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  家贫无从致书以(yǐ)观出(chū)自哪里(lǐ),家贫无(wú)从致书(shū)以观每假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送(sòng)东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里,家(jiā)贫无(wú)从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻译

  出自《送东阳马生序》。

  家(jiā)贫,无从致书(shū)以观,每(měi)假借于藏书(shū)之家,手自笔(bǐ)录(lù),计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法买(mǎi)到(dào)书籍学习,(就)常常向有(yǒu)藏书的人家借书,亲手抄录,计算好(归还的)日期(按时(shí))送还。

送东阳马生(shēng)序节选

  原文(wén)

  余幼时即嗜学(xué)。

  家贫,无从致(zhì)书以观,每假借(jiè)于(yú)藏冲是什么意思网络用语,冲是什么意思污书之(zhī)家,手自笔录,计日以还。

  天(tiān)大寒,砚冰坚,手(shǒu)指不可屈(qū)伸,弗之怠。

  录毕(bì),走送(sòng)之,不敢稍逾约(yuē)。

  以是人多以书假(jiǎ)余,余因(yīn)得遍观群(qún)书。

  既加冠(guān),益慕圣贤之道,又(yòu)患无(wú)硕师名人与游,尝趋百里(lǐ)外(wài),从乡之先(xiān)达执经叩问(wèn)。

  先达德隆望尊,门人(rén)弟(dì)子填其室,未尝稍降(jiàng)辞色(sè)。

  余立侍左右(yòu),援(yuán)疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭(gōng),礼愈(yù)至,不敢出(chū)一言以复;

  俟其欣悦(yuè),则又请焉(yān)。

  故余虽愚,卒获有(yǒu)所(suǒ)闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱好读书。

  家里贫穷,无(wú)法得到书来看,常常(cháng)向藏书的人家求借,亲手抄(chāo)录,计(jì)算着日期(qī)按时送(sòng)还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯(wān)曲和伸直,也不放(fàng)松读书。

  抄写(xiě)完毕后,便马上跑去还书(shū),不敢超过(guò)约定的期限。

  因此有很多人都(dōu)愿(yuàn)意把(bǎ)书(shū)借给(gěi)我,于冲是什么意思网络用语,冲是什么意思污是我能够遍(biàn)观群(qún)书(shū)。

  成年以后,我更加仰慕古代(dài)圣贤的(de)学说(shuō),又苦于不能(néng)与(yǔ)学识渊博(bó)的老(lǎo)师和名人交(jiāo)往,曾经赶到数(shù)百里以外,拿着经(jīng)书向(xiàng)乡里有道德学问(wèn)的(de)前辈请教。

  前(qián)辈德高望重,门人弟子挤满了他(tā)的屋子,他的言辞和(hé)态度从未(wèi)稍(shāo)有(yǒu)委(wěi)婉。

  我站着(zhe)陪侍在他(tā)左右,提出疑(yí)难(nán),询问(wèn)道理,俯下身子,侧着(zhe)耳(ěr)朵(duǒ)恭(gōng)敬地请(qǐng)教;

  有时遇(yù)到他大声斥责,我的表情更加(jiā)恭顺(shùn),礼节更加周到,不敢(gǎn)说一个字反驳;

  等到他高兴了,则又去请教。

  所以我虽然(rán)愚笨,但最终获得不(bù)少教益。

作者宋(sòng)濂(lián)简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真(zhēn)子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

  汉族(zú),浦江(今浙江浦江县)人,元末明初文学家,曾(céng)被明太祖朱元璋誉(yù)为(wèi)“开国文臣之首”,学者称太史公。

  宋濂与(yǔ)高(gāo)启、刘(liú)基并称为“明初(chū)诗文三大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州,途中(zhōng)病死于夔(kuí)州。

  他的代表(biǎo)作品有《送东阳马(mǎ)生(shēng)序(xù)》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉(fèng)天讨(tǎo)元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以观(guān)每假借于藏书(shū)之家手自笔(bǐ)录计日以(yǐ)还是什么意(yì)思

  年幼时团缓就爱学习。

  因为家中贫穷(qióng),无法得到(dào)书来看,常向藏书的人家求借,亲(qīn)手抄录(lù),约定日期送还。

  出(chū)自明代文(wén)学家宋(sòng)濂创作的一篇赠序:《送东阳马生序》。

  全(quán)文(wén)塌(tā)掘模结构严谨,详略(lüè)有致,用对(duì)比说理,在叙事中穿插细节描绘(huì),读来生散吵动感人。

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