这些(xiē)按宽口径招(zhāo)收的学生(shēng)，入校后，前期接受共(gòng)通的.基(jī)础(chǔ)教(jiào)育，后期(qī)可按照高校的相关(guān)规定在招(zhāo)生专(zhuān)业所涵盖的专业和专业方向中再做进一步的专业选择，也叫专业分流(liú)，以(yǐ)实现专(zhuān)业(yè)教(jiào)育。

大学分流是什么意思(sī)

　　大学的分(fēn)流主要(yào)就(jiù)是先按照学科的总(zǒng)类或者大类进(jìn)行招生(shēng)，也就是高(gāo)校里比较相(xiāng)近或者相同的学科门类，或者是通(tōng)院系进(jìn)行的专业合并，轿(jiào)圆扰(rǎo)以此进行(xíng)招生，而(ér)在学生入校(xiào)以后，经(jīng)过(guò)1—2年的基础培(péi)养以后，在根据兴(xīng)趣和双向选(xuǎn)择的原(yuán)则从而进行(xíng)专业分流。

扩展资料(liào)

　　 　　提高效率。

　　一般按照“大类招生培养”主要就(jiù)是(shì)可以克服由于专(zhuān)业分化(huà)过细造成比较分散的局(jú)面，还可以更好的发挥出(chū)院系在教(jiào)学的过程(chéng)中相关作用，以及(jí)有(yǒu)利于师资方(fāng)面和(hé)设(shè)备方面的资源能够(gòu)得到有效合理的安排，从而(ér)可以做到提高该(gāi)院校的腔带整(zhěng)体的办学效益。

　　 　　培(péi)养人才。

　　在提(tí)高效率的前提(tí)就是培养人才，如(rú)果学院从“宽口径、厚基础”的培养要求出发(fā)，不进可以将专业的.覆盖性扩大，还能创造新的学科(kē)和(hé)课程体系，从而达到一种(zhǒng)优化人才的培(péi)养模式，尤其是(s牛鬼蛇神是什么生肖hì)在当下的经济时闭旦代(dài)中，社会需(xū)要的就是(shì)各(gè)种人才能够具备创新意识和能力的(de)存(cún)在，最重要的就(jiù)是能够有效的(de)解决(jué)学生整(zhěng)体(tǐ)科目成(chéng)绩和整体素质参(cān)差不(bù)齐(qí)的情况，从而(ér)创造现下的(de)平衡状态。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 牛鬼蛇神是什么生肖