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来分期倒闭了吗来分期被国家处理了吗创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别赵(zhào)州桥(qiáo)，创举和创(chuàng)造的区别三年级是创(chuàng)举和创造的区别：表达的意思不(bù)同的(de)。

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　　创举(jǔ)和创(chuàng)造的区(qū)别：1、表达的意思不同。

　　创举：为前(qián)所未有的(de)影(yǐng)响(xiǎng)大的举动或事业。

　　创造：指将两个或(huò)两个以上(shàng)概念或事物按(àn)一定方式(shì)联系(xì)起来，主观地制造(zào)客观上能(néng)被人普遍接受的(de)事(shì)物，以达到某种目的的(de)行为(wèi)。

　　2、出处不(bù)同创举：杨沫出(chū)自(zì)《青春之歌》第二部第三二章：“这是(shì)历史(shǐ)上——不但中国历史上，恐怕也是世界(jiè)历史(shǐ)上的一次惊人(rén)创举(jǔ)。

　　”创造(zào)：出自秦牧《青春的火焰》“有(yǒu)人用水(shuǐ)稻(dào)和(hé)高粱杂(zá)交，创(chuàng)造了平均每穗三百粒的记录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问自己这个莫大的创举(jǔ)是否有(yǒu)意义。

　　2、这是领导(dǎo)合作化大发展的(de)一种创举(jǔ)。

　　3、混(hùn)合动(dòng)力技(jì)术(shù)是汽车业(yè)的一(yī)大创举。

　　创(chuàng)造(zào)造句：1、真正的有价值的(de)人是(shì)为这个世界(jiè)创(chuàng)造价(jià)值的人。

　　2、幸(xìng)福(fú)的生活是用勤劳和智慧(huì)创(chuàng)造出(chū)来(lái)的。

创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别

　　　　创(chuàng)举和创造的区(qū)别是含义不同，创(chuàng)举意思为前所未(wèi)有(yǒu)的影响大的举动或(huò)事业，创造是指将两个或两个以上概(gài)念或(huò)事物(wù)按(àn)一定方式(shì)联系起来，主观地(dì)制造客观上(shàng)能被人普遍接受(shòu)的事(shì)物，以达到某种目(mù)的的行为。

　　　　胡银(yín)创(chuàng)举造句(jù)：

　　　　1、长(zhǎng)征是中国工农来分期倒闭了吗来分期被国家处理了吗(nóng)裤敬(jìng)宴红军的(de)伟大创举。

　　　　2、“一国(guó)两制(zhì)”的方针是非凡的创举。

　　　　3、这样的设计(jì)在(zài)建桥(qiáo)史上是一(yī)个伟大(dà)创举。

　　　　4、东气西输(shū)，南水北调(diào)，这个伟大的创(chuàng)举(jǔ)，惊(jīng)天动地，具有划时代(dài)的意义。

　　　　5、这(zhè)个(gè)纪(jì)念馆将古(gǔ)典园林和现(xiàn)代建筑珠(zhū)联璧合地结合在(zài)一起，真(zhēn)可说是建筑史上(shàng)的(de)创举。

　　　　创(chuàng)造造句：

　　　　1、幸(xìng)福的稿(gǎo)闷生活是用勤(qín)劳和智慧创造出来(lái)的。

　　　　2、人类在二十一世(shì)纪将会创造出(chū)更多的奇迹(jì)。

　　　　3、我们(men)的(de)祖(zǔ)先，用勤劳和(hé)智慧创造了光辉灿(càn)烂(làn)的华夏文明。

　　　　4、勤劳的(de)中国人民创造光(guāng)辉灿烂(làn)的历(lì)史(shǐ)。

　　　　5、全(quán)来分期倒闭了吗来分期被国家处理了吗国各民族友好相处，共同创(chuàng)造美好的生(shēng)活。