保持愚(yú)笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的(de)意思是“饥饿”的(de)意思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉收(shōu)；也指饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿(è)的(de)意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意(yì)思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的(de)人。

　　出自《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟不(bù)足，末(mò)生不禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢(bì)者(zhě)，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大雪封山了，猴子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配(pèi)后(hòu)会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病(bìng)和(hé)饥饿，他(tā)已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上(shàng)还(hái)有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引(yǐn)申为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要(yào)努力(lì)去了(le)解“是什么”，而尽量少去(qù)了(le)解“为什么(me)”。

　　　　因为英(yīng)语是语(yǔ)言，很多语(yǔ)汇和句型的用(yòng)法没有道理可讲，没有“为(wèi)什(shén)么”可言，人们就是(shì)这样(yàng)用的，就是这样说(shuō)的，记住(zhù)就好。

　　当然了(le)，仔细分析(xī)起来或许可以找到语法上的解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学(xué)说(shuō)话的时候(hòu)，从(cóng)来没有(yǒu)问过“为什(shén)么(me)会这么说” 吧，但(dàn)是(shì)为(wèi)什么后来会(huì)说的这么好(hǎo)?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就(jiù)记(jì)在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英语的最(zuì)好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英(yīng)语是我们(men)的后天语(yǔ)言(yán)，所以必须将人家现(xiàn)成的东西反复在脑海里形成神经(jīng)反射，不用关心为什(shén)么这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几(jǐ)乎(hū)没有任何一种教材(cái)的经典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它(tā)的(de)语法是(shì)最规范的，结(jié)构是(shì)最严(yán)谨(jǐn)的，流传(chuán)了(le)好几代人(rén)，依然保持(chí)最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多(duō)种形式(shì)的神经刺(cì)激。

　　　　真(zhēn)正学好(hǎo)英语(yǔ)，不经历背诵(sòng)大(dà)量(liàng)文章，写大量(liàng)东(dōng)西，听大量文章，是根本不(bù)可能达到目的的，比如一个新(xīn)单词，我们在书(shū)上看secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片到(dào)，默(mò)写，背诵，还不能说真正认(rèn)识了。

　　在(zài)听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思(sī)的时候，能反应过来应(yīng)该(gāi)用它吗(ma)?……我们当初指手游(yóu)学(xué)说话的(de)时(shí)候，都是无(wú)形中进行了听，说，读，写等不经(jīng)意的(de)“练习”才全面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突(tū)击可以学好(hǎo)的，一下子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特(tè)点在于(yú)“细(xì)水(shuǐ)常流”。

　　每(měi)天花上(shàng)十(shí)几分钟的零碎时(shí)间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持(chí)，逐渐会得到(dào)提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练(liàn)习使(shǐ)用。

　　不要老是用自(zì)己喜欢或(huò)者熟悉的单词或者句型，这样的(de)话，新学的东西永(yǒng)远得不到强化，慢慢(màn)的又(yòu)会(huì)变的陌生，人将会永远(yuǎn)停(tíng)留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西(xī)，又不断接触(chù)新东西，再将(jiāng)其变为旧东西，如(rú)此往复，才能(néng)不断提高(gāo)。

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