发(fā)展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重(zhòng)大(dà)改革项目,一起来看看(kàn)详细内容(róng)吧!卓越计划(huà)简介(jiè)

  卓越计划是促(cù)进(jìn)我国由工(gōng)程教(jiào)育大国迈向(xiàng)工程教(jiào)育强国的(de)重(zhòng)大举措旨在培(péi)养造就(jiù)一大批创新能力(lì)强、适(shì)应(yīng)经济社会(huì)发展需(xū)要的(de)高质(zhì)量各类型工(gōng)程技术人才,为国家走新型工业化(huà)发展(zhǎn)道路、建设创新型国家(jiā)和人才(cái)强国(guó)战略(lüè)服务(wù),对促进高(gāo)等教(jiào)育面向社会需求(qiú)培养人才,全面提高工程(chéng)教育(yù)人才培养质量具有(yǒu)十(shí)分(fēn)重要的示范和引导。

卓越(yuè)计(jì)划高校名(míng)单清(qīng)华大学(xué)北京交通(tōng)大学(xué)北京科技(jì)大学北京邮电(diàn)大学华北(běi)电(diàn)力大学北京化工大(dà)学北京理工大学(xué)北(běi)京(jīng)航(háng)空(kōng)航天(tiān)大(dà)学北京工业大学哈(hā)尔滨(bīn)工(gōng)程大(dà)学哈尔(ěr)滨工业大学黑(hēi)龙江工(gōng)程学院天津大学燕山大学北(běi)京石(shí)油化(huà)工学院太原理工(gōng)大学大连理工(gōng)大学(xué)吉林大学同(tóng)济大学上海交通(tōng)大学华东理(lǐ)工大学东华(huá)大学上海大学上海工程技术大学上海(hǎi)电力大(dà)学东南大学(xué)河海大学江南大(dà)学江苏大学南京工业大学(xué)南京工(gōng)程学院浙(zhè)江大学浙江工业大学浙江科技学院宁(níng)波工程学院合肥工业大(dà)学(xué)合肥学院福州大学福建工(gōng)程学院南(nán)昌大学山东大(dà)学中国石油(yóu)大学(华东(dōng))山东(dōng)理(lǐ)工大学郑州大学华中科(kē)技大学武汉理工大(dà)学中(zhōng)南大学(xué)湖南大(dà)学湖南工(gōng)程学院(yuàn)华南(nán)理工大(dà)学(xué)汕头(tóu)大学东莞理工学院(yuàn)四川大学西南交通大学(xué)成(chéng)都(dōu)信(xìn)息工程大学西安交通大学长安大学(xué)西安电子(zi)科技大学(xué)西北工业大学(xué)西安理工大学西安(ān)建(jiàn)筑(zhù)科技大学--

卓越计划是什么意思?

  卓越计划是“优秀(xiù)工程师教育培训计划”的缩写。

  由教(jiào)育部实施(shī)《国家中长期教育改革和(hé)发(fā)展(zhǎn)规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长(zhǎng)期人才发展规划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》重大改(gǎi)革项目(mù)。

  卓越计划以培(péi)养大批创(chuàng)新能力为目标,也是推动我(wǒ)国从(cóng)工程教(jiào)育大国向工程教(jiào)育强国迈进(jìn)的重要举(jǔ)措、适应经济社会发展需(xū)要的(de)各(gè)类高素质工程技术人(rén)才。

  为国家走新型工业化道路、建设(shè)创新型国家和人才强国的(de)战略服务,促进(jìn)高等教育适(shì)应社会需求(qiú),培(péi)养人才,是全面提高工程教育人才培(péi)养质量的重要示范(fàn)和指(zhǐ)导。

  卓越计划形成的背景:

  新(xīn)中国成立(lì)以来(lái),特别(bié)是改(gǎi)革开放以来,我国的高等工程教育取得了巨(jù)大成就:

  一是培养(yǎng)了上千万的工程科技人才,有力地支撑(chēng)了我国工业体系(xì)的形成与发展,支(zhī)撑了(le)我国改(gǎi)革开放以来30多(duō)年的经济高速增长,为我(wǒ)国的社会主义现(xiàn)代化建设作出(chū)了(le)重要贡献。

  二是高等工程教育规模位(wèi)居世界第(dì)拿局灶(zào)一。

  三(sān)是形成了比较合理的高等工(gōng)程教(jiào)育结(jié)消扮构和体(tǐ)系。

  工程(chéng)教育经过多年发(fā)展已经具备良好基础,基本(běn)满足了社会(huì)对多种层次(cì)、多种类型工(gōng)程(chéng)技术人才的大量需求。

