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害(hài)群之马的寓言成语(yǔ)故事，害群之马的(de)寓(yù)言(yán)故(gù)事得到什么启示

　　害(hài)群之马原指损害马(mǎ)群(qún)的劣马(mǎ)。

　　现比方损(sǔn)害社会或团体的人。

　　害(hài)群之马寓言故事的启示是对(duì)有损(sǔn)国家、团(tuán)体、人民利(lì)益(yì)的团体(tǐ)或(huò)个人(rén)，要及早发现、及(jí)早(zǎo)处(chù)理。

害群之马的寓言故事(shì)

　　有一次，黄帝要到具茨山去参见(jiàn)贤人(rén)大隗。

　　方明、昌寓(yù)在座(zuò)一(yī)左一右(yòu)护卫，张若、他朋在前(qián)边开路(lù)，昆阍、诙谐在车(chē)后侍从。

　　他们(men)来到襄诚田野时，迷失了方向(xiàng)，七位圣贤都走失(shī)，找不(bù)到一个人指(zhǐ)路(lù)。

　　正好，他们遇到一(yī)个(gè)放马的孩子，便问他：“你知道(dào)具茨山在哪吗？”孩子(zi)说：“知道。

　　”“马美如简介那么你知道大隗住在哪(nǎ)里(lǐ)吗(ma)？”那(nà)孩子说：“知道”黄帝说：“这孩(hái)子(zi)真特别！他不光知道具茨山，还知(zhī)道大隗住在(zài)哪里。

　　那么请问，你是(shì)否知道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理全国，就(jiù)象你们在野(yě)外邀(yāo)游相同(tóng)，只管前行，不要无(wú)事生非(fēi)，把政事(shì)搞得太杂(zá)乱。

　　我前(qián)几年(nián)在尘世间游历，常患头昏眼光的缺(quē)点。

　　有(yǒu)一(yī)位长者教(jiào)道我说：“你要乘着阳光之(zhī)车，在襄(xiāng)城的(de)田野上邀游，遗(yí)忘尘世间的全部。

　　现在我的缺点(diǎn)现已好了，我又要开端在苍茫世(shì)尘之外(wài)畅游(yóu)。

　　管理全国也应当像这(zhè)样，我想用不着我来说什(shén)么。

　　”黄(huáng)帝说：“你说的太(tài)迷糊了，终究该怎样管理全国呢(ne)？”孩子推托不说。

　　黄帝(dì)又(yòu)持(chí)续诘(jí)问(wèn)。

　　那(nà)孩子说：“管理全国(guó)，和我(wǒ)放马又(yòu)有何不同呢？只要把(bǎ)损害马(mǎ)群的马驱(qū)赶出去(qù)就(jiù)行了。

　　”黄帝大(dà)受(shòu)启示，叩头行了大礼，称牧童为天师(shī)，一(yī)再感(gǎn)谢，刚(gāng)才脱(tuō)离(lí)。

害(hài)群之马(mǎ)造(zào)句

　　1.咱(zán)们是一个联合的全体,不允许某些(xiē)害群之马(mǎ)在咱(zán)们的全体里。

　　2.这位恶徒总(zǒng)是常常打架捣(dǎo)乱，真是(shì)社会的(de)害群之马。

　　3.你还不改掉(diào)嗜(shì)赌陋俗(sú)，自以为(wèi)是，真(zhēn)乐意被视(shì)作(zuò)害群之马(mǎ)吗(ma)？

　　4.说到朋(péng)友(yǒu)，在那么一大堆人(rén)里必定有(yǒu)几个害群之马。

　　5.校方预(yù)备铲(chǎn)除(chú)那些害群之马。

　　6.对损害社会(huì)的(de)害马美如简介群之马，咱们(men)决(jué)不能姑息。

　　7.我们都无法忍(rěn)受这个恶贯满盈的害群之马持续留(liú)在(zài)社区(qū)内(nèi)。

　　8.害(hài)群之马有必要(yào)清除，团(tuán)体才干前进(jìn)。

　　9.他常(cháng)常(cháng)乱丢垃圾惹事生非，社区的(de)居民都把他当作(zuò)害群(qún)之马(mǎ)。

　　10.我觉得像他(tā)这样的(de)害(hài)群(qún)之马就(jiù)应该抓起来！

害群之马从中得(dé)到的启示(shì)？

　　害罩答群之马(mǎ)

　　【拼(pīn)音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损(sǔn)害马群的劣马(mǎ)。

　　比方损害(hài)社会或(huò)团体(tǐ)的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参见一位叫大(dà)隗的神。

　　他遇到一个牧马(mǎ)儿童，就问：你知道具茨山往哪(nǎ)走粗禅吗？牧童答到：知道(dào)。

　　物凳慧(huì)黄帝(dì)感到这(zhè)小(xiǎo)孩不简单，就问他怎么管理(lǐ)全国。

　　牧童答到：管理全国跟(gēn)牧马相同，只要去其害(hài)马(mǎ)者（除(chú)去(qù)害(hài)群之马(mǎ)）就行了。

　　黄帝一听，急(jí)忙叩头称谢，称牧(mù)童为(wèi)天师。

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