  我(wǒ)国工程教育改(gǎi)革发(fā)展的(de)战略重点:

  一是要更(gèng)加重视工程教育服(fú)务(wù)国(guó)家发展战略。

  二是要(yào)更加重视与(yǔ)工业界(jiè)的密切合(hé)作。

  三是要更加重视学生综(zōng)合素质和社(shè)会责任感的培(péi)养。

  四(sì)是要更(gèng)加重视工程人(rén)腊察才培养国际化。

  卓越(yuè)计划实施的目标和(hé)领域

  面向行业、面向世界、面向未来(lái),培养大(dà)批(pī)创新能力、适应经(jīng)济社会(huì)发展需要的(de)各类(lèi)高(gāo)素(sù)质工程技术人(rén)才(cái),建设创新型国家(jiā)、实现(xiàn)工业化和现代化,夯(hāng)实人力资源优势,增强我国(guó)核心竞争力和综合国力。

  以实(shí)施(shī)卓越计划为突破口,推(tuī)进工程教(jiào)育改革与(yǔ)创新,提(tí)高我国工程教育人才培养质量,努力建设世界先进水平、中(zhōng)国特(tè)色社会主义现代高(gāo)等工程教育体系,推(tuī)动(dòng)我国从工程(chéng)教(jiào)育大(dà)国向工程教(jiào)育(yù)强国(guó)迈进。

  实(shí)施卓越计划的特殊(shū)性包括传统产业和战略性新兴(xīng)产业。

  要特别关注国(guó)家产(chǎn)业结(jié)构(gòu)调整(zhěng)和发(fā)展战略性(xìng)新(xīn)兴(xīng)产业的人才需求,适度提前培养人才。

   卓越计划的实施水(shuǐ)平包(bāo)括工(gōng)科本科生、研究生、三级博(bó)士(shì)生,培训(xùn)现场工程师、设计开发工(gōng)程师、研究工(gōng)程师等(děng)各类(lèi)后备工(gōng)程师(shī)。

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卓越(yuè)计划是(shì)什(shén)么(me)意思,卓(zhuó)越计划(huà)是什么意思 报名条件有哪些

  卓越工(gōng)程师教(jiào)育培养(yǎng)计划(huà)”(简称“卓越(yuè)计划”)是国家教(jiào)育部贯彻落实《国家(jiā)中(zhōng)长期教育(yù)改革(gé)和发展规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人(rén)才(cái)发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革项目,一起来看看详细内(nèi)容吧!卓越计(jì)划(huà)简(jiǎn)介

  卓越计(jì)划是促进我国由(yóu)工程(chéng)教育大(dà)国迈向工程教育(yù)强国的重(zhòng)大举(jǔ)措旨在培养造就(jiù)一(yī)大批创新能力强、适应经(jīng)济社会发展(zhǎn)需要的高质量各(gè)类型工程技术人(rén)才,为国家走新型工业(yè)化发展道路、建设(shè)创新型国家和(hé)人(rén)才强国战略服(fú)务,对促进高等教育(yù)面向社会需求培养人才,全面(miàn)提高工程教育(yù)人(rén)才培(péi)养质(zhì)量具有十分(fēn)重(zhòng)要的(de)示范(fàn)和引导。

卓越计划高校名(míng)单清(qīng)华大学北(běi)京(jīng)交(jiāo)通大学北京(jīng)科技大学北京邮电大学华北电力大(dà)学北(běi)京化工大学北京理工大(dà)学北(běi)京航空航(háng)天大学北京工业大学哈(hā)尔滨工(gōng)程大学哈尔滨工业(yè)大学(xué)黑龙(lóng)江(jiāng)工程学院天津大学燕山大学北京石油(yóu)化工(gōng)学院太(tài)原(yuán)理工大学大(dà)连理(lǐ)工大学吉(jí)林大(dà)学同济(jì)大(dà)学上海交通大学华东理工大(dà)学东华大学上(shàng)海大学(xué)上海工程技(jì)术大学上海电力大学东南大学河海大(dà)学江南大(dà)学(xué)江苏(sū)大学(xué)南京工业(yè)大(dà)学南京工(gōng)程学院浙江大学浙(zhè)江工业大学浙江科技学院宁波工程学院合(hé)肥工(gōng)业大学合肥学院福州大学福建(jiàn)工程学院(yuàn)南(nán)昌大学(xué)山(shān)东(dōng)大(dà)学中国石油大学(xué)(华东)山东理工(gōng)大(dà)学郑州大学华中科(kē)技大学武(wǔ)汉(hàn)理工大学中南大学(xué)湖南大学湖南(nán)工(gōng)程学院华南理(lǐ)工(gōng)大学汕头大学东莞理工学院四(sì)川大学西南交(jiāo)通大学成都信(xìn)息工(gōng)程大学西(xī)安(ān)交通大学(xué)长(zhǎng)安(ān)大学西安电(diàn)子科技大学西北工业大学西安理工(gōng)大学西(xī)安建筑(zhù)科(kē)技大(dà)学--

卓越(yuè)计(jì)划是什么(me)意思?

  卓越计(jì)划(huà)是“优秀工程师(shī)教育培训(xùn)计划(huà)”的缩写。

  由教育部实施《国(guó)家中长(zhǎng)期(qī)教育改革(gé)和发展(zhǎn)规划纲要(2你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的010-2020年)》和《国(guó)家中长期(qī)人才发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目。

  卓越计划以培养大批创新能(néng)力为目标,也是(shì)推动(dòng)我国从工程教(jiào)育大国向工程教育强国迈进的重要(yào)举措(cuò)、适应(yīng)经济社会发展需要(yào)的各类(lèi)高素(sù)质(zhì)工(gōng)程(chéng)技(jì)术(shù)人才。

  为国家走新型工业化道(dào)路、建设创新型(xíng)国家和人才(cái)强国的战(zhàn)略服(fú)务,促进高等教育(yù)适(shì)应社会需求,培养(yǎng)人才,是全面提高工(gōng)程教育人才培养质(zhì)量(liàng)的重要示范和指导。

  卓越计划(huà)形成的(de)背(bèi)景(jǐng):

  新(xīn)中(zhōng)国成立以来,特别是改革开放以(yǐ)来,我国的高(gāo)等工程教育(yù)取得(dé)了巨大成就:

  一是培(péi)养了(le)上千万的(de)工(gōng)程科技(jì)人(rén)才,有力(lì)地(dì)支撑了(le)我国工业体系的(de)形成与发展,支(zhī)撑了(le)我国(guó)改革开放以来30多(duō)年的经济高(gāo)速(sù)增长,为我国(guó)的社(shè)会主义现代(dài)化建(jiàn)设作出了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工(gōng)程教育(yù)规模(mó)位居(jū)世界第(dì)拿局(jú)灶一。

  三是形成(chéng)了比(bǐ)较合(hé)理的高等工程教育(yù)结(jié)消扮构和体系。

  工(gōng)程(chéng)教育经过多年发展已(yǐ)经具备良(liáng)好基(jī)础,基本满足了社会对(duì)多(duō)种层次、多种类型(xíng)工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才(cái)的大量(liàng)需求。

  我国工程教育改革发展(zhǎn)的战略重点:

  一是要(yào)更(gèng)加重视工程教育服务国(guó)家(jiā)发展(zhǎn)战略。

  二是要(yào)更加重视与(yǔ)工(gōng)业界的密(mì)切(qiè)合作。

  三(sān)是要更加重(zhòng)视(shì)学(xué)生(shēng)综合素质和社会责(zé)任感的培养(yǎng)。

  四是要更加重(zhòng)视工程人腊察才培养国际化。

  卓(zhuó)越计划实施的目标(biāo)和领(lǐng)域

  面向行业(yè)、面向世界、面(miàn)向未来,培养大批创(chuàng)新(xīn)能力、适应(yīng)经济社会发(fā)展需要的各类高素质(zhì)工程技(jì)术人才,建设创新型国家、实(shí)现工业化和现代化,夯实人(rén)力资(zī)源优(yōu)势,增强(qiáng)我国核心(xīn)竞争力和综合(hé)国力(lì)。

  以实施卓越计划为突(tū)破(pò)口,推进工(gōng)程(chéng)教育改革与创新,提高我国工程教育(yù)人(rén)才培养质量,努(nǔ)力建(jiàn)设世界先进水(shuǐ)平、中国特色社会主义(yì)现代高(gāo)等工程教育体系,推(tuī)动我(wǒ)国从工程教育大国向工程教(jiào)育强国(guó)迈进(jìn)。

  实施卓越计(jì)划的(de)特(tè)殊性包括传统产(chǎn)业和战略性新兴产业(yè)。

  要特别关(guān)注国家产业结(jié)构调(diào)整(zhěng)和发展战略(lüè)性新兴产业的人(rén)才需求,适度提(tí)前培养人(rén)才。

   卓越(yuè)计划的(de)实施水平(píng)包括工科本科生、研(yán)究生(shēng)、三级博士(shì)生,培(péi)训现场工程师、设计开(kāi)发工程师(shī)、研究工程师等各类(lèi)后备工程师。

